Игра "Знаешь ли ты Францию"

Внеклассное мероприятие  «Знаешь ли ты Францию?»

« Connais-tu la France ? »

Предмет: французский язык.

Учитель: Лебедева Наталья Владимировна.

Цель: Поддержание и увеличение интереса к культуре и реалиям страны изучаемого языка - Франции.

Задачи:

• Активизировать знания из различных областей знаний – истории, географии, литературы.
• Расширить социокультурный кругозор учащихся.
• Активизировать лингвострановедческий материал, изучаемый на уроках французского языка.

Условия игры: Класс делится на 3 команды, выбирается капитан каждой команды.

Ход игры:

I тур – Конкурс вопросов. (15 мин)

Команды отвечают на вопросы по географии, истории, литературе, страноведению Франции. На каждый вопрос предлагается 4 варианта ответа, оформленные на карточках.

Таким образом, учащиеся воспринимают информацию не только на слух, но и зрительно.

Отвечает та команда, которая готова дать ответ раньше других. Конкурс на эрудицию и на скорость. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.

Некоторые вопросы:

1. Avec quel pays la France a mené la guerre pendant 100 ans ?

a)      Angleterre

b)      Italie

c)      Espagne

d)      Allemagne

2. Où se passe la festival du cinéma ?

a)      A Lille

b)      A Bordeaux

c)      A Cannes

d)      A Marseille

3. Qui a dit la phrase : « L’Etat c’est moi » ?

a)      Louis XIV

b)      Louis XVI

c)      Napoléon

d)      Charlemagne

4. En quelle ville Jeanne d’Arc a été brulée ?

a)      A Paris

b)      A Orléans

c)      A Rouen

d)      A Marseille

5. Comment on appelle le train rapide de France ?

a)      VTT

b)      RER

c)      TGV

d)      SNCF

Подведение итогов I тура.

II тур – «Известные личности Франции» (5 мин)

Каждой команде выдается карточка, в которой в одной колонке перечислены имена известных людей Франции, в другой колонке – их профессии. Необходимо правильно определить род занятий каждого. У каждой команды своя карточка. За каждый правильный ответ дается 1 очко.

Пример одной карточки:

Catherine Deneuve Honoré de Balzac Charles de Gaulle Yves Saint Laurent Paul Gauguin Napoléon

Ecrivain Couturier Actrice Peintre Empereur Homme politique

III тур – «Аудирование» (10 мин)

Заполнение пробелов в песне на слух.

Каждая команда получает текст песни Ива Монтана «Под небом Парижа» с пропущенными словами. Учащиеся должны прослушать песню и на слух восполнить существующие пробелы. Песня звучит 3 раза.

Каждое правильно услышанное и написанное слово оценивается в 1 очко.

Sous le ciel de Paris

Sous le ciel de Paris
S'envole ……………
Hum Hum
Elle est née d'aujourd'hui
Dans …………… d'un garçon
Sous le ciel de Paris
Marchent ……………….
Hum Hum
Leur bonheur se construit
Sur un air fait pour eux

Sous le pont de Bercy
………………………  assis
Deux musiciens quelques badauds
Puis les gens par milliers
Sous le ciel de Paris
Jusqu'au soir vont ………………
Hum Hum
L'hymne d'un peuple épris
De sa vieille cité

Près de …………………..
Parfois couve un drame
Oui mais à Paname
Tout peut t’arriver
Quelques rayons
Du ciel d'été
…………………..

 D'un marinier
………………..  fleurit
Au ciel de Paris

Mais le ciel de Paris
A son …………….  pour lui
Depuis vingt siècles il est épris
De notre Ile Saint Louis
Quand elle lui sourit
Il met son habit …………

Hum Hum
Quand ……………… sur Paris
C'est qu'il est malheureux
Quand il est trop ……………..
De ses millions d'amants
Hum Hum
Il fait gronder sur nous
Son tonnerr' éclatant
Mais le ciel de Paris
N'est pas longtemps …………..
Hum Hum
Pour se fair' pardonner
Il offre un arc en ciel

IV тур «Блиц-опрос» (13 мин)

От каждой команды приглашается по одному игроку. Каждому достается вопрос, на который необходимо ответить. Дается 4 варианта ответа. В этом конкурсе задействованы все участники команды, некоторые дважды.

За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.

Например:

1. Qui est l’auteur de l’oeuvre dramatique « Mariage de Figaro » ?

a)      Molière

b)      Cornielle

c)      Balzac

d)      Beaumarchais

2. Dans la bouillabaisse il y a :

a)      Des légumes

b)      Du poisson

c)      Du chocolat

d)      Du jambon

3. Quand on remercie on dit :

a)      S’il vous plait !

b)      Merci beaucoup !

c)      Bonjour !

d)      Au revoir !

Игра заканчивается подведением итогов, подсчетом баллов и выставлением оценок самым активным участникам.