Исследовательская работа по географии

Содержание

                                                                                              страница

I.  Введение                                                                                 3

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            II. Методика исследования                                                      5

III.Основная часть                                                                    6

IV. Заключение                                                                         8           

V.Список использованной литературы                                10                                                                           

VI.Приложения                                                                        11

Введение

                                                                                  Стали люди сильными, как боги,

                                                                               И судьба Земли у них в руках. 
                                                                           Но темнеют страшные ожоги

                                                                                      У земного шара на боках.
                                                                                      Мы давно «освоили» планету
                                                                                      Широко шагает новый век.
                                                                                      На Земле уж белых пятен нету
                                                                                      Чёрные сотрёшь ли, Человек?

                                                                                              В.Орлова

          Загрязнение  - это привнесение в природную среду или возникновение в ней новых, чуждых ей химических соединений, биологических систем, а также физических воздействий. Существуют различные классификации загрязнения среды: по свойствам загрязнителей - физические, химические, биологические и т. д., по состоянию загрязняющего вещества (газ, жидкость, твердые отходы и т. д.), по стойкости загрязнения в естественной среде (разрушаемые и неразлагаемые), по качеству или виду среды, где распространяется загрязнение (атмосфера, гидросфера, литосфера и т. д.). Некоторые звенья и уровни экосистем, а порой и отдельные экосистемы в целом, не выдерживают подобного воздействия и разрушаются. Определенные сочетания загрязнителей обуславливают наследственные изменения у человека, а также у животных и растений. Под реальной угрозой оказывается генетический фонд человечества, популяций животных и растений.(1) 

Уровень загрязнения среды определяет экологическую безопасность. Вопрос экологической безопасности связан с основным правом человека - правом жить в чистой природной среде. И такая среда должна быть одинаково доступна всем членам общества, всем жителям Земли.(3) 

Загрязнение природной среды является важнейшим показателем экологической проблемы. Загрязнение чуждо природе, нарушает естественные процессы в биосфере. С уровнем загрязнения связана экологическая безопасность человека и общества в целом. 

С развитием промышленности и транспорта связано возникновение промышленных свалок. Места для них выбираются за пределами города, населенного пункта, но, разрастаясь, населённые пункты приближаются к ним. Свалки не только занимают большие территории, они являются источниками газовых выбросов и ядовитых стоков, которые трудно собирать и обезвреживать. Некоторые отслужившие промышленные изделия сложно и дорого перерабатывать, и они загромождают миллионы гектаров земли в пределах и окрестностях крупных городов и населенных пунктов. Большую экологическую опасность представляют свалки бытовых отходов. Их количество находится в прямой зависимости от уровня жизни населения.

Во многих развитых странах рассортированный мусор подвергают вторичной переработке. Лучше всего отработана технология переработки металлов, бумаги, в меньшей мере - стекла. Резину, полиэтилен измельчают и используют при строительстве дорог. Однако переработка мусора отстаёт от его прироста, кроме того, это дорогое и экологически опасное производство. Поэтому проблема свалок и впредь останется одной из самых острых(7).

В последнее время в мире экологическим проблемам стало уделяться значительно большее внимание, чем раньше. В процессе развития человеческой цивилизации абсолютное количество твердых бытовых отходов неуклонно возрастало. Это связано с ростом населения, с чрезмерной концентрацией его в городах и изменением образа жизни людей. Тема для проекта была выбрана неслучайно, она актуальна не только для  городов ,но и для сельской местности

В последние годы идет массовое  непрекращающееся загрязнение территории села и прилегающих территорий. Особенно это становится заметным в весенний и летний период времени.  Из-под снега «вытаивает» много мусора: пластиковые тары, пакеты, одноразовые зажигалки и прочие изделия бытовой химии. Вдоль улиц и тротуаров валяется брошенная бумага, обертки от конфет и мороженого и другая упаковка от пищевых продуктов. Захламляются берега озёр,  окраины села, леса бытовым мусором. Многие сельчане выбрасывают мусор прямо на улицу, бросают бутылки, осколки стекла, даже трупы животных, кругом валяются окурки.(приложения 2-4-фото)

В результате формируется новая проблема -  несанкционированные свалки, которые растут на окраинах сала, пустырях, в бурьяне прилегающих территорий. Создавшаяся ситуация не гарантирует санитарно-эпидемиологическую безопасность населению в нашем населённом пункте.

Отходы – одна из наиболее актуальных проблем человечества.   сегодня загрязнения почвы и водоёмов бытовыми отходами приобрело глобальный характер. Согласно статистическим данным каждый российский гражданин ежегодно «производит» 300 кг твёрдых бытовых отходов, В настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 т мусора в год, и это не считается миллионов изношенных и разбитых автомобилей.(2) Можно назвать несколько причин увеличения количества мусора:

   -Рост производства товаров массового потребления одноразового использования;

 -Увеличение количества упаковки;

 -Повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменять новыми.

Если весь накапливающийся за год мусор не уничтожать и не перерабатывать, а ссыпать в одну  кучу, образовалась бы гора. Ежегодно в городах России образуется примерно 130 млн кубометров твердых бытовых отходов, что составляет примерно 0,2 т на одного человека. на территории России  действует 7 мусоросжигательных заводов, которые перерабатывают около 3% твердых бытовых отходов, а 9% вывозится из городов на более чем 1000 полигонов для твердых бытовых отходов. Остальная масса поступает на свалки.(4)

Проблема отходов усложняется в связи с тем, что естественное разложение материалов требует определенного времени. Например, для разложения бумаги необходимо от 2 до 10 лет, консервной банки – 90 лет, фильтра от сигареты – 100 лет, полиэтилена – 200 лет, пластмассы – 500 лет, стекла – свыше 1000 лет!(3)

Современные пластиковые упаковки  удобны  тем, что мало весят, но экологически ущербны. Пластик трудно разлагается микробами и его нельзя сжигать, так как могут образовываться диоксины чрезвычайно опасные для живых организмов химические соединения.  Диоксины неподвластны колебаниям температуры, воздействию кислот и щелочей. Они не растворимы в воде, но зато легко растворимы в жирах. Период их полураспада в почвах 10-12 лет, в организме человека 6-7 лет. Вызывают рак органов дыхания, уродства, бесплодие. (6)у мы обнаружили мы. нимков..если на карту-схему района исследования (Приложения).  на данную свалку большое коИ так  можно сделать вывод, что проблема ТБО остро стоит в России. 

            Если раньше проблема мусора считалась чисто городской, то  сегодня  она перекочевала и в сельскую местность. На основании анализа научно-популярной литературы  по данной проблеме и  ситуации, которая сложилась, у нас в селе я решил провести простейшие исследования  и  оценить степень загрязнения деревни твёрдыми бытовыми отходами.

Гипотеза, положенная в основу моей работы, звучит так: «Если не загрязнять село мусором, то произойдёт экологическое улучшение; нам приятно будет жить»

Методы исследования

Для проведения исследования  я  выбрал  несколько методик. Все они доступны для раскрытия поставленных задач, несложные в применении.

·               Изучение ранее  опубликованных материалов в научно- популярной литературе и  поиск информации в сети  Интернет;

·               Экологический мониторинг (наблюдение, количественный и качественный  учёт ТБО антропогенного происхождения на окраинах деревни Абултаево, а также исследование семейного мусорного ведра за неделю, оценка и прогноз)

·               Разработка рекомендаций, направленных на улучшение экологической обстановки в селе

          Цель  работы:   Изучить проблему твердых бытовых отходов в сельской местности на примере  деревни Абултаево

Задачи:

1.            Изучить состав твердых бытовых отходов, выбрасываемых жителями деревни.

2.            Определить отношения людей к чистоте села, к экологическим проблемам с помощью анкетирования.

3.            Выявить причины сложившейся экологической ситуации

4.            Разработать рекомендации   по улучшению экологической обстановки в селе

5.            Поделиться результатами исследования с заинтересованными лицами, сверстниками

Объект исследования

1.            Содержимое мусорной корзины сельской семьи

2.            Твердые бытовые отходы на свалках окрестностей

3.            Несанкционированные свалки

Время исследования

Работа проводилась в мае – октябре 2016 года, январь 2017. Для выполнения работы проведено 2 выхода для проведения исследований на местности несанкционированных свалок и один выход на санкционированную свалку. В течение времени исследования был осуществлен мониторинг мусорной корзины семьи из 3 человек в течение 7 дней.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Наш Сафакулевский район располагается на юго-западе Курганской области. В районе нет крупных промышленных предприятий. Основная часть населения района проживает в сельской местности. Поэтому основным видом загрязнения можно считать бытовые отходы населения, отходы, связанные с сельскохозяйственным производством. 
               Эту проблему мы хотим рассмотреть на примере нашей деревни Абултаево. Село находится в окружении нескольких озёр, которые были когда- то чистыми и большими. Но с развитием сельскохозяйственного производства они стали загрязняться и зарастать. Так как недалеко была построена молочно-товарная ферма и вся навозная жижа стекала на озёра. Жители села, не задумываясь, вывозили мусор,  и прекрасные озёра превратились в болота.

  Прошлым летом  обучающимися школы была проведена акция «Чистый берег». Школьниками было собрано около 10 мешков мусора  только  у одного озера Урумбат(Искекуль).
1.  Исследование санкционированной свалки.

  В селе имеется одно официальное место для свалки мусора. На свалке на участке квадратной формы в случайном месте площадью 10 кв.м. В  мусорных кучах  на данной территории чаще всего встречаются  пластиковые бутылки, консервные баночки, полиэтиленовые пакеты, сломанные пластиковые игрушки, банки из под краски, банки из-под бытовой химии, стеклянные бутылки, обувь, картонные коробки, старый телевизор, тряпье  в мешках, автомобильные покрышки , битые кирпичи, ветки деревьев, гнилые доски, бумага(газета, фантики, упаковочная тара)(приложение1-таблица). При осмотре прилегающей территории я обнаружил, что ветром разносится большое количество легких предметов на поля и дороги – пакеты, полиэтилен, бумага.

На свалке преобладают пластиковые бытовые отходы и стекло. Отсутствие  пищевых отходов объясняется тем, что в сельской местности их скармливают животным.

Большинство из обнаруженных  твёрдых бытовых отходов можно отправить на вторичную переработку.

Исходя, из проведенного осмотра и анализа небольшого участка сделал вывод, что население вывозит на данную свалку большое количество мусора. Но свалка никак не приспособлена к складированию. Мусор не утрамбовывается, не выполнен гидроизоляционный слой, не огорожена территория. Я считаю, что свалка подлежит обязательному и срочному осмотру специалистами.

2.  Исследование несанкционированных свалок на окраине села.

Я поставил для себя задачу - обойти и осмотреть всё наше село, провести анкетирование населения.
           Осмотр территории села и его окрестностей показал следующее. Население вывозит мусор со своих дворов не только на специально отведённое место. Мусор высыпается кучами как удобно каждому, а не так, чтобы занять меньше места. По количеству кучек можно подсчитать, сколько примерно дворов вывезли свой мусор.

 Я рассмотрел качество мусора и сделал  вывод, что более 50% его можно было использовать для отопления, так как многие жители села вывозят на свалку стволы деревьев из-под скирд сена, старые столбы и доски, ветки деревьев и кустарников со своих приусадебных участков, старую одежду и обувь. При нужном отношении к мусору, наша свалка могла бы быть в 2 раза меньше.
             Проходя по улицам села, я смотрел  на чистоту участков около дворов. Около 50% жителей села следят за своей территорией от дома до дороги, остальные могут высыпать около дома шлак,  сухую траву из палисадников. Около магазинов, возле АТС, на остановке валяются пластиковые бутылки, жестяные банки, окурки, сигаретные упаковки. Уборка проводится только  во время весенних субботников и акций школьниками(приложение 5-фото).

                В центре деревни около магазинов стоят металлические бачки, куда выбрасывают мусор продавцы магазинов и периодически его поджигают. Сжигание пластиковых отходов дает высокое загрязнение атмосферного воздуха продуктами горения, что экологически вредит окружающей среде и пожароопасно.

3.      Мониторинг мусорной корзины.

Другим примером учёта мусора антропогенного происхождения  служит работа с мусорным ведром. В течение недели я записывал всё то, что попадает в наше «семейное» мусорное ведро. Семья состоят из 3 человек. Исследование проводил в январе сроком   7 дней.

В результате проведённого исследования я выяснил, что семейное мусорное ведро имеет свою «структуру».

За неделю больше всего набиралось пластмассы, полиэтиленовых пакетов, консервных банок  и бумаги (приложение 7- фото). Все пищевые отходы мы скармливали животным. А вот все остальное собирали в большие полиэтиленовые пакеты для мусора и вывозили на свалку. За 7 дней наша семья «произвела» 4 кг мусора.  Не трудно подсчитать, сколько это будет мусора за год.

365дней:7*4=208 кг

 А в нашем селе проживает постоянно около 161 семьи. И если каждая семья еженедельно будет выбрасывать столько же мусора, то вот что получится:

161*4=644 кг в неделю

161*208=33488 кг мусора за 1 год!

 Таким образом, захламление может стать катастрофическим.

  С отходами можно было бы поступить иначе, но в нашей местности нет пунктов приема пластика, стеклотары, макулатуры. Поэтому, мы вынуждены все просто  выбрасывать.

                                             
 4. Анкетирование населения

               Я составил анкету из 13 вопросов (приложение 6) и опросил 20 человек.
   Анализ анкеты позволяет сделать следующие выводы:

1. Желание видеть наше село чистым не соответствует делам и сознанию людей. Все 100% опрашиваемых ответили ,что хотят, чтобы не только около своего дома, а всё село было чистым, и безразличных к этому вопросу нет.

2. Большинство вывозит свой мусор на свалку, причём вывозит весь мусор-70%, 40% вывозят в основном только то, что нельзя сжечь

3. По вопросу “сделали ли вы что-нибудь для чистоты села” мы имели в виду уборку прилежащей к дому территорий - 100%, озеленение села-10%.Участвуют в субботнике 40%
4. На вопрос о знании загрязнения нашей среды обитания положительно ответили 100%.

               Под  опрос попали разные люди села: пенсионеры, учителя, домохозяйки и безработные. По их ответам можно выделить следующее: более молодое население, сельская интеллигенция больше разбираются в вопросах загрязнения окружающей среды, знают об экологических проблемах человечества, а привычки и сознание пожилых людей, пенсионеров, перестраиваются гораздо труднее, они до конца не могут осознать опасность современного мусора.

Предложения жителей села.
1.Каждому обязательно убирать свою территорию, не бросать где попало мусор, а вывозить  на  санкционированную свалку.

2.Поставить по улицам   урны для мусора.
3.Администрация  сельского совета должна строже следить за чистотой села.
4.Посадить больше зелени около домов.

Заключение

Проведённые  несложные исследования являются доказательством антропогенного загрязнения нашего села. Наиболее серьёзную опасность сегодня представляют твердые бытовые отходы – пластик, стекло, полиэтиленовые пакеты, аэрозольные баллончики, банки из-под краски и другой химии, а также новые виды бытовых отходов – батарейки, аппаратура, мебель,  количество которых из года в год  растёт быстрыми темпами и пагубно влияет на здоровье человека и состояние природы.  Глобальная проблема твердых бытовых отходов касается и любого локального уголка планеты, в том числе и нашего села.

            Прогноз:

·   Если   в ближайшее время в селе не начать проводить меры по очистке и утилизации ТБО, то через несколько лет захламление территории села и окружающих с/х угодий возрастет на столько, что  будет полное ощущение, что жизнь  проходит на свалке.

.

·            В атмосферном воздухе увеличится концентрация вредных газообразных веществ и пыли.

Все эти данные  и  собственные исследования заставили нас  задуматься: а можем ли мы хоть как-нибудь   повлиять на улучшение экологической обстановки в селе?  Да. Для этого мы разработали рекомендации и будем знакомить со сложившейся обстановкой своих сверстников и должностных лиц через выступления на конференциях разного уровня, на собраниях в школе, через выпуск листовок.

        Выводы:

1.                Твердые бытовые отходы на различных свалках вокруг села и в мусорном ведре семьи представлены полиэтиленовой пленкой, различными пластиковыми упаковками, стеклотарой и битым стеклом, тряпьем, резиной, сломанными пластиковыми игрушками и предметами обихода, бумагой.

2.       Современную экологическую обстановку в селе мы оцениваем как напряженную, требующую срочного вмешательства специалистов.

3.   Главная причина замусоривания нашего села отсутствие чёткой системы сбора и утилизации мусора, отсутствие урн и контейнеров, а также низкая культура населения;

4.   Для улучшения состояния окружающей среды мы предлагаем использовать наши рекомендации

          Рекомендации по улучшению экологической обстановки в селе

   Для естественной переработки отходов требуются долгие годы и даже столетия:
стеклянная бутылка - 1 млн. лет, консервная банка - 80-100 лет, резиновая подошва ботинок - 50-80 лет, кожа - 50 лет, полиэтиленовый пакет - 10-20 лет, окурок, шерстяной носок от 1 до 5 лет.
Так давайте же не будем все это разбрасывать по земле!!!

• 10 простых правил для охраны окружающей среды.

Защита окружающей среды – необходимое условие для жизни, и оно начинается с простых действий, которые доступны каждому. Стоит лишь чуть бережнее и аккуратнее относиться к хрупкому миру вокруг нас – и наша планета станет гораздо чище и уютнее!

1. Откажитесь от одноразовых полиэтиленовых пакетов и одноразовой пластиковой посуды – помните, что они разлагаются сотни лет.

     2. Откажитесь от одноразовых батареек, которые, отправляясь в мусор, дают   вредные отходы, состоящие из кислот и тяжелых металлов. Аккумуляторы, хоть и тратят электричество при зарядке, наносят меньший ущерб природе.

3. Посадите дерево или просто купите домашнее растение – помните, растения как фильтры поглощают вредные вещества из воздуха.

    4. Дайте старым вещам и прочитанным журналам второй шанс – относите их       в    библиотеки, школы, в места, где они нужны, где кто-нибудь обязательно их использует.

5. Убирать свою территорию, не бросать где попало мусор, а вывозить  на санкционированную свалку

                               Список использованной литературы

1.Боголюбов С. А. Экология: учебное пособие. – М: Знание,1997.

2.Высоцкая М.В. Экология. 9 класс: элективные курсы. – Волгоград: Учитель,   2008.

3.Жилин Д.М. «Современные проблемы утилизации мусора» // Химия в школе.     – 1998 - №1.

.

4.Любимцев В. В. «Неизвестное об известном» - М: Дрофа,1995.

5.Миркин Б.М., Наумова Л.Г. «Город без отходов» // Биология в школе. – 2005 -№3.

6.Никольский К. С. «Проблемы утилизации твёрдых отходов»// Химия в школе. – 1998. - №7.

Рекомендации по улучшению экологической обстановки в селе

Приложение 1

Таблица 1

Сводная ведомость

учёта мусора антропогенного происхождения

Вид мусора	Оставлено людьми
Пластик, бутылки, банки	повсеместно
Полиэтилен	повсеместно
Пенопласт	На берегу озера
Стеклянные бутылки	повсеместно
Осколки стекла, фарфора, фаянса	повсеместно
Жестяные банки	повсеместно
Картон, бумага	повсеместно
Резина	За огородами, санкционированная свалка
Железо	Санкционированная свалка
Тряпки	повсеместно
Пищевые отходы	---

Приложение 2

На берегу озера

Приложение 3

Вдоль дороги

Несанкционированная свалка

Приложение 4

Общественная остановка

На окраине леса 

                                                                                                                                                    Приложение 5

Осенний субботник

Уборка школьниками около магазина

                                                                                                                                                                                                 Приложение 6

     Анкета для жителей деревни

1.     Существуют ли у нас места для свалки мусора?

______________________________________________

2.     Есть ли в районе вашего дома свалка?

______________________________________________

3.     Согласны ли Вы, что бытовые отходы могут быть опасны? Почему?

          ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Как, на ваш взгляд, относятся жители к свалкам и загрязнениям?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

5.     Как вы думаете, бытового мусора на улицах нашего села становится больше или меньше?

____________________________________________________________

6.     Какие методы сокращения количества бытового мусора Вы считаете наиболее приемлемыми?

___________________________________________________________

7.     Что сделали вы для чистоты села?

_________________________________________________________

8.     Случалось ли, что Вы бросали мусор, где попало?

___________________________________________________________

9.     Кто виноват в загрязнении села бытовыми отходами?

____________________________________________________________

10. Куда вы убираете свой мусор?

____________________________________________________________

11. Сколько мусора в день выбрасываете?

____________________________________________________________

12. От чего зависит чистота села? Как вы оцениваете работу сельской администрации по этому поводу?

_________________________________________________________

13.  Ваши предложения по улучшению санитарного состояния нашего села

_________________________________________________________

Приложение 7

   Мониторинг мусорной корзины семьи