Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

учителя английского языка МБОУ «Шеморданский лицей Сабинского муниципального района РТ»

Валиевой Ларисы Петровны (2012-2017 гг.)

Образование: высшее.

Категория: первая.

Педагогический стаж: 23 года

Методическая тема: «Использование современных технологий для повышения мотивации учащихся к изучению английского языка, а также качества знаний по английскому языку»

Цели профессионального развития:

       -   внедрять инновационные технологии, методики в преподавании английского языка;

       -   использовать современные образовательные технологии на уроке и во внеурочной     деятельности  для повышения мотивации к предмету и качества образования;

-          совершенствовать профессиональное мастерство;

-          повышать уровень общедидактической и методической подготовленности путем организации обмена опытом, выявления и внедрения инновационного опыта;

-          обеспечивать программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,

-          развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений.

Задачи:

1.        уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе;

2.        повысить положительную динамику качества и успеваемости знаний обучающихся;

3.       повысить качество учебно-воспитательной деятельности;

4.       проводить целенаправленную работу с одарёнными детьми;

5.       создавать условия:

-            для проявления творческих способностей учащихся на уроках;

-            для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету;

6.       разработать дидактические материалы в рамках реализуемой инновации.

Ожидаемые результаты:

-          повысить успеваемость и уровень обученности учащихся, мотивацию к изучению предмета;

-          повысить активность и результативность участия учащихся в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

-          повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность;

-          создать электронные комплекты учебно-методических разработок с применением новых технологий и поместить их на личном сайте;

-          разработать и провести открытые уроки, мастер-классы;

-          выступать на заседаниях МО, участвовать в конкурсах и конференциях с самообощением опыта.

Источники повышения профессионального уровня:

-          специализированная литература: методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная, Интернет;

-          медиа-информация на различных носителях, семинары, вебинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.

Формы повышения профессионального уровня:

-          индивидуальная - посредством реализации индивидуального плана;

-          групповая - взаимодействие с коллегами, участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей иностранного языка, а также участие в работе сетевых сообществ, творческих групп.

                                       Направления повышения профессионального уровня:

Основные направления	Действия и мероприятия	Срок исполнения
Профессиональное	Изучение литературы, связанной с вопросами реализации ФГОС основного общего образования	Весь период
	Знакомство с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.	Весь период
	Участие в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года».	2012г.
	Повышение профессионального уровня на курсах повышения квалификации для учителей английского языка	2012г. 2014г. 2015г.
	Дистанционное обучение по программе: «Английский язык для Республики Татарстан».	2012г
	Участие в творческой группе, работающей в инновационном направлении, для подготовки к конкурсу профессионального мастерства «Учитель года».	Весь период
	Куратор стажировки базовой площадки ФЦПРО  РТ	2012-2013гг.
	Руководитель проектных групп слушателей курсов в рамках работы базовой площадки ФЦПРО РТ	2012-2013гг.
	Обучение по программе реализации совместного проекта с сингапурской компанией Educare Cooperative Limited «Совершенствование качества Преподавания в Республике Татарстан»	2014г. 2015г.
	Успешное прохождение аттестации.	2012г.
Психолого- педагогическое	Совершенствование своих знаний в области классической и современной психологии и педагогики	Весь период
	Консультация           с психологом образовательного учреждения для выстраивания эффективного процесса обучения и реализации личностно-ориентированного подхода к учащимся.	Весь период
	Повышение качества обученности учащихся по английскому языку.	Весь период
	Подготовка учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку.	Весь период
Методическое	Совершенствование знаний современного содержания образования учащихся.	Весь период
	Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.	Весь период
	Изучение опыта работы лучших учителей своей школы, района, республики через Интернет.	Весь период
	Периодическое проведение самоанализа профессиональной деятельности.	Весь период
	Создание собственной базы лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.	Весь период
	Проведение открытых уроков и мероприятий для коллег по работе, учителей района, республики.	Весь период
	Проведение открытых уроков в рамках республиканского методического коучинга для Школ Превосходства по направлению Кооперативное обучение.	2014г. 2015г.
	Разработать программы дополнительного образования по предмету и организовать занятия	Весь период
	Выступление на педсоветах и семинарах.	Весь период
	Активное участие в предметной неделе по английскому языку.	Весь период
Информационно­ коммуникативные технологии	Изучение электронно-образовательных ресурсов и внедрение их в учебный процесс.	Весь период
	Создание персонального сайта.	2015г
	Регулярное пополнение своего персонального сайта лучшими разработками и материалами https://infourok.ru/site/activate/572800?hash=75b590d9619852f0530366eee5ceed2a	2016г.
	Использование современных информационных технологий, мультимедийных средств в образовательной практике и профессиональной деятельности.	Весь период