Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Научные работы / Исследовательская работа по теме: "Универсальный язык: необходимость или неизбежность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Исследовательская работа по теме: "Универсальный язык: необходимость или неизбежность"

Выбранный для просмотра документ конкурс универсальный язык.docx

библиотека
материалов

Муниципальное учреждение отдел образования Республики Башкортостан

Администрация муниципальный район Татышлинский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 с.В.Татышлы муниципального района Республики Башкортостан















Универсальный язык: необходимость или неизбежность


(Исследовательская работа по английскому языку в номинации языкознание)













Выполнил: ученик 10 «а» класса

Кайбышев Рустем

Руководитель: учитель

английского языка

Кайбышева Алсу Бурхановна








2014 год

ОГЛАВЛЕНИЕ



  1. Введение ……………………………………………………………2 стр.

  2. Языки в современном мире……………………………………...3-4 стр.

  3. История возникновения языков…………………………… ..…...5 стр.

  4. Сравнительный анализ 3 языков………………..……………..6-11 стр.

  5. Заключение…………………………………………………….11-14 стр.

  6. Список литературы……………………………………………......15 стр.

  7. Приложение………………………………………………………..16 стр





























1. Введение

Актуальность выбранной темы обусловлено тем, что несколько языков приобрели популярность в мире, как глобальные языки мирового общества. Говорят, когда-то все люди говорили на одном языке и прекрасно понимали друг друга. Но, как водится, обуяла их гордыня, решили они построить в Вавилоне башню до небес, дабы «сделать себе имя». Разгневанный этим Бог создал новые языки для людей и они перестали понимать друг друга, прекратили строить башню и рассеялись по планете. Похоже, что сегодня у человечества опять появляется шанс найти общий единый язык. Так какой же станет этим единым универсальным языком?

Объект исследования - английский, китайский, русский языки.

Предмет исследования - история становления языков. Теоретической базой для написания работы послужили материалы сети Интернет, учебный материал.

Цель исследования - выяснить, какой язык может в будущем претендовать на звание универсального языка.

Задачи исследования - изучить происхождение языков, провести сравнительный анализ и спрогнозировать их будущее. Также в работе будут рассмотрены следующие вопросы:

  1. Какой из 3 языков является древним и молодым?

  2. Какое количество слов в каждом из языков?

  3. Какой язык имеет больше заимствований?

  4. Какой язык наиболее функционален?

На данный момент, английский, без сомнения, является универсальным языком. Это второй по величине мировой язык, признанный официальным языком в 70 странах, а на англоговорящие страны приходится около 40% общего мирового ВВП.

Английский язык можно услышать  повсюду, так как он является языком международных средств массовой информации, языком кино, телевидения, поп-музыки и компьютерного мира. Во всех странах люди знают многие английские слова, их произношение и смысл.

Причин такой универсальности хорошо известны и понятны. Впервые распространение английского языка Британской империей началось в 16 веке. Оно было усиленно в 20-м веке со стороны США, ставших лидерами в экономической, политической и военной областях. Огромное влияние на повсеместное внедрение английского языка оказало и распространение американских фильмов.

Понятие «универсальный язык» только теперь в эпоху массовых международных коммуникаций стало особенно значимым.

По нашей гипотезе предполагается, что в будущем на эту роль могут претендовать китайский и русский языки. До этого универсальным языком в разное время и в определенной степени (в основном в Европе) был греческий, латинский, французский, испанский.



2. Языки в современном мире

Согласно данным сайта Lexiophiles, сегодня более 6,6 миллиардов людей по всему миру говорят на 6,912 языках! Ниже – список самых распространённых языков мира и количество людей, говорящий на том или ином языке как на родном.

Приведённые цифры представляют собой приблизительные подсчеты, основанные на данных нескольких агентств.

Самые распространённые языки мира, в качестве родного языка (таблица 1):

1. Китайский 1,210,000,000

2. Хинди 487,000,000

3. Испанский 358,000,000

4. Английский 341,000,000

5. Арабский 320,000,000

6.Русский 168,000,000

Китайский – самый «употребляемый» язык в мире, на нем говорит 1,2 миллиарда людей, в основном в Китае, Малайзии и Сингапуре. Ещё 178 миллионов иностранцев говорят на китайском.

Хинди – второй по распространенности язык мира, на котором в основном говорят Индии и Фиджи. Считается, что на хинди в целом могут общаться 900 миллионов людей.

Далее следует испанский, язык стран Латинской Америки: Мексики, Колумбии, Аргентины, Венесуэлы, Перу, Чили, Кубы, Эквадора, Доминиканской республики, Эль Сальвадора, Гондураса, Гватемалы, Никарагуа, Боливии, Коста-Рики, Панамы, а также Испании, Гибралтара и США. Согласно данным исследования, более 100 миллионов людей говорит на испанском как иностранном языке.

На английском как основном языке говорят 341 миллион людей, проживающих в США, Великобритании, Ирландии, Канаде, Австралии, Новой Зеландии, ЮАР, Сингапуре, на Бермудах. Английский – самый распространенный в мире иностранный язык, на котором говорят 870 миллионов иностранцев.

Арабский язык используется на Среднем Востоке и в Африке: Египет, Алжир, Марокко,Ирак, Саудовская Аравия, Йемен, Сирия, Тунис, Ливия, Леван, Иордания, Мавритания, Палестинские территории, Израиль, ОАЭ, Кувейт, Катар и Сомали.

На русском языке разговариваю в центральной Евразии, в Восточной Европе, в странах бывшего Советского Союза. По данным, опубликованным в журнале «Language Monthly» (№ 3 за 1997), примерно 300 млн человек по всему миру на тот момент владело русским языком (что ставило его на 5-е место по распространённости), из них 160 млн считали его родным (7-е место в мире).

Вывод: Китайский язык является самым употребительным и причиной этому, скорее всего быстрый рост населения в странах средней Азии (1,2 миллиарда людей).


3. История возникновения языков

Русский язык

Предположительно, в III тыс. до н. э. в индоевропейской языковой семье выделился  протославянский диалект, во II тыс.до н. э. трансформиро-вавшийся в праславянский язык. В VIVII вв. н. э. он распался на три группы: восточную, западную и южную. На основе восточнославянского (древнерусского) языка в XIVXV веках сложились русский, украинский и белорусский языки. Современный русский язык сформировался примерно на рубеже  XVIIXVIII веков.

Английский язык

Принято делить историю английского языка на следующие периоды: древнеанглийский (4501066), среднеанглийский (10661500), новый английский (с 1500 до нашего времени).



Китайский язык

Китайский язык является одним из самых древних из ныне существующих языков. Также он обладает самой древней письменностью из применяемых в настоящее время. Старейшим корпусом письменных документов, фиксирующих существование китайского языка, являются гадательные надписи на костях жертвенных животных и панцирях черепах(XIV-XIX векам до н. э.).


Вывод: Самым древним языком является китайский язык (XIV—XI века до н. э.). И самым молодым языком оказался английский язык (с 1500 до нашего времени).



















4. Сравнительный анализ языков

По логике следует, что универсальным может стать тот язык, который легче всего учится. Известный филолог А.Ю. Мусорин приводит несколько факторов, учитывая которые, можно оценить уровень сложности того или иного языка.

Первый и весьма существенный фактор — это близость изучаемого языка к тому, который является для человека родным.

Вторым фактором, определяющим простоту или сложность языка, А.Ю.Мусорин считает унифицированность (простоту) грамматической системы.

Третий фактор, влияющий на сложность языка— степень регулярности грамматических форм (наличие исключений из правил)

Исходя из этого, попробуем провести сравнительный анализ трех языков последующим критериям:

  1. Количество слов в языке (словарь).

  2. Количество заимствований из других языков.

  3. Сложность грамматики.

Русский язык

1. Словарь

На вопрос, сколько слов в русском языке, казалось бы, ответить очень просто. Достаточно обратиться к самому авторитетному из современных словарей – Большому академическому словарю в 17-ти томах. Так вот, в Большом академическом словаре зафиксировано 131 257 слов к середине 20 века. Как указывает само название, он включает только слова литературного, то есть нормированного языка. Между тем общенародный русский язык богат огромным числом бытующих до сих пор в сельской местности и не учтенных полностью ни одним словарем диалектных слов. Словарь Даля, составленный в позапрошлом веке, включает более 200 тысяч словарных единиц.

2. Заимствованные слова

Многие иностранные слова, заимствованные русским языком в далеком прошлом, настолько им усвоены, что их происхождение обнаруживается только с помощью этимологического анализа. В целом, насчитывается около 25 тысяч заимствований из 32 языков. Заимствование слов из разных языков произошло в разное время.

  • из германских языков (праславянский период);

  • из греческого, а затем и старо/церковно-славянского языка (эпоха христианизации, дальнейшее книжное влияние)

религии: (анафема, ангел, епископ, демон, икона, монах, монастырь) 

научные термины: (математика,  история, грамматика, философия)

бытовые термины: (известь, сахар, скамья, тетрадь, фонарь)

растения и животные: (буйвол, фасоль, свекла

  • из тюркских языков (контакты с половцами, затем татарское иго, дальнейшие контакты с татарами и тюрками)

(боярин, шатёр, богатырь, жемчуг, кумыс, ватага, телега, орда)

  • из польского языка (XVIXVII вв.)

  • из нидерландского (XVIII), немецкого и французского (XVIII—XIX вв.) языков;

(бюро, будуар, витраж, кушетка; ботинок, вуаль,гардероб, жилет,пальто, кашне, кастрюля, махорка, бульон, винегрет, желе, мармелад, балласт, буер, ватерпас, верфь, гавань, дрейф, лавировать, лоцман, матрос, рея, руль, флаг, флот, штурман)

  • из английского языка (XX — начало XXI вв.).

(баржа,  бриг, мичман, шхуна,имидж, презентация, номинация, спонсор, 

видео, шоу ,катер, компьютер, дисплей, файл, интерфейс, принтер, бартер, брокер, ваучер, дилер).





3. Грамматические особенности



Китайский язык

1. Словарь

Китайский язык  представляет собой язык или 

языковой семьи , состоящей из сортов , которые

являются взаимно понятными в разной степени.    В 2009 году версия цифрового китайский словарь Вебстера (WDCD), на основе CC-CEDICT , содержит более 84000 записей.

2. Заимствованные слова

Лексика китайского языка прошла два этапа преобразований: адаптация нового смыслового пласта, возникшего с проникновением в Китай буддизма в I в н. э. — и слияние с мировым лексиконом Нового времени, наиболее доступным носителем которого стал японский язык: с начала XX в. Начинается проникновение многих западных понятий. Но доля заимствований из других языков крайне мала.

3. Грамматические особенности

  • Отсутствует спряжения глаголов, склонений.

  • Имеется около 20 грамматических правил.

  • Имеется сложное письмо (иероглифы) и являются тональными языками.



Английский язык

1. Словарь

В апреле 2006 года число слов в английском языке составило 989 тысяч. С учетом скорости словообразования, которую рассчитала американская лингвистическая компания Global Language Monitor, миллионный рубеж будет преодолен летом этого года. 

2. Заимствованные слова

Английский язык еще в раннем Средневековье принял большое количество заимствований. В лексике около 70 % слов — заимствованные.

  • скандинавские слова в результате скандинавских завоеваний 870 г.

(skin, ill, she, they, them вместо hie, hem.  Take, cut, get,are, fellow, gear, ill, 

happen, happy, husband, kick, law, leg, low, odd, rove, rug, scale , scalp, skill,

 skin, skip, skull, tight, ugly, wrongnay, from, shirt, ditch, welkin, shriek);

примеры названий: Rugby, Welbeck, Scunthorpe, Micklefell, Lovestoft;

  • латинские слова наименования пищевых продуктов и религиозные слова:

(wine, pear, pepper, mass, school, priest, devil (вино, груша, перец, месса, школа, священник, дьявол).

  • французские слова – в 1066 году произошло завоевание Англии норманнами. За это время английский усвоил огромное количество французских слов. Из 80 000 наиболее употребительных слов английского языка приблизительно 22 500 — это французские заимствования в области государственного управления, в военном деле, в организации церкви и в городской жизни:

  • court, servant, guard, prince, vassal, government, serf, village (двор, слуга, охрана, принц, вассал, правительство, крепостной, деревня);

  • army, battle, banner, victory (войско, сражение, знамя, победа);

  • religion, chapel, prayer, to confess (религия, часовня, молитва, исповедоваться);



3. Грамматические особенности

  • Нет двойных отрицаний (однако правило часто нарушается в просторечии).

  • Более широкая сочетаемость  слов, отсутствует правило семантического согласования

  • Имеются артикли (неопределённый: a (an перед гласными) и определённый: the).

  • В предложении также в большинстве случаев наблюдается фиксированный порядок слов-членов предложения.

  • Спряжения глаголов очень простое и легкое. Даже неправильные глаголы почти не изменяются в лице (за исключением третьего единственного числа в настоящем времени).

  • Регулярные глаголы имеют всего четыре формы: инфинитив + настоящее, прошедшее время + причастие прошедшего времени, 3 лица единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения, причастия настоящего времени.

  • Имеются многочисленные «неправильные» глаголы.

  • Правил в английском языке – великое множество, их около 500 и почти столько же исключений.


Вывод:

  1. Количество слов (таблица 2):

в русском языке - 200 000

в английском языке - 1000 000

в китайском языке - 84 000 символов

Итак, самое большое количество слов имеется в английском языке.

2. Количество заимствований (таблица 3):

в русском языке - 25 000 из 32 языков

в английском языке - 700 000 из 54 языков

в китайском языке – около 100

В английском языке имеется больше всего заимствований, поэтому любому начинающему изучать язык будет знакомо хотя бы небольшой процент слов.

  1. Грамматические особенности (таблица 4):

в русском языке – 203 правил

в английском языке - около 500 правил

в китайском языке – 20 правил

Отсюда следует логический вывод, чем больше правил и исключений из правил, тем сложнее будет изучать язык. В этом отношении, английский язык является самым сложным из всех 3-х языков.



  1. Заключение

По счастливой случайности благодаря вышеуказанным факторам, английский, универсальный язык общения, является одним из простейших и самых легких естественных языков в мире.

Конечно понятие «легкий» является относительным, и это зависит от того, какой язык вы уже знаете. Тем не менее, понятие «простой» неоспоримо: английский легок в изучении, понимании и произношении.

Прежде всего, в английском языке используется латинский алфавит, наиболее универсальный, простой и короткий (короче и проще только греческий алфавит). К тому же, в английском языке латинский алфавит представлен в самом «чистые» своем виде: все 26 основных букв.

Спряжения глаголов очень простое и легкое. Регулярные глаголы имеют всего четыре формы: инфинитив + настоящее, прошедшее время + причастие прошедшего времени, 3 лица единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения, причастия настоящего времени.

Почти нет флексий. Нет аффиксов числа или рода для прилагательных, артиклей, наречий. Для прилагательных имеется только суффиксы сравнительной и превосходной степеней, для существительных только окончание множественного числа. У местоимений есть окончания рода и числа и всего три падежа (винительный, дательный, именительный, родительный). Несмотря на все обстоятельства, есть большое преимущество – 70 % слов в английском языке – заимствования, а это означает, что любому начинающему будет понятно хотя бы 5% слов. Отдельная тема — это произношение английского языка, орфография и правила чтения. Если задуматься, не такой уж это и легкий язык.

Может ли быть какая-либо иная альтернатива на роль универсального языка, кроме английского?

Есть и другие достаточно простые синтетические языки, почти не имеющие спряжения глаголов, склонений: например, такие азиатские языки, как тайский и китайский, но они имеют сложное письмо (иероглифы) и являются тональными языками, имеют огромное количество иероглифов. Тем не менее, если бы китайский язык использовал латинский алфавит, он мог бы стать универсальным языком.

Есть и другие сильные языки, которые благодаря большому населению и экономическому развитию, могут стать универсальными языками, но они имеют ряд недостатков по сравнению с английским языком.

Русский язык, например, имеет сложную систему спряжения глаголов и склонений имен существительных, большое число грамматических правил.

Отсюда следует один, и пожалуй самый главный вывод, что язык связан с культурой. Поэтому пока есть разные в мире культуры, разное воспитание, детские сказки и т.д. Нужны разные языки. Один универсальный язык – это, наверное не в ближайшие 100 лет. Когда-нибудь – возможно.



  1. Список литературы

  1. http://navigator-msk.com/samyi-legkiisamyi-slojnyi-yazyk/

  2. http://www.philology.ru/linguistics1/musorin-04.htm

  3. http://inyazservice.narod.ru/kak_uchit_angliyskiy.html

  4. http://xreferat.ru/31/4408-2-rol-zaimstvovaniiy-v-angliiyskom-azyke.html

  5. http://www.abcdeluxe.ru/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=11&Itemid=16

  6. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E0%E8%EC%F1%F2%E2%EE%E2%E0%ED%E8%FF_%E2_%E0%ED%E3%EB%E8%E9%F1%EA%EE%EC_%FF%E7%FB%EA%E5

  7. http://arts.imextrade.ru/review/kaleidoscope-of-culture/loanwords-and-cultural-exchanges/

  8. http://en.wikipedia.org/wiki/CC-CEDICT

  9. http://traditio-ru.org/wiki

  10. http://www.therules.ru/





















  1. Приложение


Таблица 1

Языки и количество разговаривающих в мире



Таблица 2

Количество слов в языках






Таблица 3

Количество заимствований в языках





Таблица 4

Количество грамматических правил



Выбранный для просмотра документ тезисы к исследовательской работе.docx

библиотека
материалов

«Универсальный язык: неизбежность или необходимость»


Автор: Кайбышев Рустем, ученик 10 «А» класса МБОУ СОШ №2

с. Верхние Татышлы Татышлинского района Республики Башкортостан

Научный руководитель: Кайбышева Алсу Бурхановна, учитель английского языка МБОУ СОШ №2 с.Верхние Татышлы

Актуальность темы: Актуальность выбранной темы обусловлено тем, что несколько языков приобрели популярность в мире, как глобальные языки мирового общества. Говорят, когда-то все люди говорили на одном языке и прекрасно понимали друг друга. Но, как водится, обуяла их гордыня, решили они построить в Вавилоне башню до небес, дабы «сделать себе имя». Разгневанный этим Бог создал новые языки для людей и они перестали понимать друг друга, прекратили строить башню и рассеялись по планете. Похоже, что сегодня у человечества опять появляется шанс найти общий единый язык. Так какой же станет этим единым универсальным языком?


Объект исследования: В данной работе мною были выбраны три глобальных языка, такие как: английский, китайский, русский языки. Английский – из-за своей глобальности заслуживает сравнения, китайский- был выбран из-за растущей популярности в мире и увеличения количества носителей данного языка, русский- как признание моего уважения и любви к этому языку.


Предмет исследования: История становления языков. Теоретической базой для написания работы послужили материалы сети Интернет, учебный материал.


Цель исследования: Перед собой я ставлю цель выяснить, какой язык может в будущем претендовать на звание универсального языка.


Задачи исследования: В ходе своей работы я собираюсь изучить происхождение языков, провести сравнительный анализ и спрогнозировать их будущее. Также в работе будут рассмотрены следующие вопросы:

  1. Какой из 3 языков является древним и молодым?

  2. Какое количество слов в каждом из языков?

  3. Какой язык имеет больше заимствований?

  4. Какой язык наиболее функционален?

Понятие «универсальный язык» только теперь в эпоху массовых международных коммуникаций стало особенно значимым. До этого универсальным языком в разное время и в определенной степени (в основном в Европе) был греческий, латинский, французский.

По нашей гипотезе предполагается, что в будущем на эту роль могут претендовать китайский, английский и русский языки.

В ходе исследования были сделаны следующие выводы:

    1. Китайский язык является самым употребительным и причиной этому , скорее всего быстрый рост населения в странах средней Азии.

    2. Самым древним языком является китайский язык. И самым молодым языком оказался английский язык.

    3. Самое большое количество слов имеется в английском языке.

    4. В английском языке имеется больше всего заимствований, поэтому любому начинающему изучать язык будет знакомо хотя бы небольшой процент слов.

    5. В английском языке имеется самое большое количество правил и исключений (около 500), чем больше правил и исключений из правил, тем сложнее будет изучать язык. В этом отношении, английский язык является самым сложным из всех 3-х языков.

    6. Язык связан с культурой. Поэтому пока есть разные в мире культуры, разное воспитание, детские сказки и т.д. Нужны разные языки. Один универсальный язык - это, наверное не в ближайшие 100 лет. Когда-нибудь - возможно.

















Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Научные работы
Просмотров199
Номер материала ДВ-567677
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх