Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
История кадетских корпусов
2 слайд
Петр I
Екатерина II
И.И. Бецкой
Александр I
Николай I
Александр II
3 слайд
Кадеты Первого корпуса в «танцевальной» форме XVIII в. 1907 г.
4 слайд
Генерал от инфантерии
Драгомиров М.И.
Существенным вкладом в появление и становление российской военно-педагогической школы стали работы М.И. Драгомирова.
Он, опираясь на большой опыт службы в войсках, разработал систему обучения и воспитания, которая в наиболее полной мере учитывала конкретно исторические реальности русской армии и специфику русского национального характера, соответ-ствуя последним достижениям военно-теоретической мысли России и зарубежных стран того времени.
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
Генерал-адъютант
НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ИСАКОВ, в период военных реформ Александра II Главный начальник военно-учебных заведений (1863-1881 гг.)
10 слайд
Занятия в гимнастическом зале Симбирского кадетского корпуса
11 слайд
СИМБИРСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС (конец XIX в.)
12 слайд
Урок естественной истории в Симбирском кадетском корпусе
13 слайд
ЗНАМЯ СИМБИРСКОГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА
(хранится в церкви корпуса)
14 слайд
Воспитанник Симбирского кадетского корпуса с семьей 1895 г.
15 слайд
Преподаватель словесности Симбирского кадетского корпуса. статский советник РЯЗАНОВ А.С.
Наиболее ценная информация была обнаружена в мемуарах директора Симбирского кадетского корпуса генерал-майора Н.А. Якубовича, возглавлявшего военно-учебное заведение с 1878 по 1903 год, в книге А.С. Рязанова, выпущенной к 25-летию существования Симбирского кадетского корпуса.
16 слайд
Приказ директора Симбирского кадетского корпуса генерал-майора Н.А. Якубовича
по случаю 25-летия со дня основания
17 слайд
Офицер-воспитатель Симбирского кадетского корпуса. ПОДПОЛКОВНИК И.В. БЕЛОРУССКИЙ
18 слайд
Выпускники
Симбирского кадетского корпуса 1903 г.
19 слайд
Памятная подпись на обороте фотографии выпускнику 1903 уч. года от А.С. Рязанова, преподавателя Симбирского кадетского корпуса.
20 слайд
Программа литературно – музыкального вечера в Симбирском кадетском корпусе, 6 декабря 1904 года.
21 слайд
Из творчества воспитанников Симбирского кадетского корпуса:
НОЧЬ В ПОЛИВНО
Тихо спустилася ночь над Поливной,
Лагерь кадетский окутался мглой;
Громко доносится трель соловьиная,
Светится где-то огонь за рекой.
Тишь и безмолвье...
Лист не шевелится,
Тени сползают с горы,
Только на запади слабо алеет
Отблеск вечерней зари.
Лентой широкой внизу расстилается
Матушка Волга-река,
Легким туманом она одевается,
Мутныя волны катя.
22 слайд
Ночь ароматная, ночь безмятежная,
Долго ли мне любоваться тобой?
Может быть, скоро судьба неизбежная,
Даст насладиться мне ночью родной.
Вспомню тогда я и склоны лесистые, Вспомню и лагерь кадет,
И издалека, вам, рощи тенистыя,
Сердцем пошлю свой привет.
27 июля 1892 г.
23 слайд
ПЕСНЬ 1-Й РОТЫ СИМБИРСКОГО КОРПУСА
Запоемте дружно песню кадет
И двинемся дружно вперед.
Так скучный мы день сократим незаметно,
Тот весел, кто песню поет.
Как славно живется, когда в лагерях
Мы лето проводим над Волгой.
Ученья бывают в полях и лесах,
Иной раз нас будят тревогой.
Хоть жарко бывает на съемки идти,
И мошки кусают нас знойной порою,
За то ведь зимой мы сидим взаперти,
И разве боимся мы зною...
Привольно, прохладно в бараках у нас,
24 слайд
Хоть дождик порою и мочит;
Но тот и не будет солдатом из нас,
Кто всюду удобства лишь ищет.
Вечерней порою лишь зорю пробыот,
Кадеты в кустах соберутся;
Костры зажигают, и весело тут
Их звонкия песни несутся…
Март 1892 г.
25 слайд
Кадетский словарь
АДЪЮТАНТ ВЫПУСКА — «офицер» из кадет при «генерале выпуска» для поручений и передачи приказаний.
АТАМАН ВЫПУСКА — в Донском Императора Александра III то же, что «генерал выпуска» в других кадетских корпусах, имевших «традиционерское начальство».
АХОВО — удивительно хорошо или, наоборот, плохо.
БАЛ — званый танцевальный вечер с концертными номерами, лотереями и общим ужином (чаем). Обязательно назначаются распорядители бала — из числа самых воспитанных и любезных кадет, в обязанности которых входит: одних — встречать гостей и препровождать в зал, других — рассаживать их. Главный распорядитель руководит танцами. В зависимости от обязанностей распорядителя, он прикрепляет к левому рукаву мундира розетку того или иного цвета.
26 слайд
БЕНЕФИС — театральный термин, означающий спектакль, весь сбор от которого шел тому или иному актеру-бенефицианту, которого чествовали; в кадетских корпусах — организованный и шумный протест против несправедливости, проявленной тем или иным воспитателем. Как правило, устраивался после укладки в кровати, в темноте.
БОЙКОТ (в Донском корпусе «красное положение») — исключение кадета из общих дел: с ним никто не разговаривает, он не может играть вместе со всеми. Объявлялся бойкот за преступление заповедей товарищества.
БРАТИНА — медная полуведерная емкость с развалом и носиком, в которой разносят вино на всю братию. Но может быть и большой бокал, обычно серебряный, который обходит друзей-товарищей вкруговую.
БУЗИТЬ — у кадет: выдумывать, врать.
27 слайд
Прозвища кадет и офицерско-преподавательского состава
28 слайд
ВЫПУСКНИКИ- КАДЕТЫ, ЭМИГРАНТЫ ИЗ РОССИИ С АКАДЕМИКОМ ЛИХАЧЕВЫМ
29 слайд
БЛАГОДАРЮ
ЗА ВНИМАНИЕ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 670 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванин Анатолий Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.