Индивидуальный план профессионального самообразования учителя физической культуры Кириллова Дмитрия Петровича

Индивидуальный план

 профессионального самообразования учителя  физической культуры

 Кириллова Дмитрия Петровича

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов»

города Набережные Челны Республики Татарстан

1.Пояснительная записка

Общешкольная тема:

Совершенствование компетентностного  подхода в обучении и воспитании учащихся и непрерывный процесс развития педагогических работников как необходимое условие повышение качества образования в условиях реализации ФГОС

Индивидуальная тема: «Физиологические и психологические особенности  учащихся 12 – 14 лет».

                 Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства,  эрудиция и компетентность в области физического воспитания и методики  преподавания.

                 Задачи:

·        изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

·        освоить  методы и приемы организации исследовательской деятельности учащихся.

·        овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

·        проводить   целенаправленную  работу с одарёнными детьми,

·        обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

Ожидаемые результаты:

·       повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

·       разработка уроков с применением ИКТ, новых технологий

·       разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, учебных пособий, создание электронного комплекта педагогических разработок;

·       разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

·       доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.

2.Изучение методической литературы

№	Содержание деятельности	сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе
1.	Изучение статьи Л.А Никитина «Использование личностно ориентированного подхода на уроках физической культуры, М.: Просвещение, 2013 год	2011-2012	Обмен опытом	Самоконтроль Заседание МО
2.	Изучение методических разработок «Физическая культура  5 класс»   А.П. Матвеев- М.: Просвещение, 2013 год, в рамках Федерального государственного стандарта среднего общего образования		Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
3.	Изучение книги Баландин Г. А. « Урок физкультуры в современной школе» методические рекомендации для учителей ,М. Советский спорт., 2005 г.
4.	Изучение статей в Интернете на сайтах http://www.fsp.akipkro.ru/ http://www.openclass.ru/ http://www.dissercat.com			Заседание МО
5.	Изучение книги Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии. М.,2004Г	2012-2015		Самоконтроль
6.	Изучение книг  Шапарь А.В., Перетятько В.В. Роль и место физической культуры в образовательном процессе // Физическая культура в школе. - 2005. - N-4. - с.28. Кузьменко Галинина А «Актуальные проблемы физической культуры и спорта»,М. «Прометей» ,2013 год Изучение статей в Интернете на сайтах  aktualnye_problemy_prepodavaniya_urokov_fizicheskoy_kultury.docx		Методическая разработка	Самоконтроль
7.	1. Изучение книг  Максименко А.М.- Основы теории и методики физической культуры. - М.,1999,-345с. 2. Кан-Калик В.А., Никандров И.Д. Педагогическое творчество.- М.: Педагогика,1990,-68с. 3.Шевченко С.Д. Школьный урок: Как научить каждого. -М.: ВЛАДОС, 2004.-208с.		Обмен опытом	Заседание МО
8.	Изучение концепции ФГОС основного общего образования			Заседание ЩМО
9.	Изучение нормативно-правовых документов МО и Н РТ, МОРФ,			Заседание ШМО
10.	Изучение и использование  педагогических технологий: ИКТ, тесты, разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение, учебный проект;  Здоровьесберегающие технологии, интерактивные технологии.			Самоконтроль

3.Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса 

№	Содержание деятельности	сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе
1.	Разработка рабочих программ по  физической культуре в 5, 7,8.11 классах.	Август-октябрь	Рабочие программы	Заседание ШМО учителей гуманитарного цикла, 29 августа
2.	Разработка содержания  тестовых заданий тестирования  для текущего и итогового контроля, тестов.	В течение года.	Тесты.	Контроль администрации
3.	Разработка содержания тестовых заданий  для проведения промежуточной аттестации	август	Тесты.	Контроль администрации
4.	Разработка открытых уроков и презентаций, методических разработок по методической теме	В течение всего срока	Публикация в журнале «Наука и школа»	Заседание МО учителей физической культуры
5.	Разработать  комплекс  практических  материалов   по  применению  технологии  разноуровневого  обучения   на  уроках  физической культуры в  5  классе  для  формирования  мотивации  школьников.	В течение года	Публикация в сетевых сообщества	Заседание МО учителей физической культуры
6.	Разработка индивидуального плана «Работа с одаренными детьми  по физической культуре»,	Октябрь		Самоконтроль

4.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

№	Содержание деятельности	сроки	Форма представления	Где, кем, когда заслушивается
1.	Спортивный праздник «Сильные, ловкие, смелые». Спортивные традиции Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию предметов физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности в условиях реализации к ФГОС	Февраль 2013 год Декабрь 2013 год Декабрь 2014 год	Методическая разработка Методическая разработка Методическая разработка	заседание МО  учителей физической культуры вебинар по программе «Гимназический союз» по теме «Готовим олимпийские резервы» для учителей физической культуры, проведенной муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Спасская гимназия» города Спасск – Рязанский, Краснодарский край на  региональном семинаре по теме «Методическое сопровождение учителей физической культуры в условиях реализации ФГОС» для учителей физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности, на базе Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов города Набережные Челны Республики Татарстан
2.	Оформление портфолио	Январь-апрель2015	Портфолио учителя.	Оформление портфолио в личном кабинете
3.	Публикация уроков и методических разработок на сайте учителя и в республиканском журнале «Наука и школа»	В течение всего срока	Публикация в различных педагогических издательствах, сетевых сообществах  и на школьном сайте	Заседание ШМО учителей физической культуры, 29 августа
4.	Посещение уроков коллег, учителей начальных классов и участие в обмене опытом.	В течение года		рейтинговая оценка деятельности.
5.	Самоанализ  педагогической  деятельности Отчёт   о  проделанной  работе   по  самообразованию  на   заседании   школьного   МО.	По итогам года	Презентация	Заседание ШМО учителей физической культуры

5.Участие в системе школьной и городской методической работы

№	Содержание деятельности	сроки	Форма представления	Где, кем, когда заслушивается
1.	Участие в проведении заседаний ШМО, педсоветов, семинаров.	в течение года	Анализ по итогам работы за учебный год	рейтинговая оценка деятельности
2.	Подготовка заданий для школьной олимпиады по физической культуре.	Октябрь  (7,8,9.10,11 кл)	Задания для олимпиады.	заседание ШМО
3.	Работа с одарёнными детьми, участие в заочных олимпиадах.	В течение года	Результаты участия	Заседание  ШМО
4.	Выступление  на   школьном  МО  по  теме самообразования: «Физиологические и психологические особенности  учащихся 12 – 14 лет».	В течение года	Доклад, презентация	Заседание  ШМО
5.	Член экспертной комиссии по проверке олимпиадных работ по физической культуре	Ноябрь 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год	Анализ по итогам работы	завуч
6.	Член экспертной комиссии по экспертизе результатов участников олимпиады по физической культуре	Декабрь 2013 2014	Анализ по итогам работы	завуч
7.	Участие в неделе  физической культуры. Предметное мероприятие. Чемпионат по армреслингу	Ноябрь, апрель 15.02.	Разработка плана недели, мероприятий	руководитель  МО Учителя школы
8.	Вести индивидуальную работу с сильными учениками по индивидуальному плану и дополнительную работу с отстающими.	В течение года	Результаты мониторинга ЗУН	Руководитель  МО
9.	Ежемесячно пополнять страничку своего сайта	В течение года		руководитель  МО

6.     Этапы работы над темой

Квалификационная категория	1 квалификационная категория	1 квалификационная категория	1 квалификационная категория	1 квалификационная категория	1 квалификационная категория
Учебные годы	2011-2012	2012-2013	2013-2014	2014-2015	2015-2016
Этапы работы над темой	Технология личностно-ориентированного обучения на уроках физической культуры	ИКТ – технологии на уроках физической культуры	Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры	Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию предметов физическая культура	Деятельностный подход на уроках физической культуры.
Рассмотрение на педсовете					Использование деятельностного подхода на уроках физической культуры
Рассмотрение на РМО,ММО	Открытый урок для учителей физической культуры.	открытый урок для учителей физической культуры, мастер-класс для учителей ШМО учителей общеразвивающих дисциплин	выступление на августов- ском семи- наре учителей	Мастер-класс для учителей физической культуры РМО	Открытое внеклассное мероприятие
Публикация	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, республиканском журнале «Наука и  школа»	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, республиканском журнале «Наука и  школа»