Исследовательская работа по творчеству Н.К.Рериха

        Исследовательская работа по теме:

«Вклад Николая Рериха в русскую культуру».

«Благославенны  препятствия – ими растём!»

                                                                             Н. Рерих.

Цель:
Исследование   воздействия творчества   Н. К. Рериха (стихов, картин) на развитие личности, а так же возможности знакомства с творчеством Рериха в нашем городе. 
Объект исследования:   
Процесс формирования восприятия творчества Рериха, как составляющей фактора развития   культуры личности.
Предмет исследования: 
Творчество Н. К. Рериха (картины, стихи, очерки)
Методы исследования: 
Анализ теоретических и экспериментальных данных в   научных   и литературных источниках; анализ картин; исследование философских   идей Рериха; на основе экспериментальной деятельности   выделить   аспекты влияния на полноценное восприятие произведений Рериха.
Экспериментальные задачи исследования:
Исследовать эмоциональное   воздействие творчества Рериха через его стихи и картины.
Практическая значимость:
Открываются широкие возможности для внедрения в жизнь заветов Рериха: его философских идей и мыслей.
Актуальность: 
«Осознание красоты спасёт мир!» Н. К. Рерих
                             

                                        Рерих – творец будущего.

 Имя великого русского художника Николая Константиновича Рериха занимает почётное место в истории отечественной и мировой культуры    20 столетия.    Прежде     всего   он известен как художник, но в мировую культуру он    внёс   большой   вклад   ещё   и как писатель,     археолог,     учёный, путешественник,    философ   , общественный деятель и борец   за   мир.     Его   называют «Водителем культуры».   В своём творчестве он    соединил   мудрость   Востока   и   культуру    Запада.   Сердце, мудрость, труд и терпение — вот принципы, которые были для Николая Константиновича наиглавнейшими.   «Трудись, твори благо!» — это завет Рериха потомкам.
                 Кисти   Николая   Константиновича   Рериха   принадлежит   более 7 тысяч полотен, многие из которых находятся в лучших музеях мира.   Его называют «Мастером Гор».   Никто не изображал Гималаи, их величие, красоту и силу, как он.   Его картины полны   божественного смысла.    Они вызывают не только восторг, но и благоговение. Вот, что написал в бортовом журнале космонавт   Юрий Гагарин 12 апреля 1961года: «Горизонт стал ярко-оранжевым, постепенно переходящим во все цвета радуги: к голубому, синему, фиолетовому, черному. Неописуемая цветовая гамма! Как на полотнах художника Николая   Константиновича Рериха!».
              Знание истории, участие в археологических раскопках,  помогли   Рериху   по-новому   отобразить    духовные   ступени, которые прошёл русский народ за свою многовековую историю.   Особенно его   привлекала   Индия, не   утратившая   и поныне духовную мудрость.      Исследуя   искусство разных народов Рерих пришёл   к осознанию единства духовной культуры всего человечества. Его картины пронизаны светом высшей мудрости, который помогает   понять вечные основы жизни.   В живописных    образах Рериха — красота, величие природы и человека. Ему особенно близки образы героев — защитников слабых и угнетённых борцов   за    справедливость и добро, созидателей, мудрецов, подвижников. 
                Большое   значение в укреплении   дружбы между народами имеет Пакт Рериха, подписанный в 1935г. в   Вашингтоне 20-ю странами, а в 1954г. всеми   ведущими странами    мира.     Главная    цель Пакта – защитить прекрасные творения рук человеческих, достижения искусства и науки всего мира от разрушения и уничтожения.  Рерих предложил Знамя Мира, как символ охранения   всего того, что создано гением человечества.   Знамя белое, с тремя красными шарами в центре. Они заключены в круг. Значение этого древнейшего символа очень глубоко. Самое распространённое объяснение- это прошлое, настоящее и будущее в круге вечности, или искусство, наука и религия в круге культуры Знамя  мира   хранится  в  Организации Объединённых  Наций, в Государственной  Думе России. Оно неоднократно     поднималось альпинистами на высочайшие вершины мира. Его берут на борт корабля космонавты. Мы можем гордиться, что идея этого Пакта зародилась у русского, что именно у русского человека была задача объединить человечество возвышенной идеей защиты мира от разрушения. Культура есть оружие Света и ей предстоит одержать самую блистательную из всех мировых побед — победу Добра и Красоты! 
         С 1928 по 1943 годы    Рерихи живут в Индии, где   ими создаётся Гималайский Институт научных    исследований “Урусвати” (что значит «утренняя звезда»). В 1943 году   Николай Константинович начинает сборы на Родину, но накануне отъезда, 13 декабря 1947   года, уходит из жизни.   После   долгих лет забвения   сын   Рериха /Юрий Николаевич/вернул Родине наследие отца (более 400 картин). Это был дар великого художника Родине, которую он любил, и   куда стремился   вернуться   до последних дней жизни.
               Литературное   наследие   Рериха - 27 томов, не считая множества очерков и статей. Рерих-поэт   мало известен широкому кругу читателей. Его стихи говорят о сокровенном (о жизни духа) и не предназначались для массового чтения. Понимание их требовало от читателя большой внутренней работы и определённой духовной высоты. Стихи   Рерих   начал писать ещё в отрочестве — и продолжал в студенческие и более поздние годы. Это были сказы, былины, исторические баллады и поэмы, написанные в классическом стиле русского стихосложения. Но   позднее   у    Николая Константиновича стали появляться стихотворения очень необычные, написанные     белым стихом, часто в характере притчи. Стихи Рериха   — это предчувствия, предсказания, несущие в себе нечто пророческое. Только сопоставляя их с ростом своего духа, мы можем правильно понять их.    Стихи Рериха показывают, какую   гигантскую   работу   над собой   следует проделать   человеку, найти и пробудить лучшие   качества     души.   С огромной силой Рерих   раскрывает природу зла, говорит об ответственности человека за собственные порождения.   Стихи   пронизывает   любовь ко всему существующему.                                      

             Цикл стихов — «Мальчику» — это обращение к самому себе, проверка своих сил, своей готовности, умения распознавать окружающее. Это   упорная работа над собой, самоконтроль, чувство ответственности, желание уберечь "мальчика" от ложных шагов. Рерих как бы испытывает готовность «мальчика» к самым разным испытаниям во всяких жизненных обстоятельствах.      
                                  

  Не закрой

Над водоемом склонившись,
мальчик с восторгом сказал:
"Какое красивое небо!
Как отразилось оно!
Оно самоцветно, бездонно!"-
"Мальчик мой милый,
ты очарован одним отраженьем.
Тебе довольно того, что внизу.
Мальчик, вниз не смотри!
Обрати глаза твои вверх.
Сумей увидать великое небо.
Своими руками глаза себе  не закрой".            1916
                                 

Не убить?

Мальчик жука умертвил.
Узнать его он хотел.
Мальчик птичку убил,
чтобы ее рассмотреть.
Мальчик зверя убил,
только для знанья.
Мальчик спросил: может ли
он для добра и для знанья
убить человека?
Если ты умертвил
жука, птицу и зверя,
почему тебе и людей не убить?
                       

Фрагменты  стихов:

Брат, покинем 
все, что меняется быстро. 
Иначе мы не успеем 
подумать о том, что 
для всех неизменно. Подумать о вечном.
                  

Ещё один фрагмент:

Ошибаешься, мальчик! Зла — нет. 
Зло сотворить  Великий не мог. 
Есть лишь несовершенство. 
Но оно так  же опасно, как-то, что ты злом называешь.
               

       Советы «мальчику» - это целая программа для каждого, решившего вступить на духовный путь.   Это страницы душевных переживаний Николая Константиновича, претворённые в прекрасные поэтические   образы.
Не прост путь к Истине, много препятствий и запретов подстерегают, но для смелого искателя они становятся лишь ступенями восхождения.    Советы «мальчику»- жить в действии, а не в пассивном ожидании.
                    Своим творчеством   Рерих   призывает каждый день   мыслить, произносить и применять  понятия Красоты и  Культуры, так как прекрасное  действует   возвышающим образом на всё живущее, вызывает в каждом, даже   в самом грубом человеке,   высокие эмоции  и    светлые порывы.   «Украсить, улучшить, вознести жизнь — значит пребывать в добре». В этом актуальность творчества Рериха   и сегодня.
                  Где   можно познакомиться с творчеством   Рериха в нашем городе?   Выставочный зал «Радуга»  предоставляет   такую возможность всем желающим.    Здесь находится экспозиция его картин, а профессиональный экскурсовод расскажет о жизни и творчестве художника. В   библиотеке Выставочного зала «Радуга» много книг, статей, очерков Николая Константиновича. В городе постоянно действуют передвижные выставки его картин. Во многих школах, в том числе и в нашей, картинами Рериха оформлены реакриации. Опытные   экскурсоводы  посещают школы города и вдохновенно   рассказывают о творчестве Рериха. В школьной библиотеке и в «Доме Книги» можно найти материал о Рерихе. В городах   Самара и Ульяновск так же  функционируют   выставочные залы «Радуга», которые можно посетить.   В интернете  много информации о творчестве Николая Константиновича. Предлагаю посмотреть следующие фильмы: «Держава Рериха», «Послание потомкам», «Время собирать камни» и другие. Так же много материала по разбору и описанию его картин, стихов, статей   на сайте http://www.inpearls.ru/.    Окунитесь в прекрасный   мир Рериха!
                Николай Константинович - гигант    духа и мысли.   Такие люди всегда впереди своего времени. Они как бы приходят из будущего в настоящее, чтобы приблизить нас к этому будущему!

Список   литературы:
1.Н.К.Рерих « Держава Света» ( Рига: Виеда,1992)
2.Н.К.Рерих «Твердыня Пламенная»( Рига: Виеда,1991)
3.Н.К.Рерих. Книга статей «Священный   Дозор» (Рига: Виеда, 1992)
4.Н.К.Рерих. Книга статей «Врата в будущее» (Рига: Виеда,1991)
5. Н.К. Рерих «Сказки. Легенды. Притчи» (Рига: Виеда, 1992)
6.Н.К.Рерих. Сборник стихов «Цветы Мории» (Рига: Виеда, 1991)
7.Н.К.Рерих.Поэтический цикл «Мальчику» ( Рига: Виеда,1992)
8. П.Ф.Беликов. Статья о творчестве Н.К.Рериха в журнале «Восход» (1993)
9. Спирина Н.Д. Полное собрание трудов. Т. 2. Новосибирск (2008)
10.сайт http://www.inpearls.ru/