Игровые технологии в работе воспитателя ГПД

• 1 слайд

  
  МОУ «Средняя общеобразовательная школа №25»
  
  «ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В
  ГРУППЕ ПРОДЛЁННОГО ДНЯ»
  

• 2 слайд

  ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
  ТЕХНОЛОГИЯ
  
  – это организация педагогического процесса
  в форме различных педагогических игр,
  последовательная деятельность педагога по:
  - отбору, разработке, подготовке игр;
  - включению детей в игровую деятельность;
  - осуществлению самой игры;
  - подведению итогов, результатов игровой
  деятельности.
  

• 3 слайд

  ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ИГРОВОЙ
  ТЕХНОЛОГИИ
  
  
  – создание полноценной мотивационной
  основы для формирования навыков и умений
  деятельности и развития детей.
  

• 4 слайд

  
  ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИГР
  
  
  1. по виду деятельности – двигательные, интеллектуальные,
  психологические, профориентированные и т.д.;
  2. по характеру педагогического процесса – обучающие,
  тренировочные, контролирующие, познавательные,
  воспитательные, развивающие, диагностические;
  3. по характеру игровой методики – игры с правилами;
  игры с правилами, устанавливаемыми по ходу игры;
  игры, где одна часть правил задана условиями игры
  и устанавливается в зависимости от ее хода;
  4. по содержанию – музыкальные, математические,
  социализирующие, логические и т.д.;
  5. по игровому оборудованию – настольные, компьютерные,
  театрализованные, сюжетно-ролевые, режиссерские и т.д.
  

• 5 слайд

  ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ
  
  Используя игровые технологии в работе с 
  детьми, нужно быть доброжелательной,
  осуществлять эмоциональную поддержку,
  создавать радостную обстановку,
  поощрять любую выдумку и фантазию
  ребенка.