Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыИгра как средство развития интереса к изучению русского языка на начальном этапе обучения

Игра как средство развития интереса к изучению русского языка на начальном этапе обучения

Скачать материал

          Статья.

          "Игра как средство развития интереса к изучению русского языка на начальном этапе обучения".

 

          Исследование влияния игры на повышение интереса при изучении русского языка –одного из главных направлений при изучении предметов в предметов в школе. На сегодняшний день данная проблема является одной из самых актуальных, дело в том, что русский язык один из самых трудных при изучении, это одна из причин по которой дети его не любят. Поэтому в начальном звене необходимо развить у учащихся стойкий интерес к данному предмету, сделать его радостным и увлекательным. В этом учителю могут помочь игры и их периодическое использование на уроках.

          Игра, как мы знаем определённое занятие, требующее от детей напряжения эмоциональных и умственных сил.

          Игра, можно сказать, является действенным инструментом во время преподавания, она активизирует мыслительную деятельность, позволяет сделать учебный процесс более насыщенным для обучающихся, учит детей испытывать волнение, что можно считать мощным стимул овладеть языком. Важно обратить внимание на то, что у ребят происходит переход от игровой деятельности к учебной. В младшем школьном возрасте учебная деятельность становится ведущей, сменяя собой игровую, но не стоит забывать, что переход происходит плавно игра в этом возрасте остается одной из главных деятельностей не в учебе, но в жизни. Это следствие того, что ребята приносят в школу на уроки любимые игрушки. Опираясь на эту особенность в развитии детей 7 – 12 лет можно подвести итог о том, что именно через игру можно завлечь детей, вызвать интерес к предмету, допустим, заинтересованность во время изучении правил русского языка. Во время таких, игровых, уроков дети гораздо более эффективней усваивают материал, заучивают правила русского языка.

          М.Ф. Стронин при изучении английскому языку высказывает мнение, которое приемлемо не только к иностранному языку, но и русскому. Он говорит,  что игра является видом деятельности в условиях определённой ситуации, направленной на воссоздание и усвоение опыта, в котором складывается и совершенствуется поведение детей.

          С помощью игравой деятельности можно добиться в учебно-воспитательном процессе хороших результатов, так как игра:

- помогает активизировать познавательную деятельность учащихся;

- создает на уроках во время обучения доброжелательную и жизнерадостную атмосферу;

- мобилизирует творческие способности учащихся, развивает воображение, память, мышление;

- помогает бороться с усталость, преодолеть языковой и психологический барьер;

- повышает стойкий интерес у учащихся во время учёбы;

- помогает не только организовать процесс общения, но и максимально приближает его к естественной коммуникации.

          Исходя из этого, подводим итог -  игра имеет большую педагогическую ценность. Она помогает не только легко повторить пройденный материал, но и усвоить новый. Использование игры во время  урока повышает внимание, интерес, улучшает восприятие учащихся. Успешность применения игры на уроке подтверждается тем, что в ней могут принять участие дети разного уровня развития. Игры формируют интерес, что усиливает мотивацию к учению.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра как средство развития интереса к изучению русского языка на начальном этапе обучения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследование влияния игры на повышение интереса при изучении русского языка –одного из главных направлений при изучении предметов в предметов в школе. На сегодняшний день данная проблема является одной из самых актуальных, дело в том, что русский язык один из самых трудных при изучении, это одна из причин по которой дети его не любят. Поэтому в начальном звене необходимо развить у учащихся стойкий интерес к данному предмету, сделать его радостным и увлекательным. В этом учителю могут помочь игры и их периодическое использование на уроках. 

Игра, как мы знаем определённое занятие, требующее от детей напряжения эмоциональных и умственных сил. 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 863 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.05.2015 849
    • DOCX 4.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хабибуллина Зульфия Фаузьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72134
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 745 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 7 061 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 817 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 858 человек

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 163 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 105 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе