86076
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыИнструкционная карта по теме "Табличные вычисления на компьютере" (Excel 2007)

Инструкционная карта по теме "Табличные вычисления на компьютере" (Excel 2007)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема раздела: Табличные вычисления на компьютере


учитель информатики Дьяченко Е.М., г.Нефтеюганск

Инструкционная карта

Вариант 1

1.

  1. Дано математическое выражение: hello_html_m153312c2.gif

С помощью программы Калькулятор посчитайте результат при х = 4, у = 8. Запишите результат.

  1. Заходите: “Мои документы” → Папка “Ученики” → Открываете свою папку → Создаете “Книга Microsoft Office Excel” и называете «работа в ЭТ_Вариант1».

  2. В ячейку А1 введите «х=», в ячейку В1 – число 4 (значение х), в ячейку А2 введите «у=», в ячейку В2 – число 8 (значение у). В свободную ячейку введите формулу и сравните результат с записанным.

  3. Переименуйте лист 1 в «Калькулятор»

2.

На втором листе ЭТ решите задачу. Составьте таблицу, переводящую температуру воздуха, измененную по шкале Цельсия, в температуру по шкале Фаренгейта.

hello_html_3b209294.gif

Переименуйте лист 2 в «Температура».

3.

На третьем листе ЭТ напишите таблицу умножения от 2 до 5.

Переименуйте лист 3 в «Таблица умножения»



Инструкционная карта

Вариант 2

1.

  1. Дано математическое выражение: hello_html_5c453c2b.gif

С помощью программы Калькулятор посчитайте результат при х = 3, у = 2. Запишите результат.

  1. Заходите: “Мои документы” → Папка “Ученики” → Открываете свою папку → Создаете “Книга Microsoft Office Excel” и называете «работа в ЭТ_Вариант2».

  2. В ячейку А1 введите «х=», в ячейку В1 – число 3 (значение х), в ячейку А2 введите «у=», в ячейку В2 – число 2 (значение у). В свободную ячейку введите формулу и сравните результат с записанным.

  3. Переименуйте лист 1 в «Калькулятор»

2.

На втором листе ЭТ решите задачу. Составьте таблицу, переводящую температуру воздуха, измененную по шкале Фаренгейта, в температуру по шкале Цельсия.

hello_html_ma6b0573.gif

Переименуйте лист 2 в «Температура».

3.

На третьем листе ЭТ напишите таблицу умножения от 6 до 9.

Переименуйте лист 3 в «Таблица умножения»

Инструкционная карта

Вариант 3

1.

  1. Дано математическое выражение: hello_html_eda19a2.gif

С помощью программы Калькулятор посчитайте результат при х = 2, у = 3. Запишите результат.

  1. Заходите: “Мои документы” → Папка “Ученики” → Открываете свою папку → Создаете “Книга Microsoft Office Excel” и называете «работа в ЭТ_Вариант3».

  2. В ячейку А1 введите «х=», в ячейку В1 – число 2 (значение х), в ячейку А2 введите «у=», в ячейку В2 – число 3 (значение у). В свободную ячейку введите формулу и сравните результат с записанным.

  3. Переименуйте лист 1 в «Калькулятор»

2.

На втором листе ЭТ решите задачу. Составьте таблицу, переводящую температуру воздуха, измененную по шкале Цельсия, в температуру по шкале Фаренгейта.

hello_html_3b209294.gif

Переименуйте лист 2 в «Температура».

3.

На третьем листе ЭТ напишите таблицу умножения от 2 до 5.

Переименуйте лист 3 в «Таблица умножения»

Инструкционная карта

Вариант 4

1.

  1. Дано математическое выражение: hello_html_m9d1f1a7.gif

С помощью программы Калькулятор посчитайте результат при х = 4, у = 8. Запишите результат.

  1. Заходите: “Мои документы” → Папка “Ученики” → Открываете свою папку → Создаете “Книга Microsoft Office Excel” и называете «работа в ЭТ_Вариант4».

  2. В ячейку А1 введите «х=», в ячейку В1 – число 4 (значение х), в ячейку А2 введите «у=», в ячейку В2 – число 8 (значение у). В свободную ячейку введите формулу и сравните результат с записанным.

  3. Переименуйте лист 1 в «Калькулятор»

2.

На втором листе ЭТ решите задачу. Составьте таблицу, переводящую температуру воздуха, измененную по шкале Фаренгейта, в температуру по шкале Цельсия.

hello_html_ma6b0573.gif

Переименуйте лист 2 в «Температура».

3.

На третьем листе ЭТ напишите таблицу умножения от 6 до 9.

Переименуйте лист 3 в «Таблица умножения»

Инструкция:

  1. Копирование.

Вhello_html_m45566078.pnghello_html_m163bce9b.png одну из ячеек таблицы внесите нужные данные или формулу. Для копирования наведите указателем мыши в правый нижний угол ячейки и переместите на те ячейки, в которые надо копировать.




hello_html_6d3b8b4c.gif





Иhello_html_786f2314.pnghello_html_4ff5ba42.pngли, находясь в ячейке, содержимое которой надо копировать, вызвав, правой кнопкой мыши, контекстное меню выберите команду «Копировать». Перейдите в ячейку, в которую надо поместить копию, и вызвав контекстное меню выберите команду «Вставить».


hello_html_m72075a8b.gif



  1. Автозаполнение.

Вhello_html_6fd79945.png две рядом расположенные ячейки внесите нужные данные. Выделите обе ячейки. Наведите указатель мыши в нижний правый угол получившегося прямоугольника и переместите его на нужное количество ячеек.

hello_html_3d5dcaec.png


hello_html_6d3b8b4c.gif



Аналогично заполняются строки.

  1. Переименование листа.

На названии «Лист 1» вызовите контекстное меню. Выберите «Переименовать». Введите свое название и нажмите «Enter».


Как использовать данную разработку:

До урока распечатываются инструкционные карты в 4-х вариантах, на первой странице: на одной стороне «Инструкционная карта», на второй «Инструкция». В результате вы получаете четыре варианта инструкционных карт, на обороте каждого варианта одинаковые инструкция (стр.5).

На уроке учащимся раздаются различные варианты, что обеспечивает самостоятельную работу каждого учащегося с инструкционной картой и инструкциями.



Краткое описание документа:

Раздаточный материал в виде инструкционных карт в 4-х вариантах и инструкция к работе.

Каждый учащийся получает две карточки:

1) Инструкционная карта (Вариант1, Вариант2, Вариант3, Вариант4):
в которой подробное пошаговое выполнение задания.

2) Инструкция. Ей учащийся пользуется только в случае если в карте встречаются незнакомые понятия, или необходимо выполнить незнакомую для него операцию, в данной программе. В инструкции подробно, с картинками, обьяснено как выполняются необходимые действия. Но я всегда советую прочитать инструкцию перед началом работы. Учащиеся осваивают умение пользоваться инструкцией, и получают хорошую мативацию к использованию инструкций с любым бытовым или компьютерным устройством.

 

Общая информация

Номер материала: 296680

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.