Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Интегративная образовательная программа дополнительного образования "Природа полёта-от виртуальности к реальности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Интегративная образовательная программа дополнительного образования "Природа полёта-от виртуальности к реальности"

библиотека
материалов

Доклад для методического совета по теме:

« Интегративная образовательная программа дополнительного образования

« Природа полёта – от вертуальности к реальности».



Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.    

В. Сухомлинский



Интеграция – это процесс объединения частей в целое.

Приоритетными идеями интегративного образования являются личностная направленность обучения, обобщенные структуры и способы деятельности, системность в обучении, проблемность, диалогичность и рефлексия деятельности.

Цель – развитие личностных качеств:

Адаптивность к известному: способность ориентироваться в информационном пространстве, помощь в самоорганизации и саморазвитии, воспитание интереса к информационной и коммуникативной деятельности, формирование элементов информационной культуры.

  • Адаптивность к неизвестному - вырабатывать ответственность за новые общественные ценности, формирование собственной творческой активности, способности формировать критическое и творческое мышление.

  • Ответственность - способность осуществлять совместную деятельность, при выполнении практических работ, принятие решений и их выполнение, умение сделать выбор и нести ответственность за него.

  • Субъективность: способность к самостоятельной постановке цели, прогнозирование результатов, коррекция деятельности, упорство в достижении цели, нацеленность на успех

Обоснование необходимости:

  • Информационные технологии в дополнительном образовании открывают возможности новых методов обучения, которые позволяют повысить качество обучения, создать новые средства обучения, средства воспитательного воздействия.

  • Обновление содержания дополнительного образования детей зависит от материально-технической базы, творческой инициативы педагогов, поиска новых путей, связанных с интеграцией областей знаний, нетрадиционности подходов и методов.



Результаты интеграции для обучающихся:

  • увеличивается пространство развития творческой и познавательной активности

  • позволяет реализовать индивидуальную траекторию обучения;

  • расширяет тематику изучаемого материала;

  • демонстрирует способности невостребованные основным образованием;

  • повышает роль самостоятельной работы

  • реализует лучшие личностные качества

Результаты интеграции для дополнительного образовательного учреждения:

  • адекватность современных требованиям образования и воспитания;

  • объединение усилий разных специалистов в решении общих проблем;

  • широкий выбор деятельности;

  • появление новых перспектив развития;

  • получение качественного педагогического результата.

Практика:

  1. Модуль - Полёт в технике ( конструирование и запускание самолётиков) – объединение « Моделирование».

  2. Модуль мастерской - « Полёт в природе» ( блок биология и зоология: принцип полёта птиц, одуванчиков).

  3. Модуль художественно-технический ( фильмы о самолётах, как явлении полёта).

  4. Модуль творческий ( стихи и песни о полёте, дети сами сочиняют).

  5. Модуль художественный ( рисунок полёт бабочки ).

Во всей программе явление полёта рассматривается с разных точек зрения. Сюда можно добавить и встречу с опытным пилотом, физический опыт ( учитель физики), ( сетевое взаимодействие) и т.д.

Учитывая всё выше сказанное, можно смело утверждать, что эта программа поможет ребёнку определиться с выбором профессии: авиапилот, биолог, инженер – конструктор. Лётчик, эколог, конструктор, учитель, зоолог, программист, кинорежиссёр и т.д.

Таким образом, данная программа – это обеспечение качества, эффективности дополнительного образования за счет содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей, разработки инновационных образовательных программ, в том числе технического профиля, обеспечивающих гибкость, вариативность, внутреннее развитие дополнительного образования.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров146
Номер материала ДВ-395143
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх