Грамматическая эстафета.(3 класс)
_-----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.Определи сколько раз каждый звук слова
«сад» встречается в следующей фразе.
Над солёной волной, над высокой волной холодное
солнце встаёт.
2.Что это за слова? Укажи лишнее.
ьлефтроп___________________________________________
лыбука_____________________________________________
гадзака____________________________________________
намчим____________________________________________
3.В пословицы вставь слова, противоположные по смыслу
(антонимы).
Летний день – за _________________________________неделю.
У короткого ума__________________________________ язык.
Ради нового дружка_______________________________ не
покидай.
Ранняя птичка носок прочищает, а ___________________глазки
продирает.
4.Как говорят? Исправь ошибку.
Купить бегемотика
в мешке._______________________________
Писать как
бегемот.______________________________________
Бегемотов по
осени считают.______________________________
5.Из каждого слова взять только первые слоги, составить
новое слово:
а) автомобиль, тормоза______________________
б) колос, рота, ваза _________________________
в) молоко, нерест, таракан ___________________
г) кора, лото, боксёр ________________________
д) баран, рана, банщик_______________________
6.В
предложении Зима
кончается «спрятано» слово мак. В четырёх этих пяти
предложений «спрятаны» названия птиц. А в одном - название цветка. В каком?
Сестрица пляшет. Лилипут кашляет. Врачи
ждут. Метро закрыто. Книга истрёпана.
7.Из
каждого слова убери только одну букву, чтобы получилось новое слово: экран, склон, беда, краска, тепло.
________________________________________________________
8.Устойчивые словосочетания заблудились.
Подчеркни их и отправь в нужное предложение. Полученные предложения запиши.
Дождь лил как снег на голову.
Скоро дело наладилось и пошло как сивый мерин.
Я знала городские переулки как рыба в воде.
Гости свалились как из ведра.
Он всегда врет как по маслу.
У себя во дворе Мишка был, как свои пять пальцев.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Учёным удалось записать слова на языке инопланетян:
дюпулэрдомн, жируфвая, пул, хрюпулэрдомн, хрюжир, дюпул, дюпулэрвая,
жир, тлыжируфдомн
По другому каналу связи получены их переводы в
перепутанном порядке:
забегал, поход, забегать, побежать, ход, забег, приходить, ходил, бег.
Переведи слова
инопланетян на русский язык (пронумеруй соответствующие пары).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.На каком языке разговаривала Красная Шапочка?__________________
11.Имя и отчество Лермонтова?____________________________________
12.Соединить героев книг с их авторами:
С. Михалков « Федорино
горе»
Э. Успенский «Снежная
королева»
А.Пушкин «Дядя
Стёпа»
Г.Х.Андерсен « Конёк – горбунок»
П.Ершов «Сказка о рыбаке
и рыбке»
К.Чуковский
«Крокодил Гена и его друзья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.