Исследовательский проект по окружающему миру на тему "Вторая жизнь мусора" (3 класс)

КОМИТЕТ  АДМИНИСТАЦИИ  ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Исследовательская экологическая работа
по теме: «Вторая жизнь мусора»

                                                                                       Выполнил: Букреев Данил

                                                                                        Ученик МБОУ «Первомайская СОШ»

                                                                                         3«А» класс

                                                                                         Руководитель: Кацарь И.В.,

                                                                                         учитель начальных    классов

с.   Первомайское

       Содержание

1.      Введение    …………………………………………………….

2.      Проблема исследования………………………………………

3.      Цель исследования  …………………………………………..

4.      Задачи исследования …………………………………………

5.      Этапы исследования ………………………………………….

6.      Анкетирование одноклассников ……………………………..

7.      Выставка моих работ из мусора  …………………………….

8.      Выводы и предложения  ………………………………………

9.      Приложение  …………………………………………………..

Введение

          Отходы – это отходы производства и потребления – остатки сырья, материалов, иных изделий и продуктов, которые образовались в процессе производства и потребления, а также товары, утратившие свои потребительские свойства. Бытовой мусор является одним из видов жизнедеятельности человека. Он образуется в жилых домах, учебных и детских учреждениях, больницах и т.д.

          Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Во многом виноват человек. Вынося из дома мусор, мало кто задумывается, что происходит с ним дальше. Ученые и экологи постоянно ломают голову, куда девать мусор? Но не проще ли контролировать то, что попадает на свалку? Большую часть твердых бытовых отходов можно использовать для создания новых оригинальных поделок, предметов декора. В наших силах уменьшить количество выбрасываемого мусора.

Цель исследования

       Выяснить сколько в среднем мусора выкидывает 1 семья за год и доказать, что ненужные вещи являются реальным материалом для создания предметов декора

Объект исследования -  бытовой мусор

Методы исследования – анкетный опрос, наблюдение, вычисление, исследование.

Значимость: Данная работа поможет понять, что часть отходов можно использовать                                                  вторично, превращая привычный мусор в оригинальный предмет.

Задачи исследования

1. Овладеть элементами исследовательского метода;
2. Выявить каких бытовых отходов больше всего мы выкидываем;
3. Узнать способы утилизации мусора, время их разложения, влияние на окружающую среду;
4. Вычислить количество мусора 1 семьи за 1 год;
5. Провести анкетирование;
6. Привлечь к данной проблеме одноклассников
7. Показать на примере своих работ, как использовать мусор в целях сохранения окружающей среды.

1 этап исследования.   Исследование видов мусора (Приложение 1)

Пищевые отходы – практически не наносят ущерб природе, но зато приносят вред человеку, образуя места размножения вредных микробов.

  Время разложения – 1-2 недели.

  Вид утилизации – компостирование

Макулатура – наносит ущерб природе типографическая краска, нанесенная на                    бумагу, которая выделяется в виде яда.

Время разложения – 2-3 года

 Вид утилизации – сжигание, получение новой бумаги

Стекло – наносит ущерб в виде ран и порезов животных и человек

  Время разложения – несколько лет.

  Вид утилизации – вывоз на свалку, переплавка.

Дерево – ущерба окружающей среде не наносит.

  Время разложения – несколько десятков лет.

  Вид утилизации –  переработка в бумагу.

Металл – наносит ущерб в виде травм животных и человека.

 Время разложения – до 1000 лет.

  Вид утилизации – вывоз на свалку, переплавка.

Пластмасса – препятствует газообмену в природе, выделяет ядовитые вещества.

 Время разложения – более 100 лет.

Способ утилизации – сжигание, переплавка.

2 этап исследования.  Эксперимент

В течение недели мы собирали  и сортировали  мусор нашей семьи, состоящей из 4 человек. Результат занесены в таблицу:

Виды мусора	30.01.17	31.01.17	1.02.17	2.02.17	3.02.17	4.02.17	5.02.17	Итого
Пластик	200 г	180 г	200 г	240 г	200г	200 г	200г	1420г
Бумага	650 г	560 г	740 г	540 г	675 г	560г	450 г	4175г
Металл	200г	100 г	0 г	180 г	0 г	50 г	0 г	530 г
Стекло	0 г	800 г	0 г	900г	500 г	800 г	1000г	4000г
На 1 чел.	262,5 г	410 г	235 г	465г	343,75г	402,5г	412,5 г	2,531 г

3 этап исследования.  Анализ полученных результатов (Приложение 2)

          Таким образом, на основании проведенного эксперимента у нас получились следующие результаты:

          В среднем, за неделю 1 человек выбрасывает 2,5 кг мусора, в месяц – это 10 кг. За год же человек выбрасывает около 122 кг, а семья из 4 человек – 488 кг мусора.

          Таким образом, я пришел к следующим выводам: проблему мусора нужно решать сейчас, начиная с малых, но конкретных дел. Для себя и одноклассников я даже составил небольшую памятку.

Анкетирование одноклассников  (Приложение 3)  Диаграмма

      Было проведено анкетирование среди 20 моих одноклассников. Анкета состояла из 10 вопросов. Результаты следующие:

  60%  моих одноклассников  любят чистоту, больше половины - всегда выкидывают мусор в урну и почти все поднимут мусор, если промахнутся мимо корзины.

 70%  анкетируемых сжигают свой мусор,

 30% - вывозят на свалку. Но не все знают, как его утилизируют. Весь сельский мусор находится на свалке, которую периодически поджигают, но никак его не перерабатывается.

      Таким образом, исходя из анкет, я узнал, что мои одноклассники знают о проблеме утилизации и готовы помогать бороться за сохранение окружающей среды.            

Выставка моих работ из  мусора  (Приложение 4)

   Хотел бы поделится тем, как можно использовать  не нужный, на первый взгляд, предмет и дать ему вторую жизнь. Эти поделки  служат и подарками для моих друзей, что доставляет им радость.

 Из обычной ненужной бумаги мы сделали отличную упаковку для подарков (Фото 1)

  Из остатков макарон и старого цветочного горшка получилась    вот такая елочка, а из коробки, горсти гречки и остатка   джутовой веревочки вот такая рамка для фотографий (Фото 2,3)

     Для моей маленькой сестренки мы на ее первый день рождения сделали из коробки и салфеток вот такое украшение – единичку (Фото 4)

     Из остатков ниток и газет у нас получился подарок на Пасху, а из картона и вермишели мы сделали символ года для выставки (Фото 5)

     Из двух сгоревших лампочек, туалетной бумаги и проволоки у нас получилась вот такая коза (Фото 6)

Выводы и предложения

Проделав данную работу, можно сделать вывод, что:

l   в каждой семье есть немало ненужных предметов, мусора, которым  можно найти применение.

l  Каждый человек может, хоть немного,  сделать для сохранения экологической обстановки окружающей среды.

l  Завтрашний день Земли будет таким, каким мы создадим его сегодня.

l  После проведенной работы я решил, провести акцию «Чистый двор», после таяния снега.

l  Продолжать создавать интересные предметы декора.

l  Предложить провести в классе конкурс поделок из бросового материала.

Список используемой литературы

…

 1 этап исследования.   Исследование видов мусора (Приложение 1)

3 этап исследования.  Анализ полученных результатов (Приложение 2)

                       Памятка

l  Не бросай мусор, куда попало

l  Проводи уборку территории около дома и школы

l  Не оставляй мусор в лесу, у водоемов

l  Экономно используй тетради, бумагу

l  Бережно относись к вещам, чтобы они служили дольше

l  Аккуратно обращайся с книгами, учебниками

l  Дай вещам «Вторую жизнь»

Анкетирование одноклассников  (Приложение 3)  

Выставка моих работ из  мусора  (Приложение 4)

  Упаковка для подарков (Фото 1)                                       Макаронная елочка (Фото 2)                                     

  Рамка для фотографий (Фото 3)

  Из коробки и салфеток– единичка (Фото 4)

  Из ниток и газет подарок на Пасху (Фото 5)

           Из картона и вермишели - символ года

   Коза из двух сгоревших лампочек, туалетной бумаги и проволоки (Фото 6)

Краткое описание документа:

Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Во многом виноват человек. Вынося из дома мусор, мало кто задумывается, что происходит с ним дальше. Ученые и экологи постоянно ломают голову, куда девать мусор? Основная цель проекта - выяснить сколько в среднем мусора выкидывает 1 семья за год и доказать, что ненужные вещи являются реальным материалом для создания предметов декора.