Инфоурок Математика ТестыИсследовательская работа «Магические числа. Влияние чuсел на судьбу челoвекa»

Исследовательская работа «Магические числа. Влияние чuсел на судьбу челoвекa»

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное  учреждение

Большетумановская основная общеобразовательная школа

 

 

 

 

Исследовательская работа

 

 

 

«Магические числа. Влияние чuсел на судьбу челoвекa»

 

     

Выполнила ученица 6 класса

Макарова Мария  Викторовна

Руководитель:

Синякова Марина Валерьевна

 

Почтовый адрес: 607253

Нижегородская область

Арзамасский район

С. Большое Туманово,

ул. Школьная, д. 1

E-mail: b.tumanovo@mail.ru

Сайт: btums.ucoz.ru

 

Контактные телефоны:

(83147) 55-5-55

89040697776

 

 

Предчувствие разоблачает тайны,

     Проводником нелицемерным светит:

Едва откроется намек случайный,

        Объемлет нас непредсказанный трепет.

   Вам поклоняюсь, вас желаю, числа!

     Свободные, бесплотные, как тени,

                                    Вы радугой связующей повисли

        К раздумьям с вершины вдохновенья.

                                                                                                 В.Брюсов

 

Цели:

 

1.     Показать разнообразие, гармонию и красоту математики через мифические тайны и загадки чисел.

2.     Ознакомиться с основными азами нумерологии. Выяснить влияние чисел на судьбу человека на примерах исторических личностей.

3.     Провести исследование по определению Числа судьбы у одноклассников и выяснить, какое число наиболее часто встречается у учащихся.

4.     Привести пример влияния чисел на  мою судьбу.

 

Методы исследования

1.     Социологический опрос с целью выявления числа Судьбы у обучающихся 6 класса.

2.     Построение диаграммы.

3.     Метод сопоставительного анализа на примере собственного Числа Судьбы и Числа полного имени.

 

 

«Все вещи можно представить в виде чисел»
               Пифагор

 

Введение

 

Поговорим о красоте математики, ее гармонии, ее разнообразии. Поговорим о ее истоках - о чарующих нас числах.

 Люди так часто пользуются числами и счетом, что трудно даже представить себе, что они существовали не всегда, а были изобретены человеком. Человек  в древности использовал различные инструменты счета.

   Наряду  с этим, в течение долгого времени происхождение, и толкование некоторых чисел покрывалось мифическими тайнами и загадками.

Люди всегда наделяли числа магической силой и использовали их в различных способах предсказания судьбы.

Наука, изучающая влияние чисел на судьбу человека называется – нумерология.                 

Нумерология – древняя наука, исследующая влияние чисел на судьбу человека.  Нумерология использует числовые символы и геометрические фигуры как «основной инструментарий» для поиска закономерностей. Однако нумерология не математика – у них разные методы «просчетов» ритмично повторяющихся явлений жизни: числа в математике используют для расчетов количественных или объемных показателей,  а нумерология применяет числа как философский и статистический критерий.

В сакральный смысл чисел верили ещё древние мудрецы – индийские, халдейские, египетские. У них почерпнул это тайное знание Пифагор, родоначальник европейской нумерологии – науки о скрытом значении чисел.

 

Символика чисел.

Аристотель называл число «началом и сущностью вещей, их взаимодействием и состоянием».

Воплощаясь в физическом плане, приобретая форму, числа становятся геометрическими фигурами, например: 1 – точка, 2 – угол, 3 – треугольник, 4 – квадрат, 5 – пентаграмма и т.д.

Древние египтяне были убеждены, что постижение священной науки чисел составляет одну из высших ступеней герметического действия, без него не может быть посвящения.

Числа – символ порядка и противовес хаосу.

По представлению нумерологии, человек с датой рождения и своим именем получает «космический код».

Числовой код определяет биологический и энергетический заряд тела, судьбоносные события в жизни и даже время смерти.

 

Числовой код алфавита

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

 

 

 

 

 

Число судьбы.

 

Число судьбы = сумме цифр даты рождения

 (при получении двух- или трёхзначного числа сложить его составляющие так, чтобы в итоге получилась одна цифра).

Пример: 30.03.1980 г– 3+0+0+3+1+9+8+0=24,   2+4=6

6-это число душевной гармонии, это принцип свободы воли, распознавание добра и зла. Вокруг вас складывается приятная атмосфера для плодотворной работы, но кто-то оплетает вас искусной паутиной интриг и наговоров, старайтесь всё выяснить.

По этому нумерологическому резонансу звёзды не благоприятствуют поездкам, командировкам – их стоит отложить

 

Число

Значение числа

Графическое изображение

0

С метафизической точки зрения не число и символизирует Абсолют, соединяющий Дух и Материю.

0

1

Символ целостности, единства, активности.

Стрела, устремляющаяся вверх.

2

Бесформенность, нестабильность, дерзость, противоположность.

«Солнечный крест»

3

Готова соединять всех воедино и усмирять любой конфликт.

Треугольник или трезубец

4

На 4 стоит вся Вселенная.

Крест

5

Управляет внешними и внутренними силами и разбушевавшимися стихиями.

5-конечная звезда

6

Принцип свободы воли, душевной гармонии, распознавание добра и зла.

Звезда Давида

7

Целостность и тайна

Семилучевая звезда

8

Число Правосудия и символ неотвратимости судьбы.

Круг, разделённый на 8 частей

9

Синтез трёх миров: Бога,Универсума и человека, т. е. означает «всё»

Круг, разделённый на 9 частей

 

 

Магические числа

Число 3

Число три в геометрии символизирует треугольник.

Возможны и другие тройные формы : три рыбы с общей головой , трехлапые лунные животные. Три сцепленных кольца или треугольника символизируют нерасторжимое единство трех.

Тройка – первое совершенное, сильное число, поскольку при его разделении сохраняется центр, то есть центральная точка равновесия. Оно является благоприятным.

В пифагорействе тройка символизирует полноту. Пифагор считал тройку символом гармонии, а Аристотель – законченности: «Триада есть число целого, ибо содержит начало, середину и конец». Пифагорейцы различали три мира как вместилище принципов, разума и количеств.

Три – это число священное, так как это первое число, которому присвоено слово «все». Это символ троичности бытия.

Легенды тоже не избежали числа три. Например, сказание о том, что Земля держится на трех китах. Дух триединства проявляет себя везде и во всем:

v составляющие времени: прошлое – настоящее – будущее;

v трехмерность пространства: высота – ширина – длина;

v три ветви жизни: животные – растения – микроорганизмы;

v три исторические эпохи: современная – средние века – древний мир;

v три периода жизни человека: молодость – зрелость – старость;

v человек имеет три основные силы: мыслительную – эмоциональную – двигательную;

v человеку свойственны три проявления ума: интуиция – интеллект – инстинкт;

v продолжительность жизни на земле: мужское начало – женское начало – новая жизнь.

 

Число 5

Число 5 – символ человека; графически изображается фигурой человека, чья голова, разведенные в стороны руки и широко расставленные ноги образуют пяти конечную звезду.

Пять – число циклическое, ибо при возведении в степень оно  воспроизводит себя в качестве последней цифры. Подобно кругу, пятерка символизирует целое, а разделенное на 12 (5 : 12), что изображается в виде квинкунса, - символизирует число центра и точку встречи Неба с Землей, а также стороны света с центральным пунктом.  

В алхимии пятилепестковый цветок и пятиконечная звезда символизируют квинтэссенцию – знак пятого элементах.

 

Чертова дюжина

Число 13 в европейской культуре считается несчастливым, боязнь числа 13 называется трискаидекафобия. В связи с этим в некоторых зданиях этажи нумеруются так, чтобы не нервировать трискаидекафобов: после 12-го этажа может сразу следовать 14-й, в здании могут существовать этажи 12А и 12Б, или же 13-й этаж может называться как «+1». Иногда это также относится к номерам домов и помещений. В оперных театрах Италии отсутствуют места с этим номером, и практически на всех кораблях после 12-й каюты сразу идёт 14-я. Также 13-й ряд отсутствует в самолетах (после 12-го ряда идёт сразу 14-й).   Из-за суеверности многих пилотов в США никогда не было истребителя F-13. В автогонках Формула - 1 нет машины с номером 13.

В зодиакальном круге есть тайное, скрытое тринадцатое созвездие Змееносец, находящийся примерно между 28-м градусом Скорпиона и 3-м градусом Стрельца. 

В Японии совершенно не боятся числа 13, а у индейцев майя это число считается благоприятным.

В свое время зловещей считалась такая примета: если за одним столом соберутся тринадцать человек, то в течение года один из них умрет. Существовала даже особая профессия - "четырнадцатый гость", которому платили за присутствие на собрании, чтобы избежать этой приметы.

Происхождение поверий о «чертовой дюжине» только на первый взгляд кажется ясным. Какие бы источники ни приписывала молва страху перед этим числом, большинство популярных объяснений – от скандинавской легенды о смерти Бальдура и иррационального страха дикаря перед нечетными числами до остатков культа ведьм и воспоминаний об аресте тамплиеров - на поверку оказывается мифическими.

 

Тайное значение числа 4

В Японии, Корее, Китае распространено заболевание тетрафобия – боязнь четвёрки.

Причина в особенностях китайского письма. Иероглифы, обозначающие цифру «4» и слово «смерть», в китайском языке совпадают.

Поэтому редко встретишь 4-й этаж в больнице или гостинице.

Японцы и корейцы позаимствовали у китайцев письменность, а вместе с ней и страх перед четвёркой.

 


Заключение

Нумерология, несмотря на свою бездоказательность, оказалась очень живучей. Более того, возник парадокс: по мере роста научных знаний укрепляются и мистические представления о цифрах.

Люди стремятся со всех сторон окружить себя приметами влияния чисел.

Французский писатель Тристан Бернар мудро пошутил: « Не будьте суеверны, это приносит несчастья. Так что счастливым может стать любое число.

Давайте только в это верить!»

Мир «Предвечных Числ», с его проблемами и методами как  обобщенный образ математики в целом, околдовывает чарующей красотой, но и подавляет своей огромностью и таинственной непонятностью.

Основные выводы

1.     В процессе работы по данной теме ознакомилась с основными азами нумерологии, познакомилась с Числом Судьбы и методом его определения.

2.     Провела исследование в своём классе и определила Число Судьбы у одноклассников. Построила диаграмму распределения этих чисел.

3.     Провела сравнительный анализ данных. В итоге было выявлено, что у большинства учащихся  черты характера совпадают с определением их Числа Судьбы, но есть и несоответствие описания черт характера по Числу Судьбы у некоторых учащихся.

Каждый человек может проверить расчёты в своей жизни, определить индивидуальные числовые сочетания и найти своё личное счастливое число.

Наше мнение о том, сможем ли мы принять к сведению и использовать в жизни закономерности, на которые обращали внимание мудрецы, ученые древности, будет более обосновано лишь после того, как сможем многократно проверить их в жизни.

Литература:

 

1.    Р.В. Грищенков: «Нумерология»

2.    В.В. Калюжный: «Нумерология. Числовая Астрономия »

3.    Интернет

4.    НАУКА энциклопедия, Москва «Росмен», 1999 год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

 

Исследование Числа Судьбы у обучающихся 6 класса

 МБОУ Большетумановская ООШ

 

 

    п/п

Ф. И. учащегося

Дата рождения

 

Число Судьбы

 

Черты характера

(опрос у самих учеников)

11

Думенова Олеся

14.10.2001

9

Невнимательность, доброта, скромность

12

Ирицян Лиана

24.01.2002

2

Неуверенность в себе, спокойствие

33

Кузьмичев Данил

09.12.2000

5

Стремление к знаниям, честный

24

Кукушкин Максим

04.10.2001

8

Нетрудолюбивый, добрый, активный

55

Макарова Мария

11.02.2001.

7

Стремление к знаниям, трудолюбие, вежливость, ответственность

66

Михеева Марина

20.08.2001

4

Дружелюбная, нервная

77

Рогачева Татьяна

24.01.2001

2

Неответственная, ленивая, добрая

88

Романов Денис

19.03.2001

7

Активный, нет стремления к знаниям

99

Санаткин Александр

29.12.2001

8

Ленивый, вежливый, честный

110

Тарасова Кристина

04.12.2000

9

Злопамятность, способности к учебе, нескромность

111

Чернякова Лариса

29.04.2001

9

Нет стремления к знаниям, дружелюбная

112

Чижкова Татьяна

11.03.2001

8

Скромная, добрая, нетрудолюбивая

 

 

 

 

В результате этого исследования мной выявлены самые распространенные Числа Судьбы в классе - это 2, 7, 8  и 9

 

 

 

 

 

Числа  в моей жизни

      Дата моего рождения: 11.02.2001 г.

Число моей Судьбы 7: 1+1+0+2+2+0+0+1=7

      Ключевые характеристики этого числа:  люди числа 7 постоянно стремятся к знаниям, всю жизнь проявляют интерес к новому. Отрицают: нетерпение, жадность, пьянство, равнодушие.

Число моего полного имени.

МАКАРОВА: 5+1+3+1+9+7+3+1=30=3+0=3

МАРИЯ: 5+1+9+1+6=22=2+2=4

ВИКТОРОВНА: 3+1+3+2+7+9+7+3+6+1=42=4+2=6

    В нумерологии уверенны в том, что  люди, у которых совпадают все три числа, сильные личности, добивающиеся всегда той цели, которая стоит перед ними. Бывает, что у людей совпадает два числа это тоже довольно-таки сильные духом люди,  а если  не совпадают числа, считается, что человек крайне неуравновешенный и никогда не может быстро сделать выбор.

Также, число Судьбы должно совпадать с числом полного имени. Если числа совпадают (что случается крайне редко), то считается, что такой человек добьется всего, чего он хочет, конечно, не без собственных усилий.  Проверим, что у меня получится?

Число Судьбы –7.

Число полного имени – 3+4+6=13=1+3=4

      У меня несовпали эти числа. Конечно, всего чего хочу, я еще не добилась, но надеюсь, что в дальнейшей жизни удача будет на моей стороне.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа «Магические числа. Влияние чuсел на судьбу челoвекa»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Наука, изучающая влияние чисел на судьбу человека называется – нумерология.  Нумерология – древняя наука, исследующая влияние чисел на судьбу человека.  Нумерология использует числовые символы и геометрические фигуры как «основной инструментарий» для поиска закономерностей. Однако нумерология не математика – у них разные методы «просчетов» ритмично повторяющихся явлений жизни: числа в математике используют для расчетов количественных или объемных показателей,  а нумерология применяет числа как философский и статистический критерий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 711 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 1830
    • DOCX 143 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Синякова Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Синякова Марина Валерьевна
    Синякова Марина Валерьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8447
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 354 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек