Использование ИКТ в образовательной области «Технология»

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «СОШ № 56»
  
  
  Использование ИКТ в образовательной области «Технология»
  (обслуживающий труд)
  Выполнила:
  Бердова А.А. высшая кв. категория МБОУ «СОШ № 56»
  
  
  
  г. Курган 2017
  

• 2 слайд

  Тема урока: Выполнение моделирования плечевого изделия с цельнокроеным рукавом.
  
  
  Цель урока:
  Обучающая: Познакомить с работой художника – модельера и конструктора, используя современные технологии. Формировать умение работать с различными источниками информации. Научить создавать эскизы, вносить конструктивные линии с применением графического редактора «paint».
  
  Воспитывающая: : Воспитывать эстетический вкус, культуру труда и чувство ответственности.
  
  Развивающая: Развивать творческое мышление, самостоятельность, Развивать пространственное мышление
  
  

• 3 слайд

  
  Тип урока: комбинированный
  
  Вид урока: объяснение с демонстрацией трудовых приемов, практическая работа.
  
  Методы обучения:
  словесный (беседа, диалог),
  наглядный (объяснение с демонстрацией образцов), творческий, практическая работа в группах.
  
  

• 4 слайд

  Формы урока: фронтальная, групповая.
  
  Методы контроля: самоконтроль, взаимоконтроль.
  
  Межпредметные связи: Черчение, ИЗО, информатика.
  
  Учебно – методическое оснащение урока: компьютер, плакат с моделями блузок, карточки задания, образцы моделей.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Этапы урока
  1. Мотивация к учебной деятельности.
  
  
  

• 6 слайд

  2. Актуализация знаний. Постановка учебной задачи
  Проверка домашнего задания
  (Просмотр эскизов изделия)
  
  Постановка учебной задачи:
  - Что такое конструирование?
  - Что такое моделирование?
  - Перечислите конструктивные линии?
  

• 7 слайд

  
  3. Проблемное объяснение и фиксирование нового знания
  - Что такое одежда, по - вашему мнению?
  - Зачем люди носят одежду?
  - Какую технику из художественных ремесел можно применять при моделировании?
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  5. Самостоятельная работа с использование графического редактора «Paint»
  
  

• 9 слайд

  Самостоятельная работа с самопроверкой
  

• 10 слайд

  6. Рефлексия учебной деятельности на уроке