Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыГлагол to be в Past Simple

Глагол to be в Past Simple

Скачать материал

Nina/at the museum/yesterday

+

She/at the theatre/ two days ago

?

Mira/tired/yesterday

?

We/hungry/at school/last Monday

-

Sam/sad and tired/after school

+

Yesterday/ it/ warm

-

The children/in London/ last year

+

Masha and Dasha/happy/ yesterday

-

They/angry/last Monday

?

We/scared/at the cinema/yesterday

+

Larry /at the cinema/last Saturday

-

Maya/at school/yesterday

?

She/good/at Maths/at school

+

Nanny Shine/tired/yesterday

-

I/in Paris/two months ago

-

You/angry/yesterday

?

 

I_______scared at the cinema last Tuesday. +

Мне было страшно вчера.

We_____happy at the birthday party.

Мы были счастливы на дне рождении вчера.

My friends and I _______ at the circus last week.+

Мои друзья и я были в цирке на прошлой неделе.

Yesterday I_____ happy. -

Вчера я не был счастлив.

My parents______at work. +

Мои родители были на работе.

______ you at home yesterday?

Ты был дома вчера?

Who_____with you?

 Кто с тобой был?

Mila ___at the cinema yesterday.+

Мила была в кино вчера.

Seva_____at the party last night. –

Сева не был на вечеринке прошлым вечером.

Sonya_____at the post office last week. -

Соня не была на почте на прошлой неделе.

_____it warm yesterday?

Вчера было тепло?

_______you and your friend sick last week?

Ты и твой друг болели на прошлой неделе?

Where ______you last night?

Где ты был прошлой ночью?

When ____ Zoya at the zoo?

Когда Зоя была в зоопарке?

Tina _____in the country last summer.+

Тина была в деревне прошлым летом.

The girls _______ hungry. -

Девочки не были голодными.

I____late and the teacher _____angry.+

Я опоздала, и учитель разозлился.

 

 

 

 

Name

At the cinema 2 days ago?

At the zoo last year?

In the park yesterday?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________

3._____________________________________________________________

Name

At school 2 days ago?

At the party yesterday?

In the country last year?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

Name

At school 2 days ago?

At the hospital yesterday?

In Moscow last year?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

Name

At the sports centre 2 days ago?

At the theatre yesterday?

In London last year?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Как работать с материалом?

1. Карточки разрезаются и раздаются ученикам в произвольном порядке. В тетрадях ученики составляют предложение в соответствии с подсказкой (+ утвердительное, - отрицательное, ? – вопросительное). Затем предложения зачитываются учениками.

2. Карточки разрезаются и раздаются ученикам. Одним достаются карточки на английском, другим с переводом. Каждый ученик в своих тетрадях пишет предложения (если достались на английском- пишет предложение на англ + русский перевод, если досталось предложение на русском- переписывает предложение на русском + перевод на англ). Затем один ученик читает свое предложение на английском, ученик у которого  это предложение на русском поднимает руку. Учащиеся проверяют свои работы. Затем другой ученик читает свое предложение на русском, ученик у которого это предложение на английском, поднимает руку, учащиеся проверяют свои работы.

3. Интервью. Нескольким ученикам даются карточки. Ученики выбирают кому будут задавать вопросы (Were you…..?). Затем заполняют карточку. Учитель следит за правильным построением вопроса и ответами учащихся (Yes, I was/ No, I wasnt) . Чтобы другие ученики не заскучали, им можно раздать такие же карточки, только там они отмечают ответы о себе и записывают предложения о себе. Интервьюер зачитывает предложение про Костю, Костя должен прослушать и ответить верно ли его понял интервьюер. Учитель проверяет правильность предложений у учеников. 

Name

At school 2 days ago?

At the party yesterday?

In the country last year?

Kostya

+

-

+

 

 

 

 

 

 

 

 

1._Kostya was at school 2 days ago. He wasn’t at the party yesterday. He was in the country last  year.

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Глагол to be в Past Simple"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Карточки для устной и письменной отработки глагола to be. Можно использовать как в начале урока, как речевую разминку, вовлечения учащихся в тему урока, так и в середине урока. Можно использовать на открытых уроках, в качестве групповых заданий. Данный материал разработан с целью включения в урок говорения и понимания на слух.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 368 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2022 345
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Букреева Марина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Букреева Марина Витальевна
    Букреева Марина Витальевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 35108
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Письмо: методика подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 836 человек

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 083 человека

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе