1148975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыИспользование стихотворений и рифмовок при обучении грамматике.

Использование стихотворений и рифмовок при обучении грамматике.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Использование стихотворений и рифмовок при обучении грамматике.


Одним из эффективных приемов является использование стихотворений, песенок и рифмовок на уроках английского языка. Особенно важную роль играет этот вид работы при изучении грамматики, потому что грамматика - один из наиболее сложных аспектов языка.

В 5 классе, когда дети переходят из начальной школы в среднее звено им сложно адаптироваться к новому ритму работы, поэтому учитель должен приложить массу усилий, чтобы сделать этот переход безболезненным. На наш взгляд, именно использование рифмовок и стихотворений поможет детям быстрее настроиться на новый лад работы. В условиях гуманизации образования этот вид работы приобретает свою актуальность и значимость в процессе обучения. Сейчас, когда упражнения игрового характера, песни, рифмовки занимают все большее место в процессе обучения, необходимо в плане урока предусматривать такие виды работ. Ведь именно этот прием помогает учащимся снимать напряжение, переключать внимание, вызывает положительное эмоциональное настроение.

Так, тема «Weather» содержит сложную для ребенка структуру It is raining, которая присутствует в песне «The sun is shining» и может быть легко заучена при помощи песенки:

The sun is shining. It is raining today.

I love the Sun. I love the rain.

Me too. Not me.

The Sun is shining. It is raining today.

I love the Sun. I love the rain.

Me too. It is raining raining today.

The Sun is shining. It is snowing today.

The Sun is shining today. I love the snow.

It is raining today. I am cold.

Not me. It is snowing snowing today[1].


Эту песню хорошо исполнять на два голоса (двумя группами).

Тема «The Present Continuous Tense» представлена в старой английской песенке «Are you sleeping?»:

Are you sleeping, are you sleeping,

Brother John, Brother John?

Morning bells are ringing,

Morning bells are ringing,

Ding - dongdong[1].


Также ребятам можно предложить следующие стихотворение:

One, two, three,

Look out for me,

For I am coming

And I can see.

I am counting to ten,

You are giving them a pen,

She is looking at the door,

He is sitting on the floor.

All of us are working well,

Waiting, waiting for the bell[3].


В программе 5 класса предусматривается изучение «The Past Indefinite and Present Perfect Tenses». Чтобы дети смогли легко почувствовать разницу между этими двумя временами можно предложить такое стихотворение:

Little girl, little girl,

Where have you been?

I’ve been to see grandmother

Over the green.

What did she give you?

Milk in a can.

What did you say for it?

Thank you, Grandam![3]


При изучении темы «Степени сравнения прилагательных» с детьми можно выучить стихотворение «The duty of the strong»:

You who are the oldest,

You who are the tallest,

Don't you think you ought to help

The youngest and the smallest?

You who are the strongest,

You who are the quickest,

Don't you think you ought to help

The weakest and the sickest?

Never mind the trouble,

Help them all you can;

Be a little woman!

Be a little man![1]


Работа с стихотворением не только закрепит данное грамматическое явление в памяти учащихся, но и позволит провести нравственно-этическую беседу. А вот следующее стихотворение обогатит кругозор учащихся, напомнит им материал, изученный на уроках географии.

The Pacific Ocean is the largest in the world,

The Nile is the longest river,

Angel is the highest waterfall,

Greenland is the largest island in the world.

The largest country is the Russian Federation,

China has the largest population,

The highest mountain in the world is Mount Everest?

The largest arrid land is the Sahara Desert [6].


При изучении модальных глаголов можно использовать следующие стихотворения:

I love learning English,

I can read,

I can write,

I can speak English too,

I love learning English

And what about you? [3]


Mr. Fat asks Mrs. Slim

What he must eat to keep fit.

Mrs. Slim says that

Mr. Fat mustn't eat cakes and sweets.

He can eat meat, but only a bit,

He can eat vegetables without any limit.

He should not drink coffee,

But he should drink milk.

He mustn't eat chips between meals,

He should eat more fruit.

That's healthy food![6]


В таком не сложном стихотворении задействовано несколько модальных глаголов, детям будет легко их запомнить и впоследствии применять на практике, обращая внимание например, на отсутствие частицы to с инфинитивом после модального глагола, особенности построения отрицательной формы.

Детям в 5 классе необходимо запомнить огромное количество выражений, формирующихся при помощи предлога и существительного. Чтобы облегчим им усвоение материала, можно предложить следующее стихотворение:

I usually go on holiday by train,

And very seldom by plane.

I often go to work by bus,

And sometimes by car.

I prefer going to work on foot,

If I'm in a bad mood,

But I never go by taxi,

Because it's very expensive.[5]


В начальной школе песни, рифмовки играют важную роль, так как позволяют ре­бенку овладеть грамматическими структурами без особых усилий. При заучивании наизусть рифмованных структур их нетрудно восстановить в памяти даже по истечении некоторого времени, так как их построение подчинено правилам мнемоники - особой технике запоминания, направ­ленной на восстановление в глубинах памяти ранее освоенного материала по какому-то ключевому слову или ключевым словам. Воспроизведению изученного материала помогают также рифмованные концовки и ритм данной структуры, интонирование и акцентирование наиболее значимых слов и выражений [4].

Однако необходимо подчеркнуть, что знание той или иной песни-рифмовки не означает вла­дение самой структурой. После заучивания учитель должен провести дополнительную работу для того, чтобы активизировать вос­произведение в памяти употребление грамматической структуры.


Список использованной литературы

  1. Измайлова, Е.В. Песни и стихи на уроках английского языка в III классе // Иностранные языки в школе.- 2005.- №3.

  2. Лебединская, Б.Я. Английская грамматика в стихах. – М., 2000.

  3. Пригоцкая, И.Г. Стихи и рифмовки на уроках английского языка в V-VII классах // Иностранные языки в школе.-1998.- №2.

  4. English in rhymes. // English. – 2005.- №2.

  5. Tatyana Ivanova. Grammar in chants. // English. – 2005.- №11.

  6. Tatyana Ivanova. Grammar with chants. // English. – 2004.- №32.

Общая информация

Номер материала: ДБ-217226

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.