Использование разных платформ для организации дистанционного обучения (Moodle)

• 1 слайд

  Ганжусь Н.В., методист ЦТТ
  Научно-практический семинар
  «Дистанционное обучение: организация, управление и методология оценки качества».
  

• 2 слайд

  В ходе семинара были рассмотрены вопросы:
  законодательного и нормативного обеспечения учебного процесса с использованием дистанционных технологий;
  содержание и структура дистанционного обучения;
  модели реализации и классификации дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
  На практических занятиях научились работать с ресурсами и элементами системы дистанционного обучения «Moodle».
  
  
  

• 3 слайд

  В настоящее время при создании курсов дистанционного обучения используются, как правило, специальные программные средства - системы дистанционного обучения.
  Платформа ДО – это взаимосвязанный комплекс компьютерных программ, предназначенный для организации и проведения дистанционного обучения.
  Современные платформы дистанционного обучения часто называют системами управления обучением (learning management system, LMS), также употребляется термин LCMS (learning content management system).
  
  
  Использование разных платформ для организации дистанционного обучения
  

• 4 слайд

  Следует особо отметить, что некоторые из современных полнофункциональных СДО относятся к классу свободного программного обеспечения (СПО), что, в частности, делает приобретение, использование и даже поддержку таких систем бесплатными для пользователей.
  Десятка популярных СДО:
  
  
  

• 5 слайд

  На основе полученных данных можно сделать вывод о том, что наиболее популярной системой ДО является платформа Moodle (www.moodle.org).
  Moodle является аббревиатурой словосочетания «Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment» (модульная объектно-ориентированная динамическая среда обучения) и представляет собой автоматизированную, основанную на компьютерных и интернет-технологиях, систему управления обучением (СУО).
  Moodle, как любая другая система управления обучением (LMS), является веб-приложением, расположенным на сервере и доступ к нему осуществляется через браузер. Сервер обычно расположен в здании университета или факультета, но он может находиться в любом другом месте.
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Демонстрационный сайт Moodle
  

• 7 слайд

  Сравнение возможностей Moodle
  и коммерческих систем
  Преимущества Moodle
  Бесплатная
  Открытый исходный код (исходный код создаваемых программ открыт, то есть доступен для просмотра и изменения)
  Простая установка
  Широкие возможности для коммуникации
  (система поддерживает обмен файлов любых форматов)
  Создание тестов
  
  

• 8 слайд

  Рекомендуемая литература по работе с Moodle
  (http://sdo.rimsou.ru/mod/page/view.php?id=180)
  Проектирование и разработка дистанционного учебного курса в среде Moodle 2.7: учебно-методическое пособие / Рязан. гос. радиотехн. ун-т; сост.: Н. П. Клейносова, Э. А. Кадырова, И. А. Телков, Р. В. Хруничев. Рязань, 2015. 164 с.
  
  Дистанционное обучение в среде Moodle: методические указания / Рязан. гос. радиотехн. ун-т; сост.: Н. П. Клейносова, Э. А. Кадырова, И. А. Телков, О. М. Баскакова, Р. В. Хруничев. Рязань, 2011. 30 стр.  
  
  Андреев А. В., Андреева С. В., Доценко И. Б. Практика электронного обучения с использованием Moodle. - Таганрог: Изд-во. ТТИ ЮФУ, 2008. – 146 стр. 
  
  Анисимов А. М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие. 2-е изд. испр. и дополн.– Харьков, ХНАГХ, 2009. - 292 стр.
  
  Белозубов А. В., Николаев Д. Г. Система дистанционного обучения Moodle. Учебно-методическое пособие. – СПб., 2007. - 108 стр. 
  
   Н. В. Шишлина. Автор электронного курса. Учебно-методическое пособие. - Ижевск, ИжГТУ имени М.Т. Калашникова, 2015. - 77 стр. 
  
  Moodle-учебник для начинающих http://rumoodler.com
  
  Дистанционное обучение в среде Moodle 2.3. Методические указания, РГРТУ, 2012, 27 стр. 
  
  

• 9 слайд

  Анисимов A.M. Работа в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие. 2-е изд. испр. и дополн. – Харьков: ХНАГХ, 2009. – 292 стр.
  Андреев А.В., Андреева С.В, Доценко И.Б. Практика электронного обучения с использованием Moodle. – Таганрог: Изд-во. ТТИ ЮФУ, 2008. – 146 с.
  Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Система дистанционного обучения Moodle. Учебно-методическое пособие. – СПб., 2007. – 108 с.
  Гаевская Е.Г. Система дистанционного обучения MOODLE: методические указания для практических занятий: Учебное пособие. – СПб.: Ф-т филологии и искусств СПбГУ, 2007. – 26 с.
  
  
  
  
  
  
  Учебные пособия по Moodle
  (http://doidpo.rusoil.net/mod/page/view.php?id=1021)