Интеллектуальная игра по географии, по станциям в 6 классе «Самый умный»

Интеллектуальная игра по географии, по станциям в 6 классе «Самый умный».

Цели игры:

·         Развитие познавательных и творческих способностей учащихся.

·         Формирование умения работать в группе.

·         Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.

Оборудование: игровое поле, атласы, карточки задания, жетоны, ручки, карандаши, листы бумаги, презентация.

Ход игры

Из 6 классов в параллели формируется команда (из 6 – 7 человек), дают название своей команде. Игра заключается в передвижении по станциям, которые имеют своё название.

Станция 1. «Знакомство»

Участники игры представляют свои команды.

Станция 2. «Самый умный» - конкурс капитанов

Назвать по очереди домашних животных

КЛАСС _________________Команда № ______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

БЛОК № 1 «Больше и умнее всех» - ( 30 баллов)

Вопросы на общую эрудицию

1. У какого слона нет хобота?

2. Какое крыло без перьев?

3. Что случается 31 февраля?

4. Водитель автомобиля. (Шофер)

5. Напиток белого цвета, полезный для детей и взрослых.

6. Инструмент, которым рубят.

7. Густой лес.

8. Сильный ветер со снегом.

9. Покрывало на столе.

10. Домашний сторож.

11. Им запирают дверь или сейф.

12. Фигура, не имеющая углов.

13. Плод дуба.

14. Ребенок лошади.

15. Общепринятый набор букв.

16. У какого дерева ствол белый?

17. Кто спит под своими ушами?

18. Жилище Бабы Яги.

19. Кто пишет книги?

20. Какой страшный зверь любит малину?

21. Всегда во рту, а не проглотишь.

22. Нос птицы.

23. Шкаф, стол, стул — это ...?

24. Игра со снегом.

25. Дом для лошади.

26. Подземная железная дорога.

27. Прибор для измерения температуры тела.

28. Сколько ног у мухи?

29. Курица мужского рода.

30. Скошенная, высушенная трава.

Класс _________________Команда № ________

БЛОК № 2 «Эрудит» (за каждую букву нового слова - 1 балл)

Вопросы на смекалку

Придумать как можно длиньше НОВЫЕ слова (продолжение) на первую букву слова

№	Г	И	Д	Р	О	С	Ф	Е	Р	А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

БЛОК № 3 «Знание» (по 1 баллу за верный ответ)

нужно распределить слова согласно темам  по цветам(подчеркнуть группы слов)  «План и карта», «Гидросфера», «Литосфера», «Атмосфера».

Жерло, стратосфера, архипелаг, цунами, айсберг, ориентирование, бриз, долина, тропик, атмосферное давление, озеро, плоскогорье, ледник, погода, река, азимут, нивелир, север, юг, запад, восток, абсолютная высота, межпластовые воды, климат, грунтовые воды,  губа, пойма, бассейн, относительная высота, масштаб, залив, глобус, муссон, меридиан, полярный круг, параллель, мантия, географическая широта, географическая долгота,  прилив, горный хребет,  водораздел, кратер,  амплитуда температур, устье, лава,  отлив, магма,  гейзер,  горы,  водоупорный слой, русло, равнины,  пролив, эпицентр,  прибой, очаг землетрясения,  исток, облака,  зыбь, низменность,  море, материк, волны.

Класс № _________________Команда № _____________

Блок № 4 «Темная лошадка» (по 10 баллов за каждую верную фамилию)

По подсказкам нужно отгадать путешественника

Подсказки к 1-му портрету ( _______________________)

1. В результате экспедиции этого мореплавателя европейцами был впервые пересечен Тихий океан.

2. Путешествие под его руководством длилось 3 года без 14 дней.

3. Его путешествие явилось доказательством того, что Земля имеет форму шара.

4. Он совершил первое кругосветное плавание, которое было совершено в 1519-1522 г.г. испанской экспедицией.

Подсказки ко 2-му портрету ( ______________________________)

1. Этот мореплаватель совершил 4 морские экспедиции, он мечтал о совершении кругосветного плавания, но ему это не удалось.

2. За свои заслуги он торжественно был принят испанской королевой Изабеллой, ему было пожаловано дворянское звание, герб и титул вице-короля.

3. До конца своей жизни он считал, что открыл и исследовал берега Азии.

4. В 1492 году экспедиция во главе с этим мореплавателем пересекла Атлантический океан и достигла берегов Америки.

Подсказки к 3-му портрету ( _________________________________)

1. Один из ученых-путешественников XIX века, наш соотечественник, большую часть своей жизни посвятивший изучению Центральной Азии. «Патриарх» российской географии.

2. Долгое время руководил Русским географическим обществом, был разносторонним ученым, первым из европейцев поднялся на закованный в лед горный хребет, возвышающийся над горным озером Иссык-Куль.

3. Позднее в 1906 году, к его фамилии была сделана приставка. Под этой двойной фамилией он стал известен во всем мире как один из самых замечательных путешественников, исследователь гор Средней Азии.

4. Петр Петрович первым поднялся, описал горную страну Тянь-Шань.

Подсказки к 4-му портрету (______________________________)

1. Этот человек наш соотечественник, участвовал в научной экспедиции в начале XIX века с другим нашим соотечественником. Задачей этой экспедиции было как можно ближе подойти к южному полюсу «не оставив сего предприятия иначе как при непреодолимых препятствиях".

2. Годы жизни этого мореплавателя 1778-1852 г. Наиболее яркой страницей его деятельности является открытие материка.

3. Он руководил экспедицией в 1819-21 г.г.

4. Фаддей Фаддеевич вместе с М.П.Лазаревым открыл шестой материк Земли.

Класс № _________________Команда № _____________

Блок № 5 «Матарики и всё, что с ними связано»

Вопрос – ответ. (15 баллов)

1.    Назовите материк, расположенный во всех 4-х полушариях 

2.    Назовите океан, омывающий все материки, кроме Африки 

3.    Назовите материк, который пересекают все меридианы Земли 

4.    Назовите пролив, который соединяет одновременно 2 моря и 2 океана, разделяет 2 полуострова и 2 государства 

5.    Если плыть вдоль берегов этого океана, то можно пересечь 3 океана 

6.    На каком материке, чем южнее, тем холоднее? 

7.    Назовите самый большой остров на Земле 

8.    Какой материк на Земле самый жаркий? 

9.    Какая река мира самая длинная? 

10.  Назовите самый сухой материк на Земле 

11.  Какое озеро самое большое в мире? 

12.  Назовите самую высокую горную вершину России 

13.  Назовите самое глубокое озеро в мире 

14.  Какой город России самый сердитый? 

15.  В какой стране все животные бегают с сумками? 

Класс № _________________Команда № _____________

Блок № 6 «Картинки с континта»

Назвать что изображено на картинке ,  и на каком материке ( 18 баллов)

1		4		7
2		5		8
3		6		9

1______________________ 2_______________________ 3__________________________

4_______________________5____________________6__________________________

7____________________ 8 ____________________ 9__________________________

ОТВЕТЫ К ИГРЕ:

БЛОК № 1 «Больше и умнее всех»

Вопросы - ответы

1. У какого слона нет хобота? (Шахматного)

2. Какое крыло без перьев? (Самолета)

3. Что случается 31 февраля? (Такого дня нет в году)

4. Водитель автомобиля. (Шофер)

5. Напиток белого цвета, полезный для детей и взрослых. (Молоко)

6. Инструмент, которым рубят. (Топор)

7. Густой лес. (Чаща)

8. Сильный ветер со снегом. (Метель или буран)

9. Покрывало на столе. (Скатерть)

10. Домашний сторож. (Собака)

11. Им запирают дверь или сейф. (Замок)

12. Фигура, не имеющая углов. (Круг)

13. Плод дуба. (Желудь)

14. Ребенок лошади. (Жеребенок)

15. Общепринятый набор букв. (Алфавит)

16. У какого дерева ствол белый? (У березы)

17. Кто спит под своими ушами? (Заяц)

18. Жилище Бабы Яги. (Избушка на курьих ножках)

19. Кто пишет книги? (Писатель)

20. Какой страшный зверь любит малину? (Медведь)

21. Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)

22. Нос птицы. (Клюв)

23. Шкаф, стол, стул — это ...? (мебель)

24. Игра со снегом. (Снежки)

25. Дом для лошади. (Конюшня)

26. Подземная железная дорога. (Метро)

27. Прибор для измерения температуры тела. (Термометр)

28. Сколько ног у мухи? (Шесть)

29. Курица мужского рода. (Петух)

30. Скошенная, высушенная трава. (Сено)

БЛОК № 3

 «План и карта» Ориентирование, азимут, нивелир, север, юг, запад, восток, абсолютная высота, относительная высота, масштаб, глобус, меридиан, параллель, географическая широта, географическая долгота.

«Литосфера» Жерло кратер лава магма гейзер горы равнины эпицентр очаг землетрясения горный хребет горная долина, плоскогорье, низменность, литосфера, мантия, материк, архипелаг,

«Гидросфера»,  пролив, залив, губа, море, озеро, река, цунами, прибой, прилив, отлив, волны, зыбь, водоупорный слой, грунтовые воды, межпластовые воды, исток, устье, пойма, русло, ледник, айсберг, водораздел, бассейн.
«Атмосфера» Атмосфера, стратосфера, тропосфера, тропик, полярный круг, амплитуда, атмосферное давление, погода, климат, бриз, муссон, облака.

 БЛОК № 4 «Темная лошадка»

Подсказки к 1-му портрету (Ф.Магеллан)

Подсказки ко 2-му портрету (Х.Колумб)

Подсказки к 3-му портрету (П.П.Семенов-Тян-Шанский)

Подсказки к 4-му портрету (Ф.Ф.Беллинсгаузен)

БЛОК № 5         Вопрос – ответ.

1.    Назовите материк, расположенный во всех 4-х полушариях (Африка).

2.    Назовите океан, омывающий все материки, кроме Африки (Тихий океан).

3.    Назовите материк, который пересекают все меридианы Земли (Антарктида).

4.    Назовите пролив, который соединяет одновременно 2 моря и 2 океана, разделяет 2 полуострова и 2 государства (Берингов пролив).

5.    Если плыть вдоль берегов этого океана, то можно пересечь 3 океана (Антарктида).

6.    На каком материке, чем южнее,  тем холоднее? (в Австралии).

7.    Назовите самый большой остров на Земле (Гренландия).

8.    Какой материк на Земле самый жаркий? (Африка).

9.    Какая река мира самая длинная? (Нил).

10.  Назовите самый сухой материк на Земле (Австралия).

11.  Какое озеро самое большое в мире? (Каспийское море-озеро).

12.  Назовите самую высокую горную вершину России (Эльбрус).

13.  Назовите самое глубокое озеро в мире (Байкал).

14.  Какой город России самый сердитый? (Грозный).

15.  В какой стране все животные бегают с сумками? (в Австралии).

БЛОК № 6

1.     Ниагарский водопад. Северная Америка

2.     Пиранья. Юж. Америка

3.     3. Долина Гейзеров. Евразия

4.     Секвойя Сев. Америка

5.     5. Виктория регия. Южн. Америка

6.     Храм Василия Блаженного. Евразия

7.     Ехидна. Австралия

8.     Килиманджаро. Африка

9.     Коала. Австралия

Станция 3. «Отгадайка»

Каждой команде в быстром темпе в порядке очередности задаются различные вопросы, побеждает та команда, которая ответила на большее число вопросов. Вопросы могут быть и на сообразительность, и на смекалку. За каждый правильный ответ команда получает по 2 жетона.

1. У чего нельзя найти ни начала, ни конца? (У круга)

2. Как назвать пять дней недели подряд, не указывая их названий? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

3. Что будет с сорокой, если она проживет два года? (Будет жить третий год)

4. Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой)

5. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое)

6. Игрушка — главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. (Чебурашка)

7. С помощью этого предмета можно смастерить замечательные вещи, а можно умертвить злого «долгожителя» из русских сказок. (Игла)

8. Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)

9. Имя мальчика, которого унесли дикие лебеди. (Иванушка)

10. Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из железнодорожного)

11. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат? (1, 2 и 3)

12. По какому городу течет кровь? (По Вене)

13. Растет дуб. У него 12 суков, 52 ветки, на каждой ветке по 7 листьев. Что это такое? (Год, месяцы, недели, дни)

14. Назовите слова, в которых буква «т» встречается четыре раза. (Стратостат, аттестат)

15. Где мы платим деньги за то, чтобы с нас что-то сняли? (В парикмахерской)

16. В каком глаголе сто отрицаний? (В глаголе «стонет»)

17. Какое женское имя состоит из двух букв, которые дважды повторяются? (Анна)

18. Название какой птицы состоит из четырех десятков одной и той же гласной буквы? (Сорока)

19. В каких лесах нет дичи? (В строительных)

20. Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? (Без дроби)

21. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)

22. Когда у человека бывает столько глаз, сколько дней в году? (Второго января)

23. Кто на своей голове лес носит? (Олень)

24. У кого глаза на ногах, а дом на спине? (У улитки)

25. Ты да я, да мы с тобой! Сколько нас всего? (Двое)

26. Если курица стоит на одной ноге, она весит 2 килограмма. Сколько будет весить курица, если будет

стоять на двух ногах? (2 килограмма)

27. Что было «завтра», а будет «вчера»? (Сегодняшний день)

Станция 4. «Географические координаты»

Каждая команда получает конверт с заданием и за 5 минут должны выполнить. За каждый правильный ответ получают по 5 жетонов.

1. Определите объекты по географическим координатам:

1) 64⁰ с.ш. 13⁰ з.д. – 
2) 79⁰ ю.ш. 169⁰ в.д. – 
3) 50⁰ ю.ш.70⁰ в.д. – 
4) 19⁰ с.ш. 98⁰ з.д. – 
5) 19⁰ с.ш. 155⁰ з.д. –

2. Определите географические координаты объектов:

1) г. Килиманджаро – 
2) г. Нью-Йорк – 
3) Южный полюс –
4) влк. Котопахи (Южная Америка) – 
5) г. Москва –

Станция 5. «Дальше – дальше…»

(в течение 1 минуты я буду задавать вопросы команде, за каждый правильный ответ команда получит одно очко; если вы не знаете правильного ответа, вы говорите слово «дальше» и я начинаю задавать следующий вопрос; начинаем с команды, набравшей на данный момент меньшее количество очков).

Вопросы:

1. Смесь газов, входящая в состав атмосферы? (воздух)

2. Прибор для определения атмосферного давления? (барометр)

3. Воздушная оболочка Земли? (атмосфера)

4. Самый большой по площади материк? (Евразия)

5. Путешественник, доказавший наличие единого Мирового океана? (Ф.Магеллан)

6. Какой остров самый большой в мире? (Гренландия)

7. На каком материке расположена самая высокая вершина мира? (в Евразии, Эверест)

8. Самое длинное океаническое течение? (течение Западных Ветров)

9. Водная оболочка Земли? (гидросфера)

10. Самый большой океан? (Тихий)

11. На каком материке протекает самая длинная река в мире? (в Африке, река, Нил)

12. Как называются волны, которые образуются в результате подводных землетрясений и вулканов? (цунами)

13. Самое большое по площади озеро на Земле? (Каспийское)

14. Самое теплое и одновременно соленое море в мире? (Красное море)

15. Прибор, с помощью которого можно определить стороны горизонта? (компас).

16. Самая длинная параллель (экватор).

17. Точка с координатами 90° с.ш. (северный полюс).

18. Какую форму имеет Земля? (шарообразную).

19. Самая большая долгота (180 градусов).

20. Какая бывает широта относительно экватора? (северная и южная).

21. Изображение Земли на плоскости (географическая карта).

22. Какие горы называют «крышей мира», «небесными горами»? (Гималаи).

23. Как называется место впадения реки в другую реку, озеро, море, океан? (устье реки).

24. Самая полноводная река в мире? (Амазонка)

25. Самая южная точка суши (южный полюс в Антарктиде)

26. В каком слое атмосферы сосредоточена основная масса воздуха? (в нижнем слое – тропосфере)

27. Автор записей «Хождение за три моря»? (А.Никитин)

28. Какой материк покрыт льдом? (Антарктида)

29. Прибор для измерения температуры? (термометр)

30. Кто дал название Тихому океану? (Ф.Магеллан)

31. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

32. Самая большая пустыня в мире? (Сахара)

33. На каком материке расположена река Волга? (Евразия)

34. Остров Мадагаскар расположен у берегов…? (у берегов Африки)

35. Коренное население Америки? (индейцы)

36. В каком океане расположена самая глубокая впадина в мире? (в Тихом океане, Марианская)

37. Уменьшенная модель Земли (глобус)

38. Мореплаватель, открывший Америку? (Х.Колумб)

39. В каком месте на Земле день равен ночи? (на экваторе)

40. Какое атмосферное давление называют нормальным? (760 мм.рт.ст.)

Станция 6. «Почта»

Учащимся выдаются карточки с основными понятиями тем географии 6 класса, их нужно распределить по конвертам согласно темам: «План и карта», «Гидросфера», «Литосфера», «Атмосфера». За правильный ответ получают жетоны.

Ориентирование, азимут, нивелир, север, юг, запад, восток, абсолютная высота, относительная высота, масштаб, глобус, меридиан, параллель, географическая широта, географическая долгота.

Жерло кратер лава магма гейзер горы равнины эпицентр очаг землетрясения горный хребет горная долина, плоскогорье, низменность, литосфера, мантия.

Материк, архипелаг, пролив, залив, губа, море, озеро, река, цунами, прибой, прилив, отлив, волны, зыбь, водоупорный слой, грунтовые воды, межпластовые воды, исток, устье, пойма, русло, ледник, айсберг, водораздел, бассейн.
Атмосфера, стратосфера, тропосфера, тропик, полярный круг, амплитуда, атмосферное давление, погода, климат, бриз, муссон, облака.

Станция 7. «Темная лошадка»

(на доске висят портреты путешественников, которые повернуты обратной стороной, отгадать путешественников можно с помощью моих подсказок; чем меньше подсказок использует команда, тем больше баллов она получит: если команда использует одну подсказку для правильного ответа, то она получает 4 жетона, если 2 подсказки – 3 жетона, 3 подсказки – 2 жетона, 4 подсказки – 1 жетон, если у команды нет правильного ответа – 0 жетонов).

Подсказки к 1-му портрету (Ф.Магеллан)

1. В результате экспедиции этого мореплавателя европейцами был впервые пересечен Тихий океан.

2. Путешествие под его руководством длилось 3 года без 14 дней.

3. Его путешествие явилось доказательством того, что Земля имеет форму шара.

4. Он совершил первое кругосветное плавание, которое было совершено в 1519-1522 г.г. испанской экспедицией.

Подсказки ко 2-му портрету (Х.Колумб)

1. Этот мореплаватель совершил 4 морские экспедиции, он мечтал о совершении кругосветного плавания, но ему это не удалось.

2. За свои заслуги он торжественно был принят испанской королевой Изабеллой, ему было пожаловано дворянское звание, герб и титул вице-короля.

3. До конца своей жизни он считал, что открыл и исследовал берега Азии.

4. В 1492 году экспедиция во главе с этим мореплавателем пересекла Атлантический океан и достигла берегов Америки.

Подсказки к 3-му портрету (П.П.Семенов-Тян-Шанский)

1. Один из ученых-путешественников XIX века, наш соотечественник, большую часть своей жизни посвятивший изучению Центральной Азии. «Патриарх» российской географии.

2. Долгое время руководил Русским географическим обществом, был разносторонним ученым, первым из европейцев поднялся на закованный в лед горный хребет, возвышающийся над горным озером Иссык-Куль.

3. Позднее в 1906 году, к его фамилии была сделана приставка. Под этой двойной фамилией он стал известен во всем мире как один из самых замечательных путешественников, исследователь гор Средней Азии.

4. Петр Петрович первым поднялся, описал горную страну Тянь-Шань.

Подсказки к 4-му портрету (Ф.Ф.Беллинсгаузен)

1. Этот человек наш соотечественник, участвовал в научной экспедиции в начале XIX века с другим нашим соотечественником. Задачей этой экспедиции было как можно ближе подойти к южному полюсу «не оставив сего предприятия иначе как при непреодолимых препятствиях".

2. Годы жизни этого мореплавателя 1778-1852 г. Наиболее яркой страницей его деятельности является открытие материка.

3. Он руководил экспедицией в 1819-21 г.г.

4. Фаддей Фаддеевич вместе с М.П.Лазаревым открыл шестой материк Земли.

Викторина для болельщиков.

Загадки.

1. Он у моря – как язык, 
Он берега лизать привык, 
И пляж в часы прилива 
Он лизал на диво. (Залив.)

2. Он ведёт из моря в море
Он не широк - всего верста,
И в нём, как в школьном коридоре,
И шум, и звон, и теснота. (Пролив.)

3. Бежать, бежать –
Не добежать,
Лететь, лететь –
Не долететь. (Горизонт.)

4. День и ночь кричит,
А голос не устаёт. (Водопад.)

5. Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя. (Болото.)

6. Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в роднике,
А широкий кончик – в море. (Река.)

7. В тихую погоду
Нет нас нигде,
А ветер подует –
Бежим по воде. (Волны.)

8. Я берёзку качну,
Я тебя подтолкну,
Налечу, засвищу,
Даже шапку утащу.
А меня не видать,
Кто я? Можешь угадать? (Ветер.)

9. Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Вылился там и исчез. (Туча.)

10. Два брата родных:
Одного всякий видит,
Да не слышит,
Второго все слышат,
Да не видят. (Молния и гром.)

Вопрос – ответ.

16.  Назовите материк, расположенный во всех 4-х полушариях (Африка).

17.  Назовите океан, омывающий все материки, кроме Африки (Тихий океан).

18.  Назовите материк, который пересекают все меридианы Земли (Антарктида).

19.  В каком море ловят рыбу жители 3-х частей света? ( в Средиземном море).

20.  Назовите пролив, который соединяет одновременно 2 моря и 2 океана, разделяет 2 полуострова и 2 государства (Берингов пролив).

21.  Если плыть вдоль берегов этого океана, то можно пересечь 3 океана (Антарктида).

22.  В какой части света, чем северней, тем холоднее? (в Австралии).

23.  Сколько океанов омывают берега США? Назовите их. (3 океана: Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый океан).

24.  Назовите самый большой остров на Земле (Гренландия).

25.  Какой материк на Земле самый жаркий? (Африка).

26.  Какая река мира самая длинная? (Нил).

27.  По какому государству протекает самая длинная река Европы? Назовите государство и реку (Россия и Волга).

28.  Назовите самый сухой материк на Земле (Австралия).

29.  Какое озеро самое большое в мире? (Каспийское море-озеро).

30.  Назовите самую высокую горную вершину России (Эльбрус).

31.  Назовите самое глубокое озеро в мире (Байкал).

32.  Какой город России самый сердитый? (Грозный).

33.  В какой стране все животные бегают с сумками? (в Австралии).

34.  Что есть и у петуха, и у женщин, и у волны? (Гребень).

35.  Именем какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе?(Камчатка).

36.  Какой полуостров заявляет о своей величине? (Ямал).

37.  Какие реки «бегут» по шоссе? (Волга, Ока).

38.  Какой остров называет себя спортивной одеждой? (Ямайка).

Какую твердую горную породу заставляют «грызть» детей в школе? (гранит науки).

Подведение итогов игры, награждение победителей.

Викторина «Животные Южной Америки»

1. Норы устраивает под термитниками и муравейниками. Тело покрыто бронёй. (Броненосец)

2. Родственники верблюдов. (Ламы)

3. Самая маленькая из птиц, умеет летать в обратном направлении хвостом вперед, а так же неподвижно висеть в воздухе. (Колибри)

4. Защищаясь от врагов, главным образом птиц, этот жук с большой меткостью выстреливает в нападающего струёй кипящей жидкости с температурой до 100 гр. С. (Брахинус)

5. Небольшие красно-жёлтые птички, лепят себе большие глиняные, похожие на печки, строения на деревьях. (Печники)

6. Птица величиной с цыплёнка, имеет крылья- лапы, квакает как лягушка и неприятно пахнет. (Гоацин)

Викторина «Животные Австралии»

1. Самое опасное животное. Может одолеть даже буйвола(Гребнистый крокодил)

2. Эти птицы напоминают небольших какаду, но отличаются от них длинным заостренным хвостом.   (Козелла)

3. Австралийский журавль. (Бролга)

4. Животное с мощными зубами. Сохранился только на Тасмании.(Тасманийский дьявол)

5. На языке аборигенов название этого животного означает ''не пить''.

Они действительно не пьют воды. (Коала)

5. Рост птицы до 2 м. Тёмно-зеленые яйца насиживают самцы. (Страус Эму)

6. Какие животные носят своих детенышей в сумке, почти год после рождения? (Кенгуру)

7. У неё слабое зрение и острый нюх. Спина защищена иглами. Быстро бегает и хорошо плавает. (Ехидна)

8. Он мог как кенгуру прыгать на двух ногах, а пасть этого сумчатого царь- хищника раскрывалась почти на 180 градусов. Спина у него была в полоску. В зоопарке города Хобарт  жил до 1936 году. (Сумчатый волк или тилацин)