Фрагмент-практическая работа по курсу ОРКСЭ (по работе с притчей)

Практическая работа по работе с притчей № 6

Тема урока: Любовь матери

Притча

Притча о маме

Однажды за день до своего рождения ребенок спросил у Бога
— 
Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что мне там делать?
Бог ответил:
— 
Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
— 
А как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
— 
Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед
— 
Как и когда я должен вернуться к Тебе?
— 
Твой ангел скажет тебе все.
—
А как зовут моего ангела?
— 
Неважно как его зовут, у него много имен. Но ты для начала будешь называть его — мама.

Анализ притчи.

1. Символы и значения, используемые в притче: любовь, жизнь, опора, защита, беды, несчастья.

2. Ценности (общечеловеческие): семья, милосердие, отзывчивость, помощь ближнему, превосходство мира духовного над материальным…

3. Основная мысль – человек, который живет не для себя одного и дарит свою любовь близким и родным, никогда не будет одиноким в этом мире…

4. Вопросы и задания учащимся:

1. Чтение притчи учителем.

Учитель

Ученик

-Кто главные герои притчи?

-Бог и ребёнок.

- Как вы думаете, кого Бог назвал ангелом?

-Маму!

-Зачем Бог даёт ангела человеку?

-Чтобы он оберегал и защищал человека, учил и наставлял на правильный путь.

-Что значит мама в моей жизни?

-Мама-это самый родной, близкий и любящий меня человек, который всегда меня оберегает, согревает теплом и лаской, защищает от зла.

- Понравилась ли вам притча?

- Да, понравилась!

- Что привлекло в ней?

-В притче раскрываются очень важные общечеловеческие ценности, такие как – любовь, отзывчивость, помощь ближнему.

- Какие чувства она пробудила у вас?

-Самые искренние- любовь и добро.

- Как вы думаете, в чем нравственный урок притчи?

-Мама с детства дарит любовь, оберегает и защищает меня. Эта притча учит нас с ранних лет любить, ценить, уважать наших мам!

2) Работа в группах (чтение по частям и выполнение заданий).

Составить вопросы к повествованию.

Нарисовать образ ангела, охраняющего от всех бед.

- Какие чувства вы постараетесь передать в рисунке? (Добро, любовь, опора, жизнь)

- Попробуйте задать вопросы по притче друг другу.

5. Примерные вопросы учащихся к учащимся:

- Чего хотел человек, когда говорил с ангелом?

- Есть ли что-нибудь плохое в этой притче?

- Какие чувства она у вас вызывает?

- Как ведет себя ребёнок?

- Можем ли мы по-прежнему восхищаться человеком?

6. Беседа.

Всем на свете нужна забота, внимание, любовь и доброта!