Игра- тренинг "по общению"

СПРАВКА-ЗАКЛЮЧЕНИЕ

по психологической игре-тренингу общения в 10 «А» классе

Место проведения: ВСОШ №2

Присутствовало 7 учащихся.

Психологическая игра «Лучшее о себе»

Цель: дать возможность учащимся раскомплексоваться, лучше узнать друг друга, провести время не только приятно , но и полезно.

Оборудование: бумага- лист, ручки.

Предлагаеммый тренинг ставит задачу – сплочение коллектива, обучение эффективной коммуникации, тренировку уверенности в себе.

Методика: Михеевой М.В.

Каждого учащегося прошу записать:

1)    Три своих сильных качества, достоинства

2)    Три хороших поступка, совершенных на протяжении последней недели.

         В ходе обсуждения выяснила, что переживания возникали при необходимости публично рассказывать о своих достоинствах, некоторым было сложно, выяснили, с чем это связано? Почему хвастаться обычно не принято, а когда оказывается верна присказка «сам себя не похвалишь – никто не похвалит»? Вывод. Этот тренинг- игра дал возможность для позитивного самораскрытия, фиксация участников на сильных сторонах, достоинствах самих себя и окружающих сверстников, что способствует повышению самооценки, уважительного отношения к себе.

Педагог- психолог____________Богачева М.К.