Исследовательская работа по русскому языку " Пословицы и поговорки как средство формирования речевого этикета"

Научно-практическая конференция

"Шаг в будущее"

секция: филология

Исследовательская работа по русскому языку

" Пословицы и поговорки как средство                   

формирования речевого этикета"

Автор: Полякова Карина Михайловна

Россия Забайкальский край

Дульдургинский район

с. Бальзино

МБОУ "Бальзинская СОШ"

10 класс

Научный руководитель: Павлова Наталья Викторовна

учитель русского языка и литературы

первой квалификационной категории

МБОУ "Бальзинская СОШ"

2021г.

Содержание:

1. Аннотация........................................................................................................3 стр.

2.Введение.............................................................................................................4 стр.

3.Глава 1. Отражение речевого этикета в пословицах и поговорках.......6 стр.

Глава 2. Классификация пословиц и поговорок о культуре речевого

поведения............................................................................................................10 стр.

Глава 3.Коллекция лингвистичсеких игр....................................................16 стр.

Заключение........................................................................................................21 стр.

Список литературы..........................................................................................23 стр.

Пословицы и поговорки как средство формирования речевого этикета

Аннотация

В пословицах и поговорках в концентрированной форме выражается сущность мировосприятия, менталитет народа, особенности культуры, речевого этикета. Русские пословицы и поговорки через века передают представления о нравственном идеале народа. Это зашифрованная мудрость предков, завет грядущим поколениям.

Очень много русских пословиц и поговорок посвящено языку, речи, культуре речевого поведения. Эта сторона жизни всегда была в центре личного и общественного внимания как особо значимая. Русская национальная культура общения до недавних времён отличалась богатством и самобытностью. Правила речевого поведения для говорящего и слушающего передавались от поколения к поколению в форме пословиц и поговорок, выражавших мнение народа и имевших силу неписаных законов.

Цель данной работы - создание коллекции лингвистических игр через исследование пословиц и поговорок, отражающих речевой этикет.

Задача данной исследовательской работы состоит в том, чтобы проанализировать пословицы и поговорки с целью обнаружить отражения правил речевого этикета в русских пословицах и поговорках и собрать коллекцию лингвистических игр.

Работа состоит из трех глав, введения и заключения.

Во введении разъясняются цеь исследования, методы, материал и структура работы.

В первой главе будут рассмотрены пословицы и поговорки, отражающие основные правила речевого этикеиа. Владение.речевым этикетом очень важно для каждого человека. Это необходимо как для уверенности в себе, так и для приобретения авторитета и уважения у окружающих

Во второй главе будет представлена классификация пословиц и поговорок по речевому этикету,  позволяющая определить правила для говорящего и правила для слушающего. цель этой главы состоит в выявлении определенных особенностей речевого этикета.

В третьей главе будет подобрана коллекция лингвистических игр на материале пословиц и поговорок, позволяющая формировать речевой этикет.

В заключении делается вывод о результатах проведенного исследования.

Ключевые слова: язык, речь, речевой этикет, пословицы, поговорки, лингвистические игры.

Введение.

Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. 

Этикет - слово французского происхождения, означающее манеру поведения. К нему относятся правила учтивости и вежливости, принятые в обществе. 

Речевой этикет – принятая в данной культуре совокупность требований к форме, содержанию, порядку, характеру и ситуативной уместности высказываний. К речевому этикету, в частности, относятся слова и выражения, употребляемые людьми для прощания, просьбы, извинения, принятые в различных ситуациях формы обращения, интонационные особенности, характеризующие вежливую речь и т. д.

Речевое поведение – обусловленные ситуацией общения эмоции, действия, поступки человека, выраженные с помощью языка и невербальных средств.

Культура поведения — совокупность форм повседневного поведения (в труде, в быту, в общении с другими людьми), в которых находят внешнее выражение моральные и этические нормы этого поведения. Например, требование уважения к людям (моральная норма) применительно к повседневному поведению выражается в виде правил этических (вежливость, деликатность, такт, предупредительность), в умении беречь чужое время и т. п.

Речевое поведение является формой проявления речевого общения, это малоосознанная  активность, проявляющаяся в образцах и стереотипах действий, усвоенных человеком либо на основе подражания чужим образцам и стереотипам, либо на основе собственного опыта.

Результатом речевого поведения выступают отношения между людьми (доброжелательные, недоброжелательные и др.) и эмоции, вызываемые тем или иным речевым поведением собеседника.

Правила  речевого   поведения, так же  регулируются  речевым  этикетом   сложившейся в языке и речи системой устойчивых выражений, применяемых в ситуациях установления и поддержания контакта. Это ситуации обращения, приветствия, прощания, извинения, благодарности, поздравления, пожелания, сочувствия и соболезнования, одобрения и комплимента, приглашения, предложения, просьбы совета и мн. др.

Усвоение формул речевого этикета должно быть подчинено задаче обучения вежливому общению с людьми. Главное – усвоить устойчивые формулы русского речевого этикета, принятые в определённой ситуации общения, так как речевой этикет «выполняет, главным образом контактоустанавливающую функцию».

Пословица - краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи, образное изречение народа.

Поговорка - образное выражение, существующее в речи для эмоционально-экспрессивных оценок. В отличие от пословицы — целого суждения, поговорка всегда часть его.

Актуальность работы- пословицы и поговорки имеют огромное значение при обучении речевому поведению, подсказывают, как вести себя в той или иной ситуации, быть вежливыми, терпеливыми, дружелюбными.

Гипотеза: пословицы и поговорки являются «зеркалом» культуры речевого поведения и учат речевому этикету.

Практическая значимость работы в том, что коллекция лингвистических игр,  пословицы и поговорки  можно использовать как дидактический материал на уроках русского языка, на уроках литературы, при проведении внеклассных мероприятий или во время проведения предметной недели.

Цель: создание коллекции лингвистических игр через исследование пословиц и поговорок, отражающих речевой этикет.

Задачи:

1.      изучить теоретическую литературу по теме исследования,

2.      исследовать пословицы и поговорки, в которых отражен речевой этикет,

3.      классифицировать пословицы и поговорки о культуре речевого поведения,

4.      составить коллекцию лингвистических игр на материале этих пословиц и поговорок по формированию навыков речевого этикета.

Объект исследования: особенности речевого поведения.

Предмет исследования: пословицы и поговорки.

Продукт исследования: коллекция лингвистических игр.

Методы исследования: анализ литературы по проблеме исследования; обобщение опыта учёных, лингвистов, философов в определении правил речевого поведения; наблюдение.

Пословицы и поговорки – широко распространенный жанр устного народного творчества.  Они сопровождают людей с давних времен. Такие выразительные средства, как рифма, простая форма, краткость, сделали пословицы и поговорки стойкими, запоминаемыми и необходимыми в речи. Пословицы следует отличать от поговорок. Главной особенностью пословицы является ее законченность и дидактическое содержание. Поговорка отличается незавершенностью умозаключения, отсутствием поучительного характера.

Представим попытку проанализировать пословицы и поговорки, отражающие этикетные особенности речи.

Глава 1. Отражение речевого этикета в пословицах и поговорках

Владение речевым этикетом очень важно для каждого человека. Это необходимо как для уверенности в себе, так и для приобретения авторитета и уважения у окружающих. В русском языке существует огромное количество устойчивых выражений, отражающих не только народный фольклор и жизнь общества, но и правила и нормы данного языка. Так, важность речевого этикета отражается во многих пословицах и поговорках.

Несомненна нравственная и воспитательная ценность этих кратких и емких выражений. Именно в них выражается моральное сознание, менталитет, дух народа. Зная историю нашего государства, особенности жизненного уклада Древней Руси, природно-климатические особенности территории проживания древних славян, мифы и легенды этих племен, мы можем многое понять, объяснить в их поведении, в приоритетах, которые отражены в пословицах и поговорках.

Есть пословицы, указывающие на то, что любому человеку необхо димо внимательно слушать собеседника: Язык – один, уха – два, раз скажи, два послушай. Умный не говорит, невежда не дает говорить. Помолчи. За умного сойдешь.

Другие пословицы говорят о том, как опасны грубые, обидные и никчемные слова, какие последствия могут повлечь за собой опромет- чивые фразы: Слово – стрела, выпустишь – не вернешь. Лучше недосказать, чем пересказать. Все беды человека от его языка. Невысказанное высказать можно, высказанное возвратить нельзя. Корову ловят за рога, людей за язык.

Некоторые пословицы даже указывают на ошибки, допускаемые при ведении беседы, и на проблемы в коммуникации: Вы слушайте, а мы будем молчать. Дед говорит про курицу, а бабка про утку. Отвечает, когда его не спрашивают. Глухой слушает, как немой речь говорит. Мели, Емеля, – твоя неделя.

Многие поговорки и пословицы говорят нам об уместности слов, о том, что надо следить за своей речью. Каждое выражение необходимо употреблять только в нужное время и в нужном месте: Со своим уставом в чужой монастырь не ходят. Не выноси сор из избы. Собака лает – ветер носит. На чужой роток не накинешь платок. Слово – серебро, молчанье – золото. Не говори «Гоп» пока не перепрыгнешь.

Неумение общаться порицалось, вызывало чувство раздражения, гнева. О человеке, который плохо владеет мыслью и речью, говорили: Бормочет, что глухарь. Говорит, как клещами на лошадь хомут тащит. Говорит, что родит. Слово вымолвит, ровно жвачку пережует. Казенная, неэмоциональная речь осуждалась: У него суконный язык.

Острословие не осталось незамеченным. Метафоризация по сходству острый язык/ бритва, иглы подчеркивает эффект от соприкосновения с острыми предметами. Все острое бодрит, будоражит, но и таит в себе опасность. Мы помним также о том, что слово – оружие: У него язык, что бритва. Словами, что листьем, стелет, а делами, что иглами колет. Не пройми копьем, пройми языком. От языка не уйдешь, везде достанет.

Человек, страдающий многословием, осуждается в народе. Его способности ассоциируются с грехом, с дьявольскими кознями: Мелким бесом рассыпается. Язычок ведет в грешок. Веревка хороша длинная, а речь короткая. Много баять не подобает. Много говорить - голова заболит. Недолгая речь хороша, а долгая - поволока. Говори, да не заговаривайся. Лишнее говорить - себе вредить.

Сплетники осуждались, так как злоупотребляли возможностями словесной стихии. Пословицы и поговорки акцентируют внимание на процессе сплетни, гиперболизируется ее размах: Знала б наседка, узнает и соседка. Свинья скажет борову, а боров всему городу. Знать сороку по язычку.

Изначально речи была присуща магия, тайна. Силы потусторонние были посвящены в эту тайну. Из смертных постичь ее мог только человек, наделенный особенными способностями. В пословицах и поговорках рекомендовалось: Бойся Вышнего, не говори лишнего. Богу-то молись, да и черту не груби.

Много говорить - плохо, грешно; болтливость сродни безделью: Кто мало говорит, тот больше делает. Кто меньше толкует, тот больше тоскует. Складно бает, да дела не знает. Кто языком штурмует, тот мало навоюет. Рассказчики не годятся в приказчики. Речами тих, да сердцем лих.

Высказанное может обратиться против говорящего, нужно быть крайне осторожным, осмотрительным: Говори, да назад оглядывайся. За худые слова слетит и голова. Кто говорит, что хочет - сам услышит, чего не хочет. Не все годится, что говорится. Сказано - серебро, не сказано - золото. Не все говори, что знаешь. Не всякое слово (лыко) в строку. Сказал бы словечко, да волк недалечко. Язык доведет до кабака. Язык до добра не доведет. Сказанного не воротишь. Подчеркивается сила слова, необратимость последствий необдуманной речи: Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь. Плевка не перехватишь, слова не воротишь. Праздное слово сказать, что без ума камнем бросить. Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрешь, отрубишь - не приставишь.

Бывают ситуации, когда говорить опасно, а молчание равносильно душевной подлости: Говорить беда, а молчать другая. За правое дело говори (стой) смело. Народная мудрость советует промолчать, если позволяет ситуация. Молчание рассматривается как благо. Наоборот, чрезмерная словоохотливость - порок. Умение слушать очень продуктивно. Рекомендуется и горе переживать самостоятельно, не посвящая других в свои дела: Красна речь слушаньем (а беседа смиреньем). Кстати промолчать, что большое слово сказать. Поменьше говори, побольше услышишь. Кто говорит, тот сеет, кто слушает - собирает (пожинает). Не стыдно молчать, коли нечего сказать. Не все вслух да в голос. Носи платье - не сметывай, терпи горе - не сказывай.

Хвалить человека рекомендовалось в его отсутствие, чтобы не возгордился. Обсуждение за глаза, в отсутствие виновника, воспринималось как грех, плохой поступок: виновный не мог оправдаться, дать ответ. Более того, умение говорить правду в глаза ценилось, считалось смелым поступком: Кто кого заглазно бранит, тот того и боится. Не хвали в очи, не хули за глаза. Негативно относились к доносчикам, ябедам: Кто станет доносить, тому головы не сносить. Идеально для языка, когда помыслы и звуковая оболочка совпадают, но такое случается крайне редко, поэтому пословицы и поговорки обращают внимание на то, чтобы помыслы и слова не расходились с делами: Если говоришь, что думаешь, так думай, что говоришь.Сперва подумай, потом говори.

Слово ценилось на вес золота. На Руси всегда уважали людей, умеющих держать слово, доверяли им. Пословицы и поговорки напоминают нам об ответственности за сказанное. Слово должно быть подкреплено делом: Не дал слова - крепись, а дал - держись. Сказано - сделано. Слово дадено, как пуля стрелена. Слово держать, не по ветру бежать. Слово сказал, так на нем хоть терем клади.

Русской культуре свойственна традиционность, патриархальность. Обычаи предков, нравственные правила считаются неписаными законами: Обычай (старше) выше закона. Пословицы и поговорки демонстрируют нам закрепившиеся в русской культуре нормы речевого этикета. Если вы находитесь в гостях, то обязаны чтить традиции хозяев, уважительно относиться к ним: В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив. В чужом доме не указывают. Гостю - почет, хозяину - честь. Дома, как хочу, а в людях, как велят. Гостю нужно радоваться, во всяком случае, внешне изображать радушие. Нужно благодарить гостей за визит: Не будь гостю запасен, а будь ему рад. Рад не рад, а говори: милости просим! Не гостям хозяина, а хозяину гостей благодарить. У многих народов, прежде чем начать о чем-то расспрашивать, нужно гостя напоить, накормить. Этот ритуал обыгрывается и в русском фольклоре (в сказках, пословицах, поговорках, песнях), он связан с верованиями славян в то, что человек, отведавший яств в вашем доме, не сделает никогда вам вреда (В.Я.Пропп, А. Н. Афанасьев). Он сохранился до сего дня. В пословицах и поговорках это тоже нашло отражение: Наперед накорми, а там уж поспроси. Напой, накорми, а после (вестей) расспроси. Не спрашивают: чей да кто и откуда, а садись обедать.

Особое место занимают пословицы и поговорки о похвале и лести. Народ умел их разграничивать.

Похвала приветствуется, лесть осуждается. Слабый, безвольный падок на лесть. Человек, самодостаточный, знающий себе цену, легко отличит лесть от похвалы, но таких немного: Ласковое слово многих прельщает. Ласковое слово пуще дубины. Ласковое слово что вешний денек. Честное (учтивое) слово и буйну голову смиряет. От кого чают, того и величают. От лихого не услышишь доброго слова. Ласковый теленок двух маток сосет. По привету и собачка бежит. Лесть воспринимается в народном сознании резко негативно, настораживает собеседника. Это разновидность лжи: На языке мед, да под языком лед. На языке медок, а на сердце ледок. Падок соловей на таракана, а человек на льстивые речи. Птицу кормом, а человека словом обманывают (приманывают). Манят: козонька, козонька, а приманят: волк тебя съешь! На грубое слово не сердись, на ласковое - не сдавайся.

Пословицы и поговорки советуют чаще говорить «вежливые» слова. Издавна было замечено, что они положительно влияют на эмоциональное состояние собеседника, сглаживают конфликты: Пошел на обед, паси (неси) словцо на привет.От доброго слова язык не усохнет. С брани люди сохнут, а с похвальбы толстеют. Пожалуйста не кланяется, а спасибо спины не гнет. Поклониться - вперед пригодится. Поклоном спины не переломишь. Своего спасиба не жалей, а чужого не жди. Поклоном спины не надсадишь, шеи не свихнешь. За хлеб-соль не платят, кроме спасиба. Хоть хлеба краюшка да пшена четвертушка, от ласкава хозяина и то угощенье.

В европейских культурах ложь осуждается, наказывается. Врать нельзя даже врагам. У народов Востока лгать нельзя своим соплеменникам, врагам, иноверцам можно. Ложь, хитрость, изворотливость, предприимчивость в фольклоре, в героическом эпосе - черты, отличающие восточные народы от европейцев (с точки зрения европейцев). В русских пословицах и поговорках ко лжи отношение резко отрицательное.

Более того, говорится о неотвратимости наказания за ложь, о конечном ее разоблачении: Вчера солгал, а сегодня лгуном называют. Раз солгал, а навек лгуном стал.

Общественное мнение играет важную роль в жизни человека. Оно устанавливает нормы поведения, наказывает нарушителей, ославив их на весь мир. Приходится считаться с мнением общества. Необходимо заботиться о своем имидже, но не всегда возможно контролировать общественное мнение: На чужой роток не накинешь платок. На чужой рот пуговицы не пришьешь. Любопытно, что нет пословиц и поговорок о манипуляциях общественным мнением, о возможности им управлять.

Русский речевой этикет в пословицах и поговорках предписывает, чтобы речь соответствовала целям, условиям коммуникации, контингенту слушателей. Нарушение этих норм осуждается: Начал гладью, а кончил гадью. Начал за здравие, а кончил за упокой.

Пословицы и поговорки устанавливают правила поведения во время разговора, которые соблюдаются и в наши дни. Нужно выслушать собеседника, только потом можно вступить в разговор: Чужих слов не перебивай. Без спора, ссор, ругани невозможна человеческая жизнь. Но даже в ссоре следует соблюдать правила этикета. Нужно помнить, что в споре, в ссоре следует оставлять возможность для примирения, не следует таить обиду на бранное слово, сказанное в сердцах, нужно быть принципиальным: бороться с грехами, а не с людьми, которые их совершают: Недобранка лучше перебранки. От одного слова да навек ссора. Первая брань лучше последней. Сходись - бранись, расходись - мирись. Бранись, бранись, да на мир слово оставляй. С кем перекланиваться, с тем не перебраниваться. С людьми мирись, а с грехами бранись. Всякая ссора красна миром. Ты ему слово, а он тебе десять. Говори, да не спорь, а хоть и спорь, да не вздорь. Не сквернит в уста, сквернит из уст. На ласковое слово не кидайся, на грубое не гневайся.

Бранной речи следует избегать, так как она от лукавого. Браниться - грех. Но если уж до брани дошло, то прибегать к физической силе все-таки не следует. Не стоит ссориться с властью:Не бранись: нечисто во рту будет. Не бранись с тюрьмою да с приказною избою. Спорить спорь, а браниться грех. Языком болтай, а рукам воли не давай.

Русский язык богат на пословицы, поговорки и различные устой- чивые выражения, в каждом из которых отражен неповторимый колорит нашей страны, нашей культуры. В каждой из этих фраз есть уникальные жемчужины мудрости, передаваемые из поколения в поколение.

Глава 2 Классификация пословиц и поговорок о культуре речевого поведения

Группируя пословицы и поговорки, я намеренно не дала их толкования, ограничиваясь в необходимых случаях лишь краткими пояснениями, памятуя наставление В. И. Даля: «толковать и объяснять пословицы надо крайне осмотрительно», а «толковать остроту или намёк, который читатель и сам понимает, - пошло и приторно» . Если попытаться составить классификацию правил речевого поведения по данным русских пословиц и поговорок, то она могла бы выглядеть примерно так.

Правила для говорящего

1. Помни, что язык (слово) - великая сила, которая может быть направлена на благо и во зло.
Язычок ведёт в грешок. Язык доведёт до кабака. Язык мой - враг мой (прежде ума глаголет). Язык мой - враг мой: прежде ума рыщет, беды ищет. Язык кормит и поит, и спину порет. Язык хлебом кормит и дело портит. Язык - жёрнов: мелет что попало (что на него ни попало). Язык мягок: что хочет, то и лопочет. Язык телу якорь. Язык до добра не доведёт.	Мал язык, да всем телом владеет. Язык мал, великим человеком ворочает. Язык царствами ворочает. Язык и с Богом беседует. Язык стяг, дружину водит. Без языка и колокол нем. Язык до Киева доведёт. Свой язык - первый супостат. Язык блудлив, что коза (что кошка). Слово слову розь: словом Господь мир создал, словом Иуда предал Господа.
2. Обращайся с языком (словом) осторожно, чтобы не причинить неприятностей себе и окружающим.
Не ножа бойся, а языка. Бойся Вышнего, не говори лишнего. Не сквернит в уста, а сквернит из уст. Ртом (через рот) болезнь входит, а беда выходит. Слово не обух, а от него люди гибнут. Слово не удар, а хуже удара. Слово не стрела, а пуще стрелы (разит). Бритва скребёт, а слово режет. Сперва подумай, а потом говори. Кто говорит что хочет, сам услышит чего не хочет. Слово не воробей, вылетит - не поймаешь.	Плевка не перехватишь, слува не воротишь. Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь. Говори, да назад оглядывайся. Говори, да не заговаривайся. И дорого б дал за словечко, да не выкупишь. Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрёшь, отрубишь - не приставишь. Что написано пером, не вырубить (не вырубишь) топором. От одного слова да навек ссора. Выстрелив, пулю не схватишь, слово сказав - не воротишь.
3. Помни, что о человеке судят по его речам.
Каковы свойства, таковы и речи. Знать сороку по язычку. От лихого не услышишь доброго слова. Рассказчики не годятся в приказчики. У злой Натальи все люди канальи	Сила молчит, слабость кричит. У короткого ума длинный язык. Умный молчит, когда дурак ворчит. Умный рассудит, а глупый осудит.
4. Не будь болтливым, многословным.
Держи язык за зубами. Ешь пирог с грибами, а язык держи за зубами. Держи язык на привязи (на верёвочке). Короток язык, так вытянут, а длинен, так окоротают умными.	В умной беседе ума набраться, в глупой свой потерять. В чужой беседе всяк ума купит. С умным разговориться, что мёду напиться. Умные речи приятно и слушать. Держи язык короче.
5. Будь хозяином своему слову, исполняй обещанное.
Не дал слова - крепись, а дал - держись. Слово держать не по ветру бежать. Слово сказал, так на нём хоть терем клади. Слово - олово (т. е. веско).	Он на ветер слов не бросает. Слово дадено, как пуля стрелена. О том, у кого слова расходятся с делами, есть поговорка: Щедр на слова, да скуп на дела.
6. Не лги. Вчера солгал, а сегодня лгуном называют.
Раз солгал, а навек лгуном стал. Ложь, что мелкая монета: на нее долго не проживешь.	Молодому врать вредно, а старому непотребно. Что лживо, то и гнило. Ложь злодею нужна, а правда миру люба.
7. Не льсти, не лицемерь.
Где похвала, там и хула. Речи хвалебные, что воды лечебные: и лечат, и калечат. О лицемере, льстеце сложено в народе немало пословиц и поговорок: Мелким бесом рассыпается. Мягко стелет, да жёстко спать. Словами, что листьем, стелет, а делами, что иглами, колет. Говорит крестом, а глядит пестом. Говорит направо, а глядит налево.	На языке медок, а на сердце ледок. Речи, как мёд, а дела, как полынь. Речами тих, да сердцем лих. Тёплые приветствия, да холодные последствия. Речи, что снег, а дела, что сажа. Кабы я ведал, где ты ныне обедал, знал бы я, чью ты песню поёшь. Говорит прямо, а делает криво. Называет другом, а обирает кругом. На языке мёд, да под языком лёд.
8. Не осуждай никого за глаза, особенно в присутствии других.
Кто кого заглазно бранит, тот того боится. В глаза не льсти, а за глаза не брани. Говоря про чужих, услышишь и про своих. Кто говорит что хочет, сам услышит чего не хочет.	О том, кто всегда всем недоволен, ворчит, бранится, говорят: Бранить - не унять, хвалить - не нанять. Каркает, как ворона.
9.Не ябедничай, не доноси.
Доносчику - первый кнут.	Кто станет доносить, тому головы не сносить.
10.Сам не клевещи, и не верь чужим наветам.
Легко сказать, нелегко доказать. От языка не уйдёшь, везде достанет.	Клевета, что уголь: не обожжет, так замарает. Легко очернить, нелегко обелить.
11.Будь вежливым, не скупись на ласковые, приветливые слова в адрес собеседника и его близких.
Не мудрён привет, а сердца покоряет. Блюди хлеб на обед, а слово на привет. От доброго слова язык не усохнет. От поклона голова не отвалится (не заболит). От приветливых слов язык не отсохнет. Ласковое слово лучше мягкого пирога. Добрым словом и бездомный богат. Пожалуйста не кланяется, а спасибо спины не гнёт. Поклониться вперёд пригодится. Поклоном спины не надсадишь, шеи не свихнёшь. Поклоном поясницы не переломишь. Не будь в людях приметлив, будь дома приветлив. Спасибо великое дело. Не всё таской, ино и лаской.	На добром слове кому не спасибо? Ласковое слово, что вешний денёк. Доброе (ласковое) слово и кошке приятно. И собака ласковое слово понимает. И собаку ласково примолвишь, так хвостом вертит (так не скоро укусит). По привету и собачка бежит. Ласковое слово и кость ломит. Ласковое слово пуще дубины. Честное (учтивое) слово и буйну голову смиряет. Ласковое слово нетрудно, да споро. Ласковое слово, что вешний денёк. Доброе словечко в жемчуге. Ласковый телёнок двух маток сосёт. Своего спасиба не жалей, а чужого не жди.
12. Не будь грубым, невежливым ни с кем.
Богу-то молись, да и чёрту не груби. Невежа и Бога гневит. За худые слова слетит и голова. Не бранись с тюрьмою да с приказною избою. Не бранись: не чисто во рту будет.	Не давай воли языку во пиру, во беседе, а сердцу во гневе. Спорить спорь, а браниться грех. Ругательство - не доказательство. С брани люди сохнут, а с похвальбы толстеют.
13.С гостями будь особенно приветлив.
Гостю - почёт, хозяину - честь. Гость на порог - счастье в дом. Хоть хлеба краюшка да пшена четвертушка, от ласкова хозяина и то угощенье. Честь пива лучше (дороже). Честну величать, так на пороге встречать. Рад не рад, а говори: милости просим.	Наперёд накорми, а там уж поспроси. Напой, накорми, а после (вестей) расспроси. Не спрашивают: чей да кто и откуда, а садись обедать. Не гостям хозяина, а хозяину гостей благодарить.
14.Уважай обычаи, правила поведения, установленные в обществе. Будь вежливым, скромным в гостях.
Безобычному человеку с людьми не жить. В чужой монастырь со своим уставом не ходят. Клади крест по-писаному, поклон веди по-учёному. Дома как хочешь, а в гостях как велят. Дома, как хочу, а в людях, как велят. В чужом доме не указывают.	Гость гости, а пошёл - прости. За хлеб-соль не платят, кроме спасиба. Кланяйся по-новому, а живи по-старому. В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив. Каков есть, такова и честь.
15. Избегай конфликтных ситуаций; если случится спор, старайся разрешить его мирно, не завершай беседу ссорой.
Говори, да не спорь, а хоть и спорь, да не вздорь. Бранись, бранись, да на мир слово оставляй. Сходись - бранись, расходись - мирись. С кем побранюсь, с тем и помирюсь. Кстати бранись, а и не кстати мирись. С людьми мирись, а с грехами бранись. Первая брань лучше последней. Красна речь слушаньем, а беседа смиреньем. Недобранка лучше перебранки.	Всякая ссора красна миром. На спор не будь скор. Легче ссоры избежать, чем ее прекращать. О вкусах не спорят. В споре будь сдержан, не давай воли рукам. Не пройми копьём, пройми языком. Языком болтай, а рукам воли не давай. Языком не расскажешь, так пальцами не растычешь.
16. В споре смело отстаивай правду.
За правое дело говори (стой) смело. Пирог (хлеб-соль) ешь, а правду режь. Не говори обиняком, режь правду языком. Однако помни: правду говорить небезопасно.	Всяк про правду трубит, да не всяк ее любит. Не всякому слуху верь, не всякую правду сказывай.
17.Не спорь О спорщике говорят:
За словом в карман не полезет (ему слово, а он - десять).	От семи собак отбрешется. Ты ему слово, а он тебе десять.
18. Не настаивай на своей правоте.
Если ошибся или провинился в чём - извинись. Виноват, да повинен - Богу не противен.	Повинную голову (и) меч не сечёт. Повиниться - что Богу помолиться. Кто повинился - того суди Бог.
19. Не поминай прежней вины другому.
Кто старое помянет, того чёрт на расправу потянет.	Кто старое помянет, тому глаз вон.
20. Не обижай никого, сам терпеливо сноси обиды.
Шутить - шути, а людей не мути. Шутки любишь над Фомой, так люби и над собой.	Лучше в обиде быть, чем в обидчиках.
21. Не хвались, не хвастайся, не заносись.
Кто похвалится, тот спохватится. Чем хвалимся, на том и провалимся. Не говори “гоп”, пока не перепрыгнешь. Не хвались герой, идучи на бой, а хвались, идучи домой	Не хвались, идучи на рать, а хвались, идучи с рати. С брани люди сохнут, а с похвальбы толстеют. Хвалят - не гордись, учат - не сердись.  Я - последняя буква в алфавите.
22. Не жалуйся на свои беды, терпеливо переноси невзгоды, трудности.
Носи платье - не смётывай, терпи горе - не сказывай.	Не плачься, Бог лучше полюбит. Бог (Господь, Христос) терпел и нам велел

Правила для слушающего

1. Старайся больше слушать, чем говорить.
Слушай больше, а говори меньше. Кто говорит, тот сеет, кто слушает, тот пожинает. Бог дал два уха и один язык.	В рот, закрытый глухо, не влетит муха. Красна речь слушаньем (а беседа смиреньем). Доброе молчанье лучше худого ворчанья. Поменьше говори, побольше услышишь.
2. В диалоге не перебивай собеседника.
Петь хорошо вместе, а говорить порознь. Один говорит - красно, двое говорят - пестро. Не спрашивают, так не сплясывай.	Не любо - не слушай (а врать не мешай). Чужих слов не перебивай. Красна речь слушаньем, а беседа смиреньем.
3. Не придирайся к словам собеседника, не будь к нему слишком требователен.
Не всякое лыко (слово) в строку. На кого проговор не живёт. Ошибка в слове не спор. Беседа не без красного словца. Всяк рассказ не без прикрас.	Сколько голов, столько и умов. Слово за слово цепляется. У кого что болит, тот про то и говорит. Что кого веселит, тот про то и говорит. Всё мы говорим, да не всё по-говореному выходит.
4. Не всё, что говорят, принимай близко к сердцу.
Мирская молва что морская волна. Много всего говорится, да не все в дело годится. На брань не гневайся, на ласку не сдавайся. На чужой рот пуговицы не пришьёшь. На чужой роток не накинешь платок.	Не всякому слуху верь. Не верь чужим речам - верь своим очам. Язык - жёрнов: мелет что попало. Язык мягок: что хочет, то и лопочет.
5. Не доверяй льстивым речам.
Кто здорово льстит, тот неплохо и мстит. Лесть да месть дружны. Льстец под словами - змей под цветами. Манят: козонька, козонька, а приманят: волк тебя съешь! На грубое слово не сердись, на ласковое не сдавайся. На ласковое слово не кидайся, на грубое не гневайся.	Ласковое слово что вешний лёд (ненадёжно). Ласковое слово многих прельщает. Не люби поноровщика, люби спорщика. Не тот доброхот, у кого на устах мёд. От кого чают, того и величают. Падок соловей на таракана, а человек на льстивые речи На брань не гневайся, на ласку не сдавайся. Любовь не знает мести, а дружба -- лести

В пословицах и поговорках акцентируется внимание на такие важные коммуникативные качества речи, как уместность речи, красота, выразительность, искренность, логичность, положительный настрой в разговоре. Излишняя болтливость воспринимается обществом издавна как отрицательное качество человека, что нашло отражение и в изречениях русского народа.

Наш родной русский язык очень богат на пословицы и поговорки, народ веками их собирал, под каждую ситуацию можно подобрать свою поговорку или же пословицу. В них отражена наша культура и колорит нашей страны. Пословицы и поговорки передаются из поколения в поколение, это доказывает то, что до нас дошло огромное количество пословиц и поговорок.

Глава 3. Коллекция лингвистических игр по формированию речевого этикета учащихся.

Игра - уникальное средство  общечеловеческой культуры. Использование лингвистических игр в обучении организует учебную деятельность учащихся достаточно интересно и эффективно. Каждая игра стимулирует к достижению цели и способствует осознанию пути ее достижения. Обезличенный процесс обучения в игре приобретает личностную значимость. Ситуация успеха создает благоприятный эмоциональный фон для развития познавательного интереса.

Игра посильна практически каждому ученику, даже тому, который не имеет достаточно  прочных знаний в языке. Применение лингвистических игр в ходе изучения речевого этикета выполняет функции обучения, воспитания, формирования коммуникативных качеств личности, средства диагностики (раскрываются качества личности: доброжелательности, грубости).

1. Игра "Продолжи пословицу"

Слово не воробей, вылетит - ... (не поймаешь)

Что написано пером, не вырубить... ( топором).

Держи язык за ... (зубами)

Мягко стелет, да жёстко... ( спать)

 Напой, накорми, а после вестей... ( расспроси).

В чужом доме не будь приметлив, а будь... ( приветлив)

2. Игра "Соответствие"

Кланяйся по-новому,	пройми языком.
С кем побранюсь,	а рукам воли не давай.
Не пройми копьём,	да не всяк ее любит.
Языком болтай,	а живи по-старому.
Всяк про правду трубит,	а он тебе десять
Ты ему слово,	с тем и помирюсь.
Шутки любишь над Фомой,	тому глаз вон.
Кто старое помянет,	так люби и над собой.

3. Игра. "Ситуации"  Закончите текст пословицей:

1 ситуация.Дочка пожаловала маме, что на уроке математики не очень хорошо поняла тему, потому что отвлекалась на разговоры с подругой. Мама покачала головой и сказала, что дочка сама виновата. какую пословицу можно вспомнить, дав совет дочке?

(Слушай больше, а говори меньше. Поменьше говори, побольше услышишь.)

2 ситуация. Сестра обиделась на свою подругу за то, что та постоянно ее перебивает и не желает слушать. Сестре очень хотелось поделиться с подругой своей радостью- она наконец-то научилась монтировать видеоролики. А подруга постоянно говорит только о том, как она провела летние каникулы на море. Какую пословицу можно привести, характеризуя подругу сестры? (У кого что болит, тот про то и говорит)

4. Игра "Угадай-ка"

1.Как звучит поговорка, в которой говорится о том, что нельзя заставить молчать другого человека? (На чужой роток не накинешь платок)

2. Как звучит пословица. в которой говорится о том, что человек с хорошей памятью на обиды иногда может лишиться органа зрения.  (Кто старое помянет, тому глаз вон).

3. Как звучит пословица, которая говорит о многословном человеке и том, что он всегда знает, что сказать. ( За словом в карман не полезет)

4.Как звучит пословица, которая учит в гостях вести себя скромно и не обижать словами хозяев. (  В чужом доме не указывают. В чужой монастырь со своим уставом не ходят).

5. Говорит неправду без опускания и поднимания кожной складки вокруг глазного яблока. (Врёт, и глазом не моргнёт).

5. Игра "Озорные буквы". Найдите в пословицах и поговорках озорные буквы, которые встали не на свои места, изменив тем самым привычный смысл:

1. Больше дела, меньше снов. (Не снов, а слов)

2. В пустой дочке много звону. (Не дочке, а бочке)

3. Лось до добра не доведёт. (Не лось, а ложь)

4. Толочь в ступе соду. (не соду, а воду)

5. Яйца куницу не учат. (Не куницу, а курицу).

6. У лжи ногти коротки. (Не ногти, а ноги)

6. Игра. "Путаница". Изменив всего лишь одно или два слова, верните осовремененным пословицам и поговоркам их прежнее звучание

1. Кто мало говорит, тот много съедает. (Кто мало говорит- тот много делает)..

2. Хромой слушает, как немой речь говорит. (Глухой слушает, как немой речь говорит).

3. Мели, Емеля, – твоя постеля. (Мели, Емеля, – твоя неделя)

4. СКорова лает – ветер носит. ( Собака лает – ветер носит).

5. Не говори «Гоп» пока не наешься. (Не говори «Гоп» пока не перепрыгнешь).

6. Говори, да не опечаливайся. (Говори, да не заговаривайся)

7. Кто мало говорит, тот мало делает.( Кто мало говорит, тот больше делает.)

8.Язык до  Москвы доведет ( Язык до Киева доведет)

7. Игра " Собери пословицу". Расположить слова пословиц и поговорок в правильном порядке:

1. За правое  смело дело говори. (За правое дело говори смело)

2. Доведет до не язык добра. (Язык до добра не доведет.)

3. Не сказать коли молчать нечего стыдно.( Не стыдно молчать, коли нечего сказать).

4. Станет сносить доносить, тому не кто головы. (Кто станет доносить, тому головы не сносить)

5. В людях дома, как велят хочу, а, как. (Дома, как хочу, а в людях, как велят).

6. Ласковое многих слово прельщает. (Ласковое слово многих прельщает).

7. От слова услышишь не доброго лихого (От лихого не услышишь доброго слова)

8. От усохнет доброго язык слова не. (От доброго слова язык не усохнет).

9. Не капусту шинкуют языком. (Языком капусту не шинкуют.)

10. Язык голова болтает отвечает а. (Язык болтает, а голова отвечает.)

8. Игра "Веселый тест"

1. Он чужой и на него не накинешь платок: а) платок б) роток в) молоток

2. В него со своим уставом не ходят:  а) спектакль  б) магазин в) монастырь

3. Языком болтай, а им воли не давай: а) зубам б) рукам  в) ногам

4.Надо бояться не ножа, а его: а) языка  б)быка  в)врага

5. За ними надо держать язык: а)зубы б) ворота  в)ноги

6. На него слов не бросают: а) огонь б)мороз  в)ветер

7.От поклона она не отвалится: а) рука  б)нога  в) голова

8.За худые слова слетит и она: а)корона  б)голова  в)шапка

9.С ними мирись, а с грехами бранись: а) с людьми б) с кошками  в) с проблемами.

10. Легче её избежать, чем ее прекращать: а)лень  б)ссору  в) работу

9. Головоломки.

Соедини буквы и узнаешь пословицу, которая научит правильно общаться.

В	А	П	О	И
Р	П	А	Т	Р
Е	О	Й	О	О
П	Д	А	М	В
С	У	М	Г	О

(правильный ответ: сперва подумай, а потом говори)

	Н	А	А	И	А	З
И	Е	З	З	Т	Н	Л
Н	Б	А	А	С	Е	Г
А	Р	Л	Г	Ь	Л	В

( правильный ответ: в глаза не льсти, а за глаза не брани)

Н	А	С	П
Ь	С	К	О
Д	Р	О	Р
У	Б	Е	Н

(правильный ответ: на спор не будь скор).

10. Ребусы.

·                    

(правильный ответ: язык до Киева доведет)

·                    

(правильный ответ: на обиженных воду возят)

(правильный отве: на чужой роток не накинешь платок)

11.Кроссворд. Разгадай кроссворд, и узнаешь ключевое слово, которое обозначает правила поведения человека в обществе.

2. На него не накинешь платок, если хочешь заставить кого-то молчать.

3. За гостеприимство не платят, а говорят...

4. О болтливом человеке говорят, что он трещит как...

5. Мели, Емеля,- твоя...

6. На него слов честный и ответственный человек слов не бросает.

1.					Э
2.			Р	О	Т	О	К
3.	С	П	А	С	И	Б	О
4.	С	О	Р	О	К	А
5.		Н	Е	Д	Е	Л	Я
6.			В	Е	Т	Е	Р

Разгадай кроссворд, и по ключевому слову узнаешь, чем не переломить спины.

1. Не пройми..., а пройми языком.

2. На худые слова слетит с плеч.

3. Он до Киева доведет.

4. За правое... стой смело.

5. Его на вожжах не удержишь, а слова с языка не воротишь.

6. Раз солгал и навек им стал.

1.		К	О	П	Ь	Ё
2.	Г	О	Л	О	В	А
3.	Я	З	Ы	К
4.		Д	Е	Л	О
5.			К	О	Н	Ь
6.	Л	Г	У	Н

Таким образом, можно заключить, что речевой этикет играет очень важную роль в успешности речевого акта. Носитель языка, в полной мере умеющий применять формулы речевого этикета, соблюдать соответствующую интонацию в ходе разговора легко устанавливает контакт с собеседником, достигает поставленной коммуникативной задачи. С детского возраста необходимо прививать ребенку навыки использования речевого этикета, а в процессе обучения делать это целенаправленно. Целью лингвистических игр с использованием пословиц и поговорок, отражающих правила речевого поведения, является то, что можно стимулировать интерес  к изучению пословиц, поговорок, крылатых выражений,углубить знания учащихся о них, повысить общую языковую культуру и культуру общения.

Заключение.

Мудрость речевого этикета народ веками собирал по крупицам. Это богатство нашло отражение в жанрах устного народного творчества, в частности, пословицах и поговорках.

Итак, в данной исследоватльской работе были рассмотрены пословицы и поговорки, существующие в русском языке в системе речевого этикета. Эта работа показала, что в каждой пословице или поговорке заключены интереснейшие культурологические сведения, на протяжении веков передающиеся из поколения в поколение. Никакие другие языковые средства не могут сравниться с пословицами и поговорками по объему информации об обычаях, традициях.

Почтенный возраст пословиц, прошедших испытание временем, внушает к ним особое доверие. Сохранение пословиц и поговорок в языковом сознании и речевом употреблении есть одно из проявлений жизнестойкости русской духовной культуры и показатель речевой культуры языковой личности.

Благодаря воспроизводимости пословиц и поговорок как элементов языка и национальной духовной культуры («лингвокультурем») постулируемые ими правила речевого поведения усваиваются и осмысляются людьми разных поколений и социальных групп в течение всей жизни.

Классификация пословиц и поговорок по речевому этикету позволила определить правила для говорящего:

1. Язык (слово) - великая сила, которая может быть направлена на благо и во зло.

2. Обращайся с языком (словом) осторожно, чтобы не причинить неприятностей себе и окружающим.

3. Помни, что о человеке судят по его речам.

4. Не будь болтливым, многословным.

5. Будь хозяином своему слову, исполняй обещанное.

6. Не лги. Вчера солгал, а сегодня лгуном называют.

7. Не осуждай никого за глаза, особенно в присутствии других.

8. Не ябедничай, не доноси.

9. Сам не клевещи, и не верь чужим наветам.

10. Будь вежливым, не скупись на ласковые, приветливые слова в адрес собеседника и его близких.

11. Не будь грубым, невежливым ни с кем.

12. С гостями будь особенно приветлив.

13. Уважай обычаи, правила поведения, установленные в обществе. Будь вежливым, скромным в гостях.

14. Избегай конфликтных ситуаций; если случится спор, старайся разрешить его мирно, не завершай беседу ссорой.

15. В споре смело отстаивай правду.

16.Не спорь.

17. Не настаивай на своей правоте.

18. Не поминай прежней вины другому.

19. Не обижай никого, сам терпеливо сноси обиды.

20. Не хвались, не хвастайся, не заносись.

21. Не жалуйся на свои беды, терпеливо переноси невзгоды, трудности.

для слушающего:

1. Старайся больше слушать, чем говорить.

2. В диалоге не перебивай собеседника.

3. Не придирайся к словам собеседника, не будь к нему слишком требователен.

4. Не всё, что говорят, принимай близко к сердцу.

5. Не доверяй льстивым речам.

Целью лингвистических игр с использованием пословиц и поговорок, отражающих правила речевого поведения, является то, что можно стимулировать интерес  к изучению пословиц, поговорок, крылатых выражений,углубить знания учащихся о них, повысить общую языковую культуру и культуру общения.

Лингвистические игры развивают мышление, речь , память, логическое мышление, воображение, познавательную активность; прививают любовь к родному языку, воспитывают бережное отношение к нему, способствуют лучшему усвоению языка и более глубокому изучению литературы, обогащают народной мудростью. Игры позволяют расширять словарный запас, пополняя новыми пословицами и поговорками

Особенно большое значение имеют пословицы и поговорки для социально-коммуникативного развития. Мудрые пословицы помогают оценивать свои поступки и действия других людей, развивают нравственные качества личности, без назиданий и поучений

Русский язык богат на пословицы, поговорки и различные устойчивые выражения, в каждом из которых отражен неповторимый колорит нашей страны, нашей культуры. В каждой из этих фраз есть уникальные жемчужины мудрости, передаваемые из поколения в поколения, они помогают нам в нашей речи. Соблюдая правила  культурной, грамотной, любезной и вежливой речи, мы найдем общий язык, будем жить в мире и согласии. И закончить работу мне бы хотелось такой пословицей: Язык мал, да горами ворочает…

Список литературы:

1. Аникин В. П. Искусство слова в пословицах и поговорках .11-е изд., стереотип. - М.: 2004 год.

2. Акиньшина, А.А. Речевой этикет: учебное пособие/А.А. Акиньшина. - Москва: Флинта- Наука, 2000. -300с.

3. Балаклай А. Г. Словарь русского речевого этикета. - М.: Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. - 767 с.

4. Введенская, А.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие /А.А. Введенская. - Москва: ACT, 2002. -181с.

5.Гольдин, В.Е. Речь и этикет /В.Е. Гольдин. –Москва: Просвещение, 2002. -181с.

6. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1 - М.: БИЗНЕССОФТ, 2004. - 700 с.

7. Даль В. И. Пословицы русского народа: Сборник. В 2-х т. - Т. 1 - М.: 1984 г.

8. Жигулев А.- История русских народных пословиц и поговорок. М.: 1995 г.

9. Жуков, В.П. Словарь русских пословиц: учебное пособие/В.П. Жуков. - Москва: Флинта- Наука, 2004. -431с.

10. Рождественский Ю. В. Фольклорные правила речевого этикета. М.: 1979 г.

11 . Снегирёв И. М. Русские в своих пословицах. Рассуждения и исследования об отечественных пословицах и поговорках. Кн. 1 - 4. - М., 1831 - 1834г.

12. Фелицина В. Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения. М., 1979г.

13. Черняк В.Д. Русский язык и культура речи. М.: Юрайт, 2014

Электронные ресурсы:

1. https://infourok.ru/igri-s-poslovicami-i-pogovorkami-3500009.html

2. https://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/igry-i-konkursy-na-prazdnikah-dlja-detei/igry-s-poslovicami-i-pogovorkami-dlja-detei.html

3. https://урок.рф/library/igra_schastlivij_sluchaj_po_teme_poslovitci_i_pogo_152208.html

4. https://uchi-lki.ru/originalnye-igry-s-poslovicami-i-pogovorkami-na-urokah-i-prazdnikah/

5. https://kupidonia.ru/poslovitsy/russkie-poslovitsy-i-pogovorki-ob-igre

6. https://videouroki.net/razrabotki/konkursnaya-igra-po-teme-poslovitsy-i-pogovorki.html

7. http://znaew.ru/index.php/literaturnoe-chtenie/igry-i-golovolomki-s-poslovitsami