Инфоурок Библиотека материалов Труд (технология) Исследовательская работа на тему: «Исследование развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства в Инзерской зоне».

Исследовательская работа на тему: «Исследование развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства в Инзерской зоне».

Предпросмотр материала:

1/27

Исследовательская работа на тему: «Исследование развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства в Инзерской зоне».

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Исследование: развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства.
2 слайд

А к т у а л ь н о с т ь

Всевозможные реформы, всеобщие кризисы и социальные конфликты несут с собой разрушение традиционной культуры. Это привело к утрате большинства местных ремесел и промыслов. Возрождение, сохранение и развитие традиционной культуры очень актуально в наше время.
Восстановление забытых видов народного ремесла местного населения возродило бы дополнительные рабочие места для молодежи в условиях рыночной экономики.
3 слайд

.
Цель: Сохранить виды ремесел местного населения,
распространить и привить навыки работы по ковроткачеству.

Задачи:
1) Изучить секреты ковроделия , как один из видов декоративно – прикладного искусства башкирского народа.
2) Выяснить есть ли еще семьи, где сохранились старинные ковры и паласы в нашем селе Инзер и на родине моей бабушки в деревне Нукатово .
3) Выявить все приемы тканья, которые применяли мастерицы в своих изделиях.
4) Использовать в своей работе более простые (доступные) и современные методы работы.
4 слайд

Ткацкий станок. Приобретен в д. Арышпарово Белорецкого района у Давлетбаева Гиндуллы Мырзагильдиновича (1935г. р.) в 2001 году.
Приложение № 1.
5 слайд

Приложение № 2
Ткацкий станок из книги С.И.Руденко «Башкиры».
6 слайд

приложение № 3
Нити основы - хлопчатобумажные. Нити утка-шерстяные , окрашенные анилиновыми красителями. Узор-чередующиеся полоски разного цвета. Состоит из пяти полотнищ . Палас соткан в 1980 г. Давлетбаевой Зайтуной (1935 г.р.)
7 слайд

Приложение № 4
Эрмэк – дерюга. Нити основы хлопчатобумажные. Нити утка - тряпичные полоски.
Узор чередующие разноцветные широкие и узкие полоски.
Соткан в деревне Арышпарово Белорецкого района Давлатбаевой Зайтуной (1935 г.р.) в 1980 годы.
8 слайд

Нити основы – хлопчатобумажные. Нити утка – шерстяные.
Узор – ступенчатый в виде разноцветных ромбиков.
Соткан в д. Нукатово Белорецкого района, Харисовой Мадиной в 1980-е годы.

Приложение № 5
9 слайд

Приложение № 6
Прикроватный ковер (койоз), домотканый.
Нити основы – хлопчатобумажные. Нити утка – шерстяные.
Применяется ступенчатый узор в виде разноцветных ромбиков.

Цвета: белый, черный, розовый, оранжевый, красный. Нити окрашены анилиновыми красителями.

Приобретен в деревне Арышпарово Белорецкого района у Давлетбаевой Зайтуны (1935 г. р.). Соткан в 1979 году.
10 слайд

Приложение № 7
Асалы балас (койоз).

Нити основы – хлопчатобумажные. Нити утка – шерстяные . Применяется смешанный узор: разноцветные тонкие полоски; украшенный в центре в виде ромбиков узор, в центральном ромбе применён свободный орнамент, в середине две полоски с растительным орнаментом. Нитки разноцветные– окрашены анилиновыми красителями.

Соткан в д. Арышпарово Белорецкого района Давлетбаевой Зайтуной в 1981 году.
11 слайд

Приложение № 8
Асалы балас (койоз). Нити основы – хлопчатобумажные. Нити утка – шерстяные.
Применяется узор в виде упрощенного орнамента «kусkар». Повторяющийся узор чередуется разными цветами. Состоит из трех полотнищ. По краям кайма темно- розового цвета. Нити окрашены анилиновыми красителями.
Соткан в деревне Арышпарово Белорецкого района Давлетбаевой Зайтуной в 1970 году.
12 слайд

Приложение № 9
Полотенце домотканое, в технике браного тканья с геометрическими узорами и полосками (фрагмент).

Нитки – льняные. Применены цвета: красный, белый, желтый, синий.

Соткан в деревне Лагерево Салаватского района Галиной Хадичой (1918 г.р.) в 1938 году.
13 слайд

Приложение № 10
Шаршау (занавес) домотканый в технике браного тканья (фрагмент).
В узоре применяются чередующиеся кубики (простые и кубики с ромбиками). По всему полотну пересекающиеся линии полос.
Нити льняные: нити основы и нити утка. Цвета: белые, красные, коричневые, бордовые, черные.
Шаршау приобретён у Галиной Хадичи (1918 г.р.) жительницы деревни Лагерево Салаватского района. Соткан в 1936 году.
14 слайд

Приложение № 11
Вид дома Давлетбаевых в 2004 году.

Пол застелен паласом (буй балас), кровати и диваны и стены украшены паласами (койоз),
15 слайд

Приложение № 12
Изделия вышитые односторонней гладью. Применены растительные узоры на белоснежном фоне.

Пол застелен дорожками (эрмэк). Ткала и вышивала Гарипова Зифа Г. жительница пос. Инзер.(1936 г.р.)
16 слайд

Приложение № 13
Вышитое покрывало, наволочки, полотенца. Работы Гариповой З. (1936 г.р.) пос. Инзер. Работы выполнены в 1950 – 1960-е года.
17 слайд

Приложение № 14
Ковер связан спицами, состоит из целого полотна.
Применяется узор в виде цветков восьмиконечной звезды. Цвета: желтый, оранжевый, красный, синий, зелёный, черный.
По краям кайма в виде треугольников, нити шерстяные окрашены анилиновыми красителями.

Приобретен в деревне Нукатово Белорецкого района у Агзамовой Назиры. Связан в 1980 году.
18 слайд

Приложение № 15
Ручное плетение (гобелен). Сплетенные вручную маленькие картины (пейзажи и изображение птицы).
Коврики ручного плетения(узоры сплетены по отдельности).
Коллективная работа учащихся Инзерской школы № 1.
19 слайд

Приложение № 16
Шайхитдинова Лена – ученица 9 класса Инзерской школы № 1.
Первые шаги по изучению технологии ковроткачества (ручное плетение). 2001 год.
20 слайд

Приложение № 17
Приспособленный железный каркас для ручного плетения.
21 слайд

Приложение № 18
Давлетбаева Зайтуна деревня Арышпарово Белорецкого района
(1935 г.р.) – на фоне своих домотканых ковров и паласов 2004год
22 слайд

Приложение № 19
Полотенце и шаршау в стиле браного тканья.
23 слайд

Приложение № 20

Безворсовый асалы балас. Нити основы-хлопчатрбумажные, нити утка-шерстяные. Применен ступенчатый узор в виде ромбиков. Цвета: красный, оранжевый, розовый, синий, зеленый, желтый, черный.
Соткан в деревне Нукатово Белорецкого района Харисовой Мадиной ( 1932 г.р.) в 1983 году.
24 слайд

Приложение № 22
Коврики , выполненные с использованием деревянного каркаса, Харисовой Розалиной ученицей 9 класса Инзерской школы № 1.
25 слайд

Приложение № 23
Изделия связанные крючком.
Выполнила Харисова Розалина ученица 9 класса Инзерской школы № 1
26 слайд

Приложение № 24
Коврик связан в современном стиле-крючком, с использованием узора старинных мастеров ( Харисовой Мадины).

Выполнила ученица 9 класса, Инзерской средней школы № 1, Харисова Розалина.
27 слайд

В ы в о д ы:
1) Декоративно-прикладное искусство сохранилось и, более того, пройдя через века, возрождается, возвращается, как великая историческая память материальной и духовной культуры нации.

2) После всего, что я изучила, узнала столько нового о декоративно – прикладном искусстве башкирского народа, я не могу остаться равнодушной. Я поняла, что именно мое поколение будет стоять у истоков возрождения древнего рукодельного искусства.

3) Если первые шаги к народному декоративно-прикладному искусству я начала с изучения аппликации, вышивки, вязания, лепки, то в настоящее время пришла к изучению тайн старинных мастеров ковроделия.

Краткое описание материала

Муниципальное казенное учреждение

Управление образования муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 с. Инзер.

Городская научно – практическая

конференция учащихся.

Исследовательская работа

на тему:

«Исследование развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства

в Инзерской зоне».

Работу выполнила ученица 9а класса

МОБУ СОШ № 1 с. Инзер

Харисова Розалина Тимерьяновна

Руководитель: Гарипова Рафида Рауфовна

учитель технологии

МОБУ СОШ №1 с.Инзер

Белорецк 2013 год

«Исследование развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства в Инзерской зоне».

Харисова Розалина, обучающаяся 9 класса

МОБУ СОШ №1 С. Инзер

Руководитель: Гарипова Р.Р.

Народное творчество, в какой бы форме не проявлялось в прошлом не должно исчезать бесследно, а должно жить и передаваться из поколения в поколение.

Гипотеза. Возможно ли, связать ковер в стиле современного рукоделия – крючком.

Актуальность исследования: Всевозможные реформы и социальные конфликты несут с собой разрушение традиционной культуры. Это привело к утрате большинства местных ремесел и промыслов. Возрождение, сохранение и развитие традиционной культуры актуально в наше время. Восстановление забытых видов народного ремесла местного населения возродило бы дополнительные рабочие места для молодежи в условиях рыночной экономики.

Цели и задачи:

1.Сохранить виды ремесел местного населения, распространить и привить навыки работы по ковроткачеству. 2. Изучить секреты ковроделия. 3. Выяснить есть ли еще семьи, где сохранились старинные ковры и паласы в Инзерской зоне. 4. Выявить все приемы тканья и использовать в своей работе более доступные и современные методы работы.

Объект исследования: Изделия народных мастериц.

Предмет исследования: Технология ковроткачества.

Методы исследования: Наблюдение, сравнение, обобщение, анализ.

Оборудование: ткацкий станок,

Практическая значимость: Изделия, сделанные своими руками можно использовать в украшении и утеплении дома.

Выводы: 1) Декоративно-прикладное искусство сохранилось и, более того, пройдя через века, возрождается, возвращается, как великая историческая память материальной и духовной культуры нации.

2) После всего, что я изучила, узнала столько нового о декоративно – прикладном искусстве башкирского народа я поняла, что именно мое поколение будет стоять у истоков возрождения древнего рукодельного искусства.

3) Если первые шаги к народному искусству я начала с изучения аппликации, вышивки, вязания, лепки, то в настоящее время пришла к изучению тайн старинных мастеров ковроделия.

Оглавление.

Введение (стр. 1 – 2).

1. Актуальность.

2. Цель.

3. Задачи.

4. Литература используемая.

Основная часть (стр. 2 – 5).

1. Освоение ткацкого станка (стр. 2).

2. Ковроткачество (стр. 2 – 4).

А. Безворсовые двусторонние ковры и паласы.

а) буй балас.

б) асалы балас.

Б. Узорное ткачество.

а) браная техника.

3. Убранство жилища (стр. 4 – 5).

4. Современные виды творчества (стр. 5).

а) вязание спицами, ручное плетение (гобелены)

Заключение (стр. 5 – 6).

1.Результаты исследования.

2. Выводы.

3. Рекомендации.

Введение.

… Самым высоким видом искусства,

самым талантливым, самым гениальным

является народное искусство, это есть то,

что запечатлено народом, что народом

сохранено, что народ пронес через столетия…

М.И.Калинин.

Развитие цивилизации наряду с положительными имеет и свои отрицательные последствия. Участники выставок по народному творчеству, семинаров приходят к выводу, что в настоящее время снизить влияние массовой культуры можно приобщением к народным традициям художественного ремесла.

В настоящее время мастера создают подлинно национальные и современные по духу произведения: ковры и паласы, вышивка, аппликация, вязание, роспись ткани, фарфор, керамика, резьба и роспись по дереву, лаковая миниатюрная живопись. Соответственно применяются усовершенствованные станки и приспособления для изготовления изделий.С успехом развивается «Башкирские художественные промыслы «Агидель», в Абзелиловском районе и некоторые мастера успешно занимаются по восстановлению войлочных изделий. Например в с. Инзер Аганиязова Ильмира.

Увидев самотканые ковры и паласы моей бабушки, знакомясь на уроках технологии по крупицам собранной Рафидой Рауфовной коллекцией народного наследия, я с восхищением и гордостью подумала, еще есть мастерицы, которые сохранили свои произведения народного творчества.

У меня тоже появилась идея внести свой хотя-бы маленький вклад в дело возрождения, сохранения и развития народных традиций. Поэтому я решила начать поисковую работу в целях выявления еще мастериц, которые занимались ковроделием, сохранили и донесли

Исследовательская работа на тему: «Исследование развития ковроткачества, как одного из видов декоративно – прикладного искусства в Инзерской зоне».

Труд (технология)

Другие методич. материалы

PPTX

19.11.2014

2229

Труд (технология)

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Гарипова Рафида Рауфовна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 3174
Подписчики: 1
Всего материалов: 2

3174
просмотров
2
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гарипова Рафида Рауфовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.