Ира по станциям для 5 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа им.братьев Беловых д.Тынбаево

МР Мишкинский район Республики Башкортостан

Конспект открытого урока по английскому язык

 в 5 глассе по теме «Игра по станциям»

Провела учитель

 английского языка:

Апсаликова И.Ю.

Тынбаево- 2019

Игра по станциям  для 5 класса  по английскому языку

(по учебнику Spotlight – 5)

Провела: Апсаликова И.Ю., учитель английского языка

Игра имеет целью повышения интереса учащихся к изучению английского языка. В  ходе игры учащиеся повторяют такие темы, как  «Алфавит», «Школа", "Моя семья", "Знакомство" ,  «Правила чтения», "Глагол tobe", «Числительные»,"Личные местоимения".

Игра состоит из пяти станций: Алфавитная, Посчитай-ка, Грамматическая,  Почитай-ка, Лексическая, Угадай – ка. От  класса выбраны команды по  6 человек. Команды придумывают название.

За каждое верно выполненное задание команда получает балл. Команда-победитель определяется путем подсчета суммы баллов, заработанных на каждой станции.

Цель: создание условий для повышения интереса учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

1.     Образовательная: обобщение и систематизация знаний по изученным темам

2.     Развивающая: расширение кругозора учащихся, развитие памяти, мышления, внимания.

3.     Воспитательная: овладение умением работать в команде, воспитание дружеского отношения между участниками команды, воспитание умения слушать друг друга

Время проведения: 45 минут

Ход мероприятия:

1.     Представление команд.

Команды получают маршрутные листы

Станция	баллы
Алфавитная
Посчитай-ка
Грамматическая
Лексическая,
Почитай-ка
Угадай –ка.
Общее количество баллов

2.Алфавитная  (The  ABC)

a)     Допишите пропущенные буквы:

Aa, Bb, Cc, …,…,Ff,…, Hh,  Ii,..,…, Kk, Ll,…,…,Oo, Pp,.., Rr,…,Tt, Uu,…, Ww, Xx, …,Zz

b)    Запишите слова в алфавитном порядке:

Yellow, bag, vase, apple, pencil, doll, cat, sun, rabbit, jam, sail, mum

3.Посчитайка ( Let’scount)

A) Найдите пары числительных:

Four, sixteen, one, seven, fourteen, thirteen, eleven, fifteen, seventeen, three, six, five.

c)     Вставьте пропущенные числительные:

1)    One,three, …,  …,  nine,

2)    Two, six, ….

3)    Three,…, nine

4.Грамматическая (English grammar)

a)     Исправьте ошибки:

I is at home

My dog  are kind.

We am happy.

My mother are busy.

They is at school.

b) Замените  слова личными местоимениями:

I and my friend

Tom and Ben

The teacher

The dogs

You and Ann

A pen

5.   Почитай-ка (Let’s read)

1.Повторяем правила чтения

Заполните таблицу.

Гласная в открытом слоге	Гласная  в закрытом слоге

Pat, home, name, date, rose, red, pine, Pete, sit, tube, mug, dog, men, old,

2.     Найдите пару

1)How old are you?

2) Nice to meet you!

3)What is your name?

4)How are you?

5)Where is  Maths?

a) I’m fine.

b)It’s in the room8.

с)I am tweive.

d) OK great!

e) My name is Ann.

6. Прочитайте высказывания и напишите: Кто это сказал (мама или дочь)

1.     I’m at school. I have 5 lessons today.

2.     Please, buy some bread.

3.     I do my homework.

4.     .   I’mbusy. Wash up the dishes.

7.Лексическая (How many words do we know?)

Посмотрите на картинку и назовите слова, которые знаете

8. Угадай-ка (Let’sguess)

Разгадайте кроссворд, найдите слова по теме « Школа»

9.Подведение итогов.