Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя английского языка

Индивидуальный план работы на межаттестационный

период по повышению профессионального уровня

                                                   учителя английского языка

МБОУ «Заинская общеобразовательная школа №4»

Заинского муниципального района Республики Татарстан

Соловьевой Лидии Александровны

на 2017-2022 годы

Ф.И.О. учителя Соловьева Лидия Александровна

Дата рождения 26.02.1987

Образование: высшее, Елабужский государственный педагогический университет, по специальности иностранный язык с дополнительной специальностью, квалификация учитель английского и немецкого языков по специальности «Иностранный язык с дополнительной специальностью»,2009 г.;

Стаж педагогической работы: 4 года, в данной должности 4 года; в данном учреждении 3 года.

Занимаемая должность: учитель английского языка

Курсы повышения квалификации:

ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», по теме «Совершенствование процесса обучения иностранному языку в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов»,      г. Набережные Челны, 108 часов, 2015 год;

Методическая тема ШМО:

«Развитие и формирование коммуникативных и познавательных УУД».

Тема самообразования педагога: « Использование сингапурской методики при обучении школьников иностранному языку в рамках ФГОС».

Цель:  воспитание всесторонне развитой современой личности, приобщение учащихся к национальным культурным ценностям и традициям стран изучаемого иностранного языка

Задачи:

1. Формировать  у обучающихся навыки самостоятельной позновательной и исследовательской деятельности, национального самосознания, чувства уважения к культурам других национальностей.

2. Создать условия  для проявления коммуникативных способностей учащихся  на уроках английского языка, формирования способностей учащихся к саморазвитию, к поисковой деятельности.

3. Разработать и внедрить в практику своей работы методическое сопровождение  по своему предмету.

4. Организовать работу с одаренными учащимися, привлечь их к участию в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах.

Направления работы по реализации индивидуального плана:

1. Изучение литературы по проблеме самообразования.

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию темы самообразования.

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.

4. Участие в системе методической работы школы.

5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации.

Источники:

1. Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная).

2. Рессурсы сети Интернет.

3. Участие в семинарах, конференциях, лекториях, мероприятиях по обмену опытом, мастер-классах, курсы повышении квалификации.

№	Виды выполнения работ	Сроки	Результат
Изучение литературы по теме самообразования
1	Изучение нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание английского языка (стандарт, программа, учебный план)	ежегодно	Разработка календарно-тематического планирования
2	Изучение нормативно-правовой документации, регламентирующей прохождение итоговой аттестации за курс основного и полного образования	ежегодно	Выступление перед коллегами  на заседаниях МО учителей гуманитарного цикла
3	Изучение новой методической литературы по своему предмету	ежегодно	Корректировка календарных планов с учетом изменений учебников, пособий
4	Изучение методической литературы по организации элективного курса по английскому языку	ежегодно	Разработка и апробация программы элективного курса
5	Знакомство с материалами, опубликованными в разных сайтах по предмету	регулярно
6	Знакомство с материалами СМИ	регулярно
Разработка методических материалов
1	Разработка и корректировка учебно-методического сопровождения по предмету английский язык	ежегодно	Конспекты уроков
2	Разработка контрольно-измерительных материалов дифференцированного характера по английскому языку	ежегодно	Материалы для проведения контрольных срезов, тренировочных работ в форме ОГЭ И ЕГЭ
3	Разработка раздаточных материалов  дифференцированного характера по английскому языку	ежегодно	Материалы для организации индивидуального письменного опроса
4	Формирование учебно-методического сопровождения элективного предмета	ежегодно	Конспекты занятий элективного предмета
5	Разработка и своевременная корректировка программы элективного курса «Говорим по-английски»	ежегодно	Программа элективного курса
6	Разработка и корректировка программы по спецкурсу «Исследовательская деятельность учащихся в области лингвострановедения  по английскому языку»	ежегодно	Программа спецкурса
7	Разработка и корректировка программы дополнительного образования « Знакомство со странами изучаемого языка, выраженного в лексических единицах»	ежегодно	Программа дополнительного  образования
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
1	Выступление на городском семинаре учителей английского языка «Активизация новых методов при изучении английского языка»	август 2017	Тезисы выступления
2	Открытый урок на городском семинаре учителей английского языка (по индивидуальному плану, 9а класс)	март 2018	Конспект урока
3	Выступление на педагогическом совете по теме  «Использование современных информационных технологий на уроках английского языка в условиях ФГОС»	апрель 2018	Тезисы выступления
4	Выступление на заседании методического объединения по теме «Роль внеурочной деятельности по английскому языку в развитии творческих способностей учащихся»	февраль 2019	Тезисы выступления
5	Выступление на педагогическом совете «Система подготовки учащихся к обязательной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку»	декабрь 2020	Тезисы выступления
6	Выступление на заседании научно-методического совета школы по теме «Проектная деятельность на уроках английского языка»	октябрь 2021	Тезисы
7	Выступление на заседании методического объединения учителей английского языка	ежегодно, согласно плану МО	Промежуточные результаты работы по проблеме самообразования
8	Выступление на городском семинаре учителей английского языка  по активному применению ФГОС на уроках английского языка	согласно плану работы ИМЦ	Обмен опытом с коллегами из ОУ города
Участие в системе школьной методической работы
1	Участие в организации и проведении методических недель гуманитарного цикла	ежегодно, согласно плану МО	Открытые уроки, внеклассные мероприятия
2	Участие в муниципальных и региональных конкурсах педагогического мастерства	ежегодно	Подготовка конспектов уроков, исследовательских проектов
3	Проведение открытых уроков по новым технологиям	согласно плану МО	Публикация материалов урока на личном сайте
4	Участие в конкурсе «Портфолио учителя»	ежегодно	Пополнение портфолио
Обучение на курсах в системе повышения квалификации
1	Курсы по ФГОС для учителей английского языка	2014-2015 уч. год	Курсы по английскому языку
Внеклассная работа по предмпету (с учащимися)
1	Подготовка учащихся к олимпиадам по английскому языку	ежегодно	Результативное участие
2	Подготовка учащихся к межрегиональным и международным олимпиадам по английскому языку	ежегодно	Результативное участие
3	Участие в научно-практических конференциях исследовательских и проектных работ	ежегодно	Результативное участие
4	Участие в конкурсах разного уровня по предмету	ежегодно	Результативное участие
Физическое самосовершенствование
1	Вести здоровый образ жизни, заниматься физкультурой, участвовать в спортивных мероприятиях совместно с родителями и педагогическим коллективом	ежегодно	Участие в спортивной жизни школы
Культурное самообразование
1	Участие в культурных мероприятиях. Посещение театров, концертов, выставок, музеев	ежегодно	Участие, посещение

Краткое описание документа:

Данный индивидуальный план развития раскрывает основные направления моей работы на следующие 5 лет, отражает все виды деятельности по предмету как учителя,так и учеников.

Материал этой работы собран на основе информации по предмету. Основной целью данной работы является показать методику преподавания английского языка в условиях ФГОС.