Использование информационных технологий на интегрированных уроках физики и информатики

• 1 слайд

  
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
  ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ
  ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ
  
  
  подготовил:
  учитель физики и информатики
  Ивано-Лисичанской СОШ
  Кулаков В.Н.
  РМО учителей физики Грайворонского района
  

• 2 слайд

  Интеграция - это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области
  

• 3 слайд

  создание мультимедийных презентаций уроков;
  использование компьютера для демонстрации видеороликов;
  использование мультимедийных учебников по физике;
  применение компьютерных тренажеров для организации контроля знаний;
  подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ;
  подготовка и проведение конференций, конкурсов.
  
  
  Традиционное использование информационных технологий учителем на уроках физики:
  

• 4 слайд

  аппаратное устройство компьютера (полупроводники);
  алгоритмы решения задач;
  графики и диаграммы.
  
  
  

• 5 слайд

  алгоритмы;
  таблицы;
  графики;
  презентации;
  анимация;
  интернет;
  мультимедийные редакторы;
  графические редакторы;
  …
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интереса учащихся, целостной научной картины мира и рассмотрению явления с нескольких сторон;
  в большей степени, чем обычные уроки, способствуют формированию умения учащихся сравнивать, обобщать, делать выводы;
  не только углубляют представление о предмете, расширяют кругозор, но и способствуют формированию разносторонне развитой, гармонически и интеллектуально развитой личности;
  интеграция является источником нахождения новых связей между фактами, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения учащихся в различных предметах.
  
  

• 7 слайд

  +
  

• 8 слайд

  1. Построение траектории движения тела, брошенного под углом к горизонту.
  Цели:
  А) изучение возможностей визуализации табличного процессора Excel (информатика);
  Б) закрепление знаний о законах движения тел, брошенных вертикально вверх или под углом к горизонту, при визуальной демонстрации траектории движения тела (физика).
  

• 9 слайд

  x = v0*cos(α)*t
  y = h0+v0*sin(α)*t-(gt2/2)
  

• 10 слайд

  2. Разработка программ решения физических задач.
  Цели:
  А) применение знаний об операторах языка программирования при создании программы (информатика);
  Б) повторение основных физических законов и их применение в решении задач (физика).
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Цели:
  А) применение теоретических знаний о графических редакторах при создании анимированных файлов (информатика);
  Б) демонстрация закона сохранения энергии при колебательном движении (физика).
  

• 13 слайд

  Т = 4
  Т = 2
  Т = 1
  

• 14 слайд

  Цели:
  А) освоить основные операции звуковых редакторов (информатика);
  Б) закрепить понятия звуковой волны, частоты звука, тембра (физика).
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Выполнение проектов по темам:
  презентации и мультимедийные технологии;
  гипертекст и HTML;
  растровая и векторная графика;
  текстовый процессор MS Word.
  

• 17 слайд