Қысқа мерзімді жоспар "Сабантойға кел" 5 сынып

Қысқа мерзімді  сабақ жоспары

Тақырып: 5.1.6 Сабантойға кел	Мектеп: Қарабалық ОМ А.Құнанбаев атындағы
Күні: 11.09.2017ж.	Мұғалімнің аты –жөні: Досмухамбеова А.М
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу жоспары	5 О1Негізгі ақпараттар мен көмекші ақпараттарын ажырата білу іскерлігін меңгеру  5 А5 берілген сұрақты дұрыс түсініп,лайықты жауап беру, шағын диалогке  қатысу 5 А6Тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды  сипаттау
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар орындай алады:Тақырыпты меңгереді.Шағын диалогке қатысады
	Оқушылардың көпшілігі орындай алады:тірек сөздерді қолданыпиллюстрацияларды  сипаттай алады
	Кейбір оқушылар орындай алады: ақпаратты меңгереді,түсінеді, шағын диалогке қатыса алады,сұраққа нақты жауап бере алады
Бағалау критерийі	1.Негізгі ақпараттар мен көмекші ақпараттарын ажырата біледі 2.Тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды  сипаттай алады; 3. Диалогке қатысып ,берілген сұраққа жауап береді.
Тілдік мақсаттар	Оқушылар орындай алады:мәтінді түсінеді,көмекші ақпаратты ажыратады.диалог құрады
	Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер : сабантой, палуан күресі,бітік шықты, қырман , жомарттық
	Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер
	Талқылауға арналған сұрақтар 1.Қазақ халқы не себепті сабантой жасаған? 2.Оның пайдасы қандай?
Психологиялық ахуал	Шаттық шеңбері.«Мен саған .....сыйлаймын» тренингі				Ал қызыл гүл ...
Алдыңғы білім   3 минут	«Сұрақтары бар қорап» стратегиясы негізінде алдыңғы оқуды пысықтайды. 1.Сенің  отбасыңда қандай дәстүрлер сақталған ? 2.Қандай мерекелерді отбасында  тойлайсыңдар?
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған  жаттығу түрлері			Ресурстар
Сабақтың басы 5минут	Ой шақыру «Бір айналым сөйлесу» стратегиясы. Сұрақтар бойынша мұғалімнің көмегімен ортақ тақырып мазмұны анықталады. (Сабақтың мақсат ,міндеті анықталады) Сұрақтар: 1.Күзде  қандай  өнімдерді жинайды? 2. Күзде  егістен жиналған өнімдерге байланысты қандай тойболады. 3.Сабантойға қатысып көрдің ба? 4.Сабантойда адамдар не істейді? Топқа бөлу«Күзгі өнім» І топ  «Дәнді дақылдар» ІІ топ  «Көкөністер»			Мозайка әдісімен топқа бөлу
Сабақтың ортасы 30 минут Мәтін алды жұмыс Мәтін кезі жұмыс	Сәйкестендір ( ауызша) Берілген сөздер Қырман Еңбек мерекесі Бітік шықты Мол өнім Палуан күрес егін Сабантой Ұлттық ойын 1.«Дәнді дақылдар» тобы І тапсырма.  «Дөңгелек үстел» әдісі. (Шағын топ) Берілген мәтінді түсініп оқып,негізгі ақпарат пен көмекші ақпаратты ажырата біліңдер. Мәтінге ат қойыңдар. Презентацияқорғаңдар. Сөздік Ұлттық салт-дәстүр – Национальные обычаи и традиции жомарттық пен қайырымдылық- щедрость и благотворительность қырын көрсететін- показать себя и еще с одной стороны суыққа ұрындармай- собрать вовремя «Сабан той» — ұлттық салт — дәстүр ішінде жомарттық пен қайырымдылықтың ынтымақтық, еңбексүйгіш елдің тағы бір қырын көрсететін еңбек мерекесі, әрі той.Мұны егінші ел жасайды. Егін бітік шығып, қырманын қызылдап, оны төкпей — шашпай, суыққа ұрындармай мезгілінде жинап алған ел күзде «Сабан той» өткізеді. Сөздік Дастархан жайылады  -накрывается дастархан Ойын-сауық түрлері- виды игр Қауырт жұмыс- напряженная работа 2.«Көкөністер тобы» Әрине мұнда да кең дастархан жайылып, ақсақалдар бата береді. Палуан күрес, алтыбақан,ойын- сауық түрлері өткізіледі. Ән айтып, би билейді.Не керек, жұрт қауыртжұмыстан кейін кең тыныс алып бір жасап қалады. «Сабантой» түркі тектес халықтарға ортақ той.Онда ұлтқа бөлінбейді.Мұндай ала жаздай егісте еңбек еткен  әрі егіншілердің еңбек қорытындысы десе де болады. 2 тапсырма.Тірек сөздерді қолданып, иллюстрацияны сипаттап,шағын диалогке қатыс. Тірек сөздер:Сабантойға кел, табиғат аясында,алтыбақан,палуан күрес,көңілді адамдар. Тірек сөздер: Сабантой кезінде, қазақ күресі, күз мезгілі, ағаш үй, ауыл адамдары. Дескрипторлар 1.1.Мәтін мазмұнын түсіне алады 1.1.Негізгі ақпараттар мен.көмекші ақпаратты ажырата алады 1.3.Мәтінге ат қоя алады. 2.4.Жаңа сөздерді өз тәжірибесінде қолдана алады 2.5.Презентация қорғай алады 3.6.Диалогке қатыса алады. 2.7.Иллюстрацияларды  сипаттай алады			https://kk.m.wikipedia.org/wiki/сабан_ той Суреттер
Сабақтың соңы 7 минут	Кері байланыс. «Бас бармақ» әдісі бойынша оқушылар көздерін жұмып, бас бармақтарын әр түрлі бағытта көрсету арқылы өздерінің сабақты қаншалықты меңгергенін көрсетеді. « Мен түсіндім.., Менің сұрақтарым бар..., Мен қиналамын...»
Саралау –Сізқандайтәсілменкөбірекқолдаукөрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларғақандай тапсырмалар бересіз?		Бағалау – Сізоқушылардыңматериалдыигерудеңгейін қалайтексерудіжоспарлапотырсыз?	Пәнаралық байланыс- және денсаулықжәнеқауіпсіздік .АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
			Жаратылыстану,өнер,әдебиетпен байланысты.Сабақ барысында оқушылардың денсаулығы мен қауіпсіздік шаралары ескерілді.«Мәңглік ел» идеясысындағы жалпыадамзаттық құндылықтарға баулу.
Рефлексия Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты) Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет? Келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

                                    Сөздік

Ұлттық салт-дәстүр – Национальные обычаи и традиции

жомарттық пен қайырымдылық- щедрость и благотворительность

қырын көрсететін- показать себя и еще с одной стороны

суыққа ұрындармай- собрать вовремя

«Сабан той» — ұлттық салт — дәстүр ішінде жомарттық пен қайырымдылықтың ынтымақтық, еңбексүйгіш елдің тағы бір қырын көрсететін еңбек мерекесі, әрі той. Мұны егінші ел жасайды. Егін бітік шығып, қырманын қызылдап, оны төкпей — шашпай, суыққа ұрындармай мезгілінде жинап алған ел күзде «Сабан той» өткізеді.

Сөздік

Дастархан жайылады  -накрывается дастархан

Ойын-сауық түрлері- виды игр

Қауырт жұмыс- напряженная работа

2.«Көкөністер тобы»

Әрине мұнда да кең дастархан жайылып, ақсақалдар бата береді. Палуан күрес, алтыбақан,ойын- сауық түрлері өткізіледі. Ән айтып, би билейді. Не керек, жұрт қауыртжұмыстан кейін кең тыныс алып бір жасап қалады. «Сабантой» түркі тектес халықтарға ортақ той.Онда ұлтқа бөлінбейді.Мұндай ала жаздай егісте еңбек еткен  әрі егіншілердің еңбек қорытындысы десе де болады.

                                    Сөздік

Ұлттық салт-дәстүр – Национальные обычаи и традиции

жомарттық пен қайырымдылық- щедрость и благотворительность

қырын көрсететін- показать себя и еще с одной стороны

суыққа ұрындармай- собрать вовремя

«Сабан той» — ұлттық салт — дәстүр ішінде жомарттық пен қайырымдылықтың ынтымақтық, еңбексүйгіш елдің тағы бір қырын көрсететін еңбек мерекесі, әрі той. Мұны егінші ел жасайды. Егін бітік шығып, қырманын қызылдап, оны төкпей — шашпай, суыққа ұрындармай мезгілінде жинап алған ел күзде «Сабан той» өткізеді.

Сөздік

Дастархан жайылады  -накрывается дастархан

Ойын-сауық түрлері- виды игр

Қауырт жұмыс- напряженная работа

2.«Көкөністер тобы»

Әрине мұнда да кең дастархан жайылып, ақсақалдар бата береді. Палуан күрес, алтыбақан,ойын- сауық түрлері өткізіледі. Ән айтып, би билейді. Не керек, жұрт қауыртжұмыстан кейін кең тыныс алып бір жасап қалады. «Сабантой» түркі тектес халықтарға ортақ той.Онда ұлтқа бөлінбейді.Мұндай ала жаздай егісте еңбек еткен  әрі егіншілердің еңбек қорытындысы десе де болады.