Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыИсследовательский проект "Наполеон как личность"

Исследовательский проект "Наполеон как личность"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Napoleon.docx

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Тунгалинская средняя общеобразовательная школа Зейского района

 

 

 

 

 

Индивидуальный итоговый проект

 

«Наполеон как личность»

 

 

 

 

 

 

                                                                            Работа ученика  9   класса

                                                                  Мироманова Владимира Григорьевича

                                                                          Руководитель проекта 

Миклашевская Мария Павловна

 

 

 

Работа допущена к защите «_____» _______________ 2021 г.

 

Подпись руководителя проекта ____________________(__________________)

 

 

Тунгала

2021 г

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

1.     Личность и этапы жизни Наполеона………………………………………..4

2.     Карьера……………………………………………………………………….8

3.     Тайны смерти……………………………………………………………….11

Заключение……………………………………………………………………….14

Список источников и литературы……………………………………………....15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Французский император Наполеон Бонапарт является одной из самых ярких исторических личностей. Он начинал с самых низов, с чина младшего лейтенанта артиллерии, во время Великой французской революции стал генералом, а при Директории начал командовать армией. С его участием был совершен государственный переворот, и тогда Наполеон стал первым консулом. Жизнь и деятельность Наполеона Бонапарта – одно из самых примечательных явлений в истории. В самом деле, личностей, настолько поразивших умы миллионов людей, крайне мало. Благодаря многим своим личным качествам, Наполеон смог в течение двадцати семи лет играть ведущие роли в Европе своего времени. Исключительное место Наполеона Бонапарта определяется следующим: новое законодательство, военная тактика, принципы дипломатии, политика, отношения власти и собственности - вот те вещи, которые приписывают Наполеону. Поэтому изучение личности Наполеона позволит узнать много интересного и полезного с точки зрения ведения политики и т.д.

Актуальность работы: изучение личности Наполеона Бонапарта позволит составить его психологический портрет и карьерный путь, что в дальнейшем позволит более точно оценить исторические события.

Объект исследования: личность Наполеона Бонапарта.

Предмет исследования: изучение периода его деятельности, а также тайна смерти.

Цель данной работы: изучение личности Наполеона Бонапарта.

В связи с этим были определены следующие задачи:

- рассмотрение личности Бонапарта и этапов его жизни;

- анализ его карьеры политической деятельности;

- рассмотрение версий его смерти.



 

1.     Личность и этапы жизни Наполеона

Наполеон Бонапарт родился 15 августа 1769 в городе Аяччо (остров Корсика). Он был вторым сыном адвоката Карло Буонапарте и Летиции Рамолино. В 1779 году, после нескольких месяцев изучения французского языка в коллеже Отена, Наполеон Бонапарт поступил в военную академию в Бриенне, которая содержалась религиозным орденом. В академии Наполеон не имел популярности среди других учеников. Его высмеивали за неуклюжесть и провинциализм, а также за то, что он был самым бедным даже среди обедневших аристократов. Наполеон активно проповедовал идеи корсиканского патриотизма и ненависть к французским угнетателям. Сначала его заинтересовала морская служба, но затем он отдал предпочтение артиллерии. В 1784 году Наполеон был переведен в парижскую Военную школу. Здесь он ничем особо не выделялся, показывал средние результаты и закончил школу по отметкам сорок вторым из 130 обучавшихся. После получения звания младшего лейтенанта артиллерии, Наполеон был отправлен в Валанс на юг Франции.

О раннем детстве Наполеона информации немного. Известно, что Наполеон много читал, особенно историческую литературу. Родным языком Наполеона был корсиканский диалект итальянского языка. Он учился читать и писать по-итальянски в начальной школе, а французский язык стал изучать, лишь когда ему было почти десять лет. Всю жизнь он говорил с сильным итальянским акцентом.

В мае 1779 года Наполеон поступил в кадетскую школу (колледж) в Бриен-ле-Шато. [Тюлар, с. 34] Друзей в коллеже у Наполеона фактически не было, так как он происходил из не очень богатой и знатной семьи, а также был корсиканцем с ярко выраженным патриотизмом к родному острову и неприязнью к французам как поработителям Корсики. Издевательства некоторых одноклассников заставили его замкнуться в себе и посвящать больше времени чтению. Он читал Корнеля, Расина и Вольтера, его любимым поэтом был Оссиан. Наполеон особенно любил математику и историю, его увлекала античность и такие исторические персонажи, как Александр Великий и Юлий Цезарь. Особо успешным Наполеон стал в математике, истории и географии; напротив, в латыни и немецком он был довольно слаб. Кроме того, он делал довольно много ошибок в письме, но благодаря любви к чтению стиль его стал намного лучше. Затем конфликт с некоторыми преподавателями сделал его популярным среди сверстников, и постепенно он стал их неформальным лидером. [Манфред, с. 39]

Ещё в Бриенне Наполеон выбрал специализацию по артиллерии. В этом роде войск были востребованы его таланты к математике, здесь же были большие возможности для развития карьеры независимо от рода и происхождения. Сдав выпускные экзамены, в октябре 1784 года Наполеон поступил в Парижскую военную школу. [Чандлер, с. 46] Здесь он изучал математику, езду на лошади, естественные науки, военную технику и тактику, и здесь он ознакомился с новаторскими работами Гибера и Грибоваля. Он сумел все еще шокировать учителей своим восхищением Паоли, Корсикой и неприязнью к Франции. Он был одинок, друзей у него не было, зато были враги. Пико де Пикадю, сидевший между Наполеоном и Пикаром де Фелиппо, сбежал со своего места, поскольку ему постоянно доставались удары в их скрытых драках. [Манфред, с. 52]

В итоге Наполеона не было на Корсике почти 8 лет. Обучение во Франции сделало из него настоящего француза — он переехал сюда в раннем возрасте и провёл многие годы обучаясь, а французское культурное влияние как раз распространялось в то время и на остальную часть Европы, и формирующаяся французская идентичность была очень привлекательна для многих людей того времени. [Roberts, с. 78]

 

 

 

 

 

2.     Карьера

В 1782 году отец Наполеона получил концессию и грант на создание питомника (фр. pépinière) тутовых деревьев. Спустя три года парламент Корсики отозвал концессию из-за невыполнения условий. При этом на семье остались огромные долги и обязательство вернуть королевский грант. 24 февраля 1785 года отец умер, и Наполеон взял на себя роль главы семьи, хотя по правилам того времени взять главенствующую роль в семье должен был его старший брат Жозеф. 28 сентября того же года он окончил образование и 3 ноября начал карьеру в артиллерии в полку де Ла Фер в Валансе младшим лейтенантом артиллерии. Расходы и судебные разбирательства из-за питомника ухудшили финансовые дела семьи. В сентябре 1786 года Наполеон ушел в отпуск с сохранением содержания, который потом два раза продлевался по его просьбе. Во время отпуска Наполеон пытался решить семейные дела, также он ездил в Париж. В июне 1788 года он вернулся на военную службу и поехал в Осон, куда перевели его полк. Чтобы помочь матери, он отправлял ей часть своего жалованья. Жил Наполеон очень бедно и питался раз в день, однако он старался не показывать своего ужасающего материального положения. В том же году Наполеон предпринял попытку записаться на хорошо оплачиваемую офицерскую службу в Русскую императорскую армию, набиравшую иностранных добровольцев для войны с Османской империей. Однако по поступившему ранее распоряжению набор иностранцев производился лишь с понижением чина, что Наполеона не устроило.

Несмотря на свой выдающийся талант, трудолюбие и работоспособность, Наполеон не имел особых надежд на быстрое продвижение по службе, так как у него не было аристократического происхождения и полезных связей. Однако, революция, начавшаяся во Франции в 1789 г., дала ему такую возможность. На юге страны началось восстание, в г. Тулон. Бонапарту было поручено спланировать осаду. 17 декабря 1793 г. город был взят штурмом. Тулон считался неприступной крепостью, и за эту победу Наполеон сразу же получил чин бригадного генерала. Политика сделала его имя известным всей Франции и открыла путь к блестящей карьере.

После термидорианского переворота и свержения якобинской диктатуры, начались преследования всех близких людей правительства Робеспьера, и Наполеон оказался под подозрением. Он был арестован, но затем отпущен из-за отсутствия доказательств. Затем он подал в отставку. Казалось, что его карьере пришел конец, но термидорианскому правительству Франции вновь понадобились его услуги, но не в качестве полководца, а в качестве жандарма. 5 октября 1795 г. в Париже произошел мятеж роялистов. Наполеон расправился с мятежниками, расстреляв их. В благодарность этому Бонапарт был назначен командующим армией в Северной Италии. С 1792 г. Франция вела войну против многих европейских государств. В Северной Италии ей противостояли австрийские и пьемонтские войска, которые сильно превосходили французов. В итальянской кампании 1796-1797 гг. раскрылись таланты полководца Наполеона. К весне 1797 г. Наполеон смог захватить всю Северную Италию. Показав себя выдающимся стратегом и тактиком, он регулярно демонстрировал храбрость, например, в сражении на Аркольском мосту в ноябре 1796 г. под картечью Наполеон лично вел в атаку своих гренадеров. Затем Австрия запросила мира, который был подписан 17 октября 1797 г. в Кампоформио. Наполеон всегда самостоятельно вел мирные переговоры и, проявив здесь незаурядные дипломатические способности, добился для Франции очень выгодных условий. Франция получала Савойю, Ниццу, а также территории вдоль Рейна.

Итальянский поход принес Наполеону славу и известность. В Париже его встречали как триумфатора. В это время его уже тяготила роль исполнителя чужих приказов, он сам хотел обладать и распоряжаться властью. Наполеон ненавидел правительство Директории, он считал его коррумпированным и недееспособным. И в это время он пришел к мысли о том, что когда-то ему удастся свергнуть этот режим и захватить власть во Франции. На юге страны началось контрреволюционное восстание, центром которого стал город Тулон. Капитану Бонапарту было поручено спланировать осаду. 17 декабря 1793 г. город был взят штурмом. Тулон всегда считался неприступной крепостью, поэтому за эту победу Наполеон сразу стал бригадным генералом. Однако не война, а политика сделала его имя известным всей Франции и открыла путь к его возвышению. Успех наполеоновского режима зависел от успешной внешней политики и побед в войнах. Можно считать, что без этих побед Бонапарт вряд ли достиг бы вершины могущества и удержался на ней. Армия, вместе с бюрократией и полицией, составляла главную опору диктатуры, и чтобы иметь ее безусловную поддержку нужно было вести ее от победы к победе. С другой стороны, победоносные войны давали Франции новые территории, богатство, расширяли сферу ее политического и экономического влияния. Все это обеспечивало режим Наполеона лояльностью французской буржуазии.

Вскоре после переворота Наполеон стал готовиться к войне против второй коалиции. И условия как раз благоприятствовали ему. Россия, недовольная тем, что англичане захватили Мальту и Египет, а австрийцы, стремятся переложить все тяготы войны на русские плечи, отозвала свои войска. Наполеон неожиданно вторгся в Италию и 14 июня 1800 г. разгромил армию австрийцев в битве у деревни Маренго. 9 апреля 1801 г. с Австрией был подписан Люневильский мирный договор, по которому Франция получила Бельгию, левый берег Рейна и контроль над всей Северной Италией, где была создана Итальянская республика. Вторая коалиция в дальнейшем распалась. Только Англия продолжала вести военные действия, но и она скоро согласилась на мирные переговоры. В марте 1802г. был заключен Амьенский мир между Францией и Англией. Он предусматривал уступки с обеих сторон (Франция выводила свои войска из Рима, Египта и Неаполя, а Англия – с Мальты), но не разрешал острых противоречий между этими государствами. Обе стороны рассматривали его как временное перемирие для дальнейшего возобновления борьбы. Англичане начали собирать новую антифранцузскую коалицию, а Наполеон стал готовиться к десанту на Британские острова.

В конце 1803 г. недалеко от побережья в Булони сформировалась экспедиция в 120 тыс. человек, а во всех бухтах Па-де-Кале началась работа по оборудованию транспортных судов. Было собрано и подготовлено 2 343 судна для перевозки войск. Наполеон был уверен в успехе экспедиции, однако превосходство английского флота над французским было слишком велико. В октябре 1805 г. в морском сражении при Трафальгаре адмирал Нельсон разбил французов. За Англией осталось преимущество на море, и Наполеону пришлось отказаться от идеи прямого вторжения в Великобританию.

Неудачи на море он компенсировал еще одними победами на суше. В 1805 г. была создана третья антифранцузская коалиция, туда вошли Англия, Россия, Австрия и Неаполитанское королевство. За три недели Наполеон разгромил австрийскую армию численностью в сто тысяч в Баварии, заставив капитулировать основные силы Австрии 20 октября в Ульме. 13 ноября французские войска заняли Вену, которая не смогла оказать сопротивления. А 2 декабря 1805г. состоялось знаменитое сражение при Аустерлице, в котором Наполеон нанес сокрушительное поражение русским и австрийским войскам. Императоры Александр I и Франц II бежали с поля боя. Союзники потеряли тысячи солдатов, а Наполеон считал Аустерлиц своей самой большой победой.

Таким образом, практически вся Италия, Германия и Голландия оказались в подчинении у Франции, а Наполеон стал властителем огромной части Европы.

 

 

 

 

3.     Тайны смерти

Остров Святой Елены, куда был выслан Наполеон, представляет собой маленькую часть земли вулканического происхождения. Располагается он в Атлантическом океане между Африкой и Южной Америкой. Расстояние до Африки составляет 1950 км, до Южной Америки – 2900 км. Успех настиг Наполеона быстро, также, как и падение. Лишённый власти и бывшего величия, но не сломленный духовно, он, в начале августа 1815 года, оказался в Рошфоре - морской базе, возле побережья Бискайского залива. Здесь, под усиленной охраной, его отправили на британский корабль второго ранга «Нортумберленд», который 7 августа отплыл от французского берега. Правительства европейских стран наконец расслабились, но страх перед императором Франции был очень велик, поэтому судно с Наполеоном охраняла целая военная эскадра из девяти кораблей. Нога Наполеона Бонапарта ступила на землю, ставшую тихим убежищем после наполненной бесконечными боями жизни. Сопровождали императора генералы Анри Гасьен Бертран и Шарль Тристан Монтолон, а также Луи Жозеф Маршан - камердинер, граф де Лас Каз и ещё двенадцать человек обслуживающего персонала. Некоторые из этих людей приехали с семьями [Верне, c.172]. Потянулись однообразные, похожие друг на друга дни. Присутствовали комиссары держав - победительниц, контролирующие каждый шаг Наполеона [Бонапарт, c. 46]. Его переписка всегда проверялась, любые просьбы согласовывались с губернатором острова Гудсоном Лоу. Император был обязан дважды в день являться перед комиссарами, чтобы они могли удостовериться, что он жив и здоров, а также находится на острове. Всё это угнетало Наполеона. Но он старался выглядеть, бодрым, активным и полным оптимизма [Мартино, c. 39]. В начале своей ссылки император на свое здоровье не жаловался, чувствовал себя нормально и строил планы на будущее. Однако, в середине 1818 года стали появляться первые симптомы неизвестного заболевания. Он стал постепенно полнеть, у него появилась слабость, тяжесть в желудке и одышка. Затем начались головные боли, которые по прошествии небольшого времени не отпускали и сопровождали Наполеона до его смерти. Совсем ухудшилось состояние в конце 1819 года. Он продолжал полнеть, цвет лица стал сероватым, пропал былой интерес к жизни. Его часто мучали боли в животе и беспричинная жажда, а также опухали ноги. После еды у него возникали приступы рвоты, и он даже терял сознание иногда. Тогда при Наполеоне находился врач Франческо Антомарки. Антомарки поставил диагноз - рак желудка. К началу 1821 года здоровье Наполеона стало совсем плохим. Вначале он пытался ходить, но потом слёг в постель и уже практически не вставал. Чувствуя надвигающуюся смерть, Наполеон 13 апреля начал писать завещание. Закончив его через десять дней, он отметил в нём всех, кто разделял с ним жизнь на острове Святой Елены [Саидов, c. 20]. Cерьёзное расследование смерти Бонапарта началось в 1955 году, когда шведский токсиколог Стен Форшвуд случайно ознакомился с мемуарами Луи Маршана, телохранителя и слуги императора Франции. В труде телохранителя швед заметил подозрительные подробности относительно состояния здоровья Наполеона в последние годы жизни на острове. Шведский токсиколог нашел 22 симптома отравления Наполеона мышьяком. Также Форшвуд прочитал в мемуарах Маршана об интересной традиции, которой следовал Наполеон: он часто дарил свои локоны на память друзьям. После сбора и анализа всей полученной информации, ученый принялся за работу, желая установить настоящие причины смерти Наполеона на основе изучения волос. Применимую информацию токсиколог обнаружил после прочтения протокола вскрытия. Он решил найти образцы локонов императора. Он, с помощью, шотландца Смита проанализировал пряди 1816-1818 и 1821 годов. Волосы Наполеона, запаянные в небольшие контейнеры, бомбардировали термическими нейтронами в Харвелльском институте атомной энергии в пригороде Лондона. В результате эксперимента можно было довольно точно оценить количество мышьяка в волосах. Форшвуд долго не сообщал истинные мотивы своего труда, потому что слухи о смерти Бонапарта ходили долгие годы [Моруа, c. 171]. В итоге было доложено о большом количестве вредного вещества в организме Наполеона. Норма была превышена почти в 15 раз. Форшвуд сделал вывод, его отравили, и что Наполеона кормили мышьяком на протяжении шести лет. На такую мысль шведа навела смерть тайного агента Наполеона Чиприани. Было известно, что он был отравлен. Вероятно, он мог узнать о каком-то заговоре и поэтому сам стал жертвой отравителей. Стоит заметить, что вскрытия приближённого Наполеона не производилось, так что версии об его отравлении могут быть просто домыслами. Однако могила Чиприани впоследствии таинственно исчезла с кладбища, а граф Шарль де Монтолон, регистрировавший гражданские акты на острове Святой Елены, "забыл" зафиксировать факт смерти Чиприани [Серегин, c.36]. Сторонники этой версии считали, что именно графу была нужна смерть Наполеона. Канадский писатель Бен Вейдер уверен, что Монтолон состоял на службе у английской короны и выполнял приказы британских правителей или просто мстил Наполеону за связь с его женой. Позднее Паскаль Кинц, президент Международной ассоциации судебно-медицинских экспертов-токсикологов подтвердил наличие больших доз мышьяка в волосах Наполеона и не побоялся сделать вывод о том, что тот был отравлен.

Причина смерти Бонапарта - гормональное заболевание. Эту версию выдвинул американский эндокринолог Роберт Гринблат. Ученый утверждал, что Наполеон скончался от гормонального заболевания, которое постепенно превращало его в женщину! Симптомы, появившиеся у императора за 12 лет до смерти, указывают на то, что он был подвержен так называемой «болезни Золлингера-Эллисона», вызывавшей расстройство гормональной системы. Его распухшие ноги перед Бородинским сражением, сильнейшие желудочные боли в Дрездене, усталость и невралгия в Лейпциге, безынициативность и апатия в Ватерлоо - эти признаки, - утверждает Роберт Гринблат, - свидетельствуют о том, что император просто-напросто менял свой пол [Манфред, c. 382]. Американский исследователь также отмечает, что Наполеон постоянно полнел, и его фигура принимала женские очертания. Во время вскрытия у него обнаружили не только обширную язву желудка и камни в мочевом пузыре, но и толстый слой жировой ткани на теле. У императора были толстые ляжки, белая и нежная, полностью лишенная оволосения, кожа, миниатюрные руки и ноги, мягкая округлая грудь и полностью атрофированные половые органы [Федотов].

Таким образом, смерть Наполеона является не менее интригующим вопросом для историков, чем жизнь и карьера Наполеона. В этой главе были рассмотрены основные версии его смерти. Что же касается смерти Наполеона, то наиболее часто рассматривается версия об отравлении. Это вполне можно было бы допустить, при условии, что смерть Наполеона от отравления является доказанным и неопровержимым фактом. Однако не всё так просто. Многие врачи имеют совсем иное мнение по поводу кончины французского императора. Их диагноз однозначен: смерть возникла из-за обильного внутреннего кровотечения, вызванного раком желудка. Главный довод Стена Форшуфвуда - тучность Бонапарта. Он указывает на это, как на неопровержимое доказательство наличия в организме большого количества мышьяка. Из-за этого он также напрочь отрицает и рак, так как тот несовместим с повышением веса. Однако же швейцарские врачи из клиники в Базеле утверждают, что большой вес ничего не доказывает. Дело не в лишних килограммах, дело в том - теряются ли они или приобретаются. Не выдерживает никакой критики и медицинский анализ, касающийся концентрации яда в волосах. Совсем не исключено, что хранители столь ценных реликвий могли посыпать их мышьяком, чтобы уберечь от порчи и сохранить на многие            годы.           

 

 

 

 

 

Заключение

Имя Наполеона Бонапарта многие годы ассоциируется с деспотичностью, кровавыми сражениями, и неимоверными амбициями перекроить всю карту Европы. Однако, невозможно отрицать, что Наполеон был очень амбициозной и яркой личностью, которая запомнилась не только своими завоеваниями, но и многими благими делами, совершенными ради родной страны.

В данной работе была рассмотрена личность и этапы жизни Наполеона, основные события и карьерные достижения, а также тайны его смерти, которые не оставляют в покое умы историков и в наше время. Таким образом, поставленные цель и задачи были выполнены.

Однозначно оценить личность Наполеона сложно. Однако, в процессе анализа различных исторических источников, рассмотрев все аспекты жизни и политики Наполеона, можно составить его портрет и сделать собственные выводы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список источников и литературы

1)    Бонапарт Н. Максимы и мысли узника Святой Елены. / пер. с фр. С. Искюля // СПб.: Издательский Дом Азбука-классика, 2007г. - 224 с.

2)    Верне, Г. История Наполеона. - //М.: ЗАО СВАРОГ и К, 1997г. - 301 с.

3)    Манфред, А.З. Наполеон Бонапарт. - //М.: Мысль, 1989г. - 551 с.

4)    Мартино, Ж. Повседневная жизнь на острове Святой Елены при Наполеоне. - //М.: АСТ, 2002г. - 208 с.

5)    Моруа, А. Наполеон. Жизнеописание. - //М.: Ромэн, 2010г. - 222 с.

6)    Саидов, А. Кодексу Наполеона - 200лет // Журнал ЮРИСТ – 2004 г.

7)    Серегин А. Как одолели Бонапарта. / Газета «Российская газета» №180, 2012 г.- 68 с.

8)    Тюлар Ж. Наполеон, или Миф о «спасителе». – М.: Молодая гвардия. – 362 с.

9)    Чандлер Д. Военные кампании Наполеона. Триумф и трагедия завоевателя. — М.: Центрполиграф, 2011. — 927 с.

10)                       Roberts A. Napoleon the Great. — Penguin, 2014. — 976 p.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательский проект "Наполеон как личность""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ проект 9 класс Вова.pptx

Скачать материал "Исследовательский проект "Наполеон как личность""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Индивидуальный итоговый проект “Наполеон как личность”Муниципальное бюджетное...

    1 слайд

    Индивидуальный итоговый проект “Наполеон как личность”
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
    Тунгалинская средняя общеобразовательная школа Зейского района
    Тунгала
    2021 г.
    Работа ученика 9 класса
    Мироманова Владимира Григорьевича
    Руководитель проекта
    Миклашевская Мария Павловна

  • Актуальность-Изучение личности Наполеона Бонапарта позволит составить его пси...

    2 слайд

    Актуальность
    -Изучение личности Наполеона Бонапарта позволит составить его психологический портрет и. карьерный путь, что в дальнейшем позволит более точно оценить исторические события

    Цель работы
    Изучение личность Наполеона Бонапарта.
    Задачи:
    -рассмотрение личности Бонапарта и этапов его жизни
    -анализ его карьеры политической деятельности
    -рассмотрение версии его смерти.

  • Объект исследования:  
Личность наполеона Бонапарта 
Предмет исследование: 
И...

    3 слайд

    Объект исследования:
    Личность наполеона Бонапарта
    Предмет исследование:
    Изучение периода его действия, а также тайна смерти

  • Личность и этапы жизни НаполеонаНаполеон Бонапарт родился 15 августа 1769 в...

    4 слайд

    Личность и этапы жизни Наполеона

    Наполеон Бонапарт родился 15 августа 1769 в городе Аяччо (остров Корсика)
    О раннем детстве Наполеона информации немного. Известно, что Наполеон много читал, особенно историческую литературу.
    В 1779 году, Наполеон Бонапарт поступил в военную академию в Бриенне, которая содержалась религиозным орденом. Издевательства некоторых одноклассников заставили его замкнуться в себе и посвящать больше времени чтению.
    В мае 1784 года Наполеон поступил в кадетскую школу (колледж) в Бриен-ле-Шато.

  • 5 слайд

  • Наполеон это один из самых великих полководцев. На своем счету он имеет 56 по...

    6 слайд

    Наполеон это один из самых великих полководцев. На своем счету он имеет 56 побед в битвах, для сравнения у Александра Суворова всего 16. Бонапарт Поработил всю Европу и сделал Французскую культуру доминантной. Но так и не смог подчинить под собой все страны.
    Стал известен благодаря штурму Тулона. Был назначен командующим Итальянской армии и сокрушил силы Австрии в первой коалиции
    Карьера

  • Странные причуды Императора-Разговаривая с кем-то во время прогулки, он хвата...

    7 слайд

    Странные причуды Императора
    -Разговаривая с кем-то во время прогулки, он хватал этого человека за руку и опирался на нее.
    Он любил резать ножом мягкие стулья. Независимо от качества или "значения" стула.
    Он очень боялся кошек, хотя это и не причуда, но любопытно.


  • Тайна смерти По поводу смерти Наполеона существует множество предположений. О...

    8 слайд

    Тайна смерти
    По поводу смерти Наполеона существует множество предположений. Он мог быть отравлен мышьяком или испарениями, исходящими от его любимых обоев. Более четверти века историки спорят, пал ли венценосный корсиканец жертвой заговора, во главе которого стоял британский коммодор, губернатор острова Святой Елены, Гудсон Лоу. О котором герцог Веллингтон, под чьим началом Лоу служил, метко сказал: «Он ничего не понимает ни в делах, ни в людях и, как всякий человек такого рода, подозрителен и завистлив». А однажды даже с его губ сорвалось определение «кретин», высказанное в адрес недавно назначенного губернатора.


  • ЗаключениеИмя Наполеона Бонапарта многие годы ассоциируется с деспотичностью,...

    9 слайд

    Заключение
    Имя Наполеона Бонапарта многие годы ассоциируется с деспотичностью, кровавыми сражениями, и неимоверными амбициями перекроить всю карту Европы. Однако, невозможно отрицать, что Наполеон был очень амбициозной и яркой личностью, которая запомнилась не только своими завоеваниями, но и многими благими делами, совершенными ради родной страны.
    В данной работе была рассмотрена личность и этапы жизни Наполеона, основные события и карьерные достижения, а также тайны его смерти, которые не оставляют в покое умы историков и в наше время. Таким образом, поставленные цель и задачи были выполнены.

  • Список источников и литературы1.    Бонапарт Н. Максимы и мысли узника Святой...

    10 слайд

    Список источников и литературы
    1. Бонапарт Н. Максимы и мысли узника Святой Елены. / пер. с фр. С.
    Искюля // СПб.: Издательский Дом Азбука-классика, 2007г. - 224 с.
    Верне, Г. История Наполеона. - //М.: ЗАО СВАРОГ и К, 1997г. - 301 с
    3. Манфред, А.З. Наполеон Бонапарт. - //М.: Мысль, 1989г. - 551 с.
    Мартино, Ж. Повседневная жизнь на острове Святой Елены при Наполеоне.
    - //М.: АСТ, 2002г. - 208 с.
    5. Моруа, А. Наполеон. Жизнеописание. - //М.: Ромэн, 2010г. - 222 с.
    6. Саидов, А. Кодексу Наполеона - 200лет // Журнал ЮРИСТ – 2004 г.
    7. Серегин А. Как одолели Бонапарта. / Газета «Российская газета» №180, 2012 г.- 68 с.
    Тюлар Ж. Наполеон, или Миф о «спасителе». – М.: Молодая гвардия. – 362 с.
    Чандлер Д. Военные кампании Наполеона. Триумф и трагедия завоевателя.
    — М.: Центрполиграф, 2011. — 927 с.
    10.Roberts A. Napoleon the Great. — Penguin, 2014. — 976 p.
     

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговый исследовательский проект в 9 классе по теме "Наполеон как личность"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 868 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2021 11644
    • ZIP 9.3 мбайт
    • 200 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Миклашевская Мария Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Миклашевская Мария Павловна
    Миклашевская Мария Павловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32417
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструктор детского фитнеса

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 304 человека

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы образовательной робототехники в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 567 человек

Курс повышения квалификации

Методическое обеспечение деятельности учреждений физкультурно-спортивной направленности

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 163 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 96 человек
Сейчас в эфире

Исторический роман "Муравьёв-Амурский, преобразователь Востока"

Перейти к трансляции