Индивидуальный образовательный маршрут для работы со слабоуспевающими

Индивидуальный образовательный маршрут

ученика ___ класса

Предмет: ______ ___ 

         Ф.И.О. ученика: ______ ___  

Ф.И.О. учителя: ______ ___ 

Период реализации: с ______ ___  по ______ ___ 

Основная цель: ликвидация пробелов знаний по английскому языку через повышение уровня учебной мотивации, повышение качества знаний.

Задачи: ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках обучающегося; повышение уровня учебной мотивации; организация сотрудничества с родителями.

Содержание

№ п/п	Тема/форма работы	Задания, способы работы	Сроки	Формы занятия	Форма контроля	Результат
		Работа с родителями	20 – 26 октября	консультация	Устный ответ
3	1.Употребление времен	Индивидуальное домашнее задание.	27 октября	Консультация	Устный ответ, тест.
4	2. Простое настоящее время	Индивидуальные карточки	3 ноября	Индивидуальное задание.	Устный ответ.
		Внеурочная индивидуальная работа учителя с учеником.	5 ноября	Дополнительное занятие во внеурочное время.	Задания с наличием образца выполнения.
					Самостоятельная работа.

Результат деятельности: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальный образовательный маршрут

учеников______ ___  класса

Предмет: английский

Ф.И.О. ученика: ______ ___ 

Ф.И.О. учителя: ______ ___ 

Период реализации: с ______ ___  по ______ ___ 

Основная цель: ликвидация пробелов знаний по английскому языку через повышение уровня учебной мотивации, повышение качества знаний.

Задачи: ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках обучающегося; повышение уровня учебной мотивации; организация сотрудничества с родителями.

Содержание

№ п/п	Тема/форма работы	Задания, способы работы	Сроки	Формы занятия	Форма контроля	Результат
		Работа с родителями	20 – 22 октября	консультация	Устный ответ
3	1. Употребление лексики, описание картинки	Индивидуальное домашнее задание.	23 октября	Консультация	Устный ответ, диктант
4	2. Простое настоящее время	Индивидуальные карточки	28 октября	Индивидуальное задание.	Устный ответ.
		Внеурочная индивидуальная работа учителя с учеником.	3 ноября	Дополнительное занятие во внеурочное время.	Задания с наличием образца выполнения.
					Самостоятельная работа.

Результат деятельности: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Индивидуальный образовательный маршрут для работы со слабоуспевающими учениками