Характеристика 1 А класса
Классный коллектив образовался в 2021 году.
В 1 А классе обучается 28 человек, из них 14 мальчиков и 14
девочек.
25 детей 2014 г.р., 3 человека 2013 г.р.
До поступления в школу трое детей не посещали детский сад: …..
Дети подвижны, шумны. Поэтому на этапе адаптации первоклассников
проводилась работа по их сплочению. Кроме этого обучающиеся знакомились с
правилами поведения в школе.
Большинство учащихся показывают средний уровень готовности к
обучению. Это свидетельствует о том, что многие учащиеся обладают средним
уровнем готовности к школьному обучению и в ходе дальнейшего обучения способны
справиться с некоторыми заданиями самостоятельно, либо с незначительной
помощью взрослого. Большинство учеников владеют навыками самообслуживания,
умеют помогать друг другу.
Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые
внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень познавательного
интереса. К таким учащимся можно отнести …….
В классе есть ученики, которые пока присматриваются,
осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность,
хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным
заданием, осознанно воспринимают новый материал. Это …...
Есть дети, которые уже владеют навыками самообслуживания, умеют
помогать друг другу. Но не все дети хорошо владеют ножницами, не приучены к
ручному труду.
Процесс обучения учащихся строится на основе деятельностного
подхода. Основной вид деятельности класса – познание (учеба) и общение. В детях
сильно развито желание выделиться и получить похвалу от учителя. Учёба не всем
первоклассникам дается легко. ….. человека испытывают трудности с чтением,
письмом и речью. Нуждаются в помощи логопеда три ребенка.
Дисциплина в классе неплохая. Есть дети с неустойчивым вниманием,
они с трудом концентрируются на занятиях, не могут долгое время высидеть на
одном месте. К таким учащимся относятся ……... Но большинство старается
выполнять правила поведения в классе. Учатся правильно реагировать на
происходящее, отвечать за свои поступки.
У детей складываются хорошие дружеские отношения. Большинство
детей обладают высоким уровнем коммуникабельности. Дети постепенно собираются в
группы по интересам. Во внеурочную деятельность вовлечены все учащиеся
Большинство родителей контролируют успеваемость своих детей, прислушиваются к
замечаниям педагога. Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в
учебной и внеклассной деятельности. Родители заинтересованы школьной жизнью. На
собрания приходит большинство родителей, и они выражают активное желание
принимать участие в жизни класса и оказывать посильную помощь в проведении
классных мероприятий.
В основном семейные условия детей благоприятные. Родители с
уважением относятся к школе, к учителям.
В новом учебном году планируется продолжить работу по формированию
коллектива, воспитанию чувства дружбы и товарищества, формированию
нравственно-эмоциональной атмосферы для развития у детей творческих
способностей.
Кл.
руководитель
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.