Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
Цели занятий: знакомство с основными этапами становления и развития политической мысли, с современными политическими теориями
2 слайд
План лекции:
История становления и развития политической мысли
Этапы эволюции современной политической науки
Основные школы современной зарубежной п\науки
Классификация современных политических концепций.
3 слайд
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ:
Политические учения Древнего Востока (Египет, Иран, Китай, Вавилон, Ассирия):
Особенности:
п\мысль не выделялась в самостоятельную область знания,
существовала в мифологической форме,
понимание божественного происхождения власти.
Представители:
Хаммурапи, Заратуштра, Конфуций, Мо-цзы, Шан Ян, Шэнь Бу-хай.
4 слайд
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ:
Политические учения Древней Греции и Древнего Рима:
Особенности:
Постепенное освобождение п\взглядов от мифологической формы – обособление их как относительно самостоятельной части философии.
Анализ устройства государства, классификация его форм, определение наилучшей, идеальной формы правления.
Представители:
Гомер, Соломон, Пифагор, Гераклит, Демокрит, Протагор, Сократ, Платон, Аристотель, Лукреций, Цицерон.
5 слайд
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ:
Политические учения средневековья:
Особенности:
Развитие социально-политической мысли в основном усилиями религиозных деятелей.
Обоснование теологической теории политической власти.
Роль религии и государства в политике
Представители:
Марк Августин, Фома Аквинский.
6 слайд
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ:
Политические учения эпохи Возрождения и эпохи Просвещения:
Особенности:
Развитие гуманистических начал в политической теории, освобождение ее от теологии.
Анализ проблем прав и свобод человека, закона и государства, демократического устройства общественной жизни.
Представители:
Н.Макиавелли, М.Лютер, Т.Мор, Т., Кампанелла, Ж.Боден, Т.Гоббс, Г.Гроций, Дж.Локк.
7 слайд
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ:
Политические учения Нового времени:
Особенности:
Формирование либеральной политической идеологии.
Обоснование необходимости разделения властей.
Характеристика правового государства.
Анализ ценностей и механизма функционирования буржуазной демократии
Формирование концепции прав человека и гражданина
Представители:
Ш. Монтескье, Ж.Ж.Руссо, Б.Констан, И.Бентам, О.Конт, А.Н.Радищев, Н.Г. Чернышевский и др.
8 слайд
Этапы эволюции современной политической науки
I. Становление современной политической науки (конец 19 в. – конец 40 гг. 20 в):
Главное внимание – исследование проблем политической власти и ее социальных основ.
Теория заинтересованных групп (А.Бентли),
Теория элиты (Г.Моска, В.Парето),
Социологическая теория государства (М.Вебер),
Теория олигархизации власти (Р.Михельс),
Психологическая теория власти (Г.Лассуэл)
9 слайд
Этапы эволюции современной политической науки
II. Активное расширение сфер политологических исследований (конец 40-х гг. – вторая половина 70-х гг. 20 в):
Главное внимание – поворот к проблемам либерализации политической жизни, демократии, социальной политики государства:
Новая теория демократии (И.Шумпетер),
Плюралистическая теория демократии (Р.Даль),
Концепция государства благосостояния, общества потребления
Теория партисипаторной демократии (К.Макферсон, Дж.Вольф, Б.Барбер):
необходимо добиваться всеобщего эффективного вовлечения масс в процесс принятия политических решений. В отличие от элитистов, они считают, что антидемократическая позиция масс - это не имманентно присущая им черта, а результат недостаточного воспитания, экономическое неравенство, отсутствие у них возможности эффективного воздействия на политический процесс.
10 слайд
Этапы эволюции современной политической науки
III. Поиск новых парадигм развития политической науки (середина 70-х гг 20 в – по наст.время):
Обоснование адекватных современному этапу развития западного общества теоретических моделей и концепций власти:
Футурологическая концепция единого мирового государства (У.Кларк, П.Сон),
Концепция постиндустриального общества (А.Белл, Р.Арон, Дж.Гэлбрейт, З.Бзежинский),
Концепция информационного общества (О.Тоффлер, Дж.Нейсбит, Е.Масуда),
Концепция национального интереса (Г.Моргентау),
Теория элитарной демократии,
Силовая концепция власти.
11 слайд
Основные школы современной зарубежной политической науки
Англо-американская:
Разработка проблем политической модернизации, стабильности, политических конфликтов, внешней политики.
С.Липсет, К.Райт, Г.Моргентау, Р.Дарендорф.
Французская:
Изучение проблем типологии политических режимов, легитимности, партийно-политической инфраструктуры.
М.Дюверже, Ж.Бурдо, Р.Арон, М.Крозье.
Немецкая:
Сравнительный анализ политических систем, проблемы функционирования гражданского общества и правового государства.
Г.Майер, К.фон Бейме, И.Фетчер.
Польская:
Концептуальные исследования п\жизни общества, главных направлений демократизации п\системы
Е.Вятр, А.Боднар, Т.Бодио, К.Опалэк, Ф.Рышка.
12 слайд
Основные школы современной зарубежной политической науки
Итальянская школа. Концептуальная разработка теории политических элит, исследование тоталитарных режимов, партийных систем.
Г. Моска, В. Парето.
13 слайд
Философско-социологические основы западной п\науки
2) Политико-идеологическая направленность:
- либеральные;
- консервативные;
- социал-реформистские;
- марксистские;
- анархистские.
3) Концепции и теории:
- позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер);
- бихевиоризм (Э. Торндайк, Г. Уоллес, У. Липпман, Ч. Мерриам);
- прагматизм (Ч. Пирс);
- структурализм и постструктурализм;
- модернизм и постмодернизм.
14 слайд
Философско-социологические основы западной п\науки
ПОЗИТИВИЗМ (О.Конт, Г.Спенсер)
БИХЕВИОРИЗМ (Э.Торндайк, У.Липпман, Ч.Мерриам) –
предмет исследований - выборы, деятельность партий или — в более широком смысле — индивидуальное и микрогрупповое поведение политических субъектов (акторов, жесткую зависимость между побуждением и характером действия индивида, была неспособна объяснить механизмы взаимодействия крупных социальных групп, дать концептуальную оценку политики в мире в целом.
ПРАГМАТИЗМ (Ч. Пирс) _
все научные верования являются ненадежными, случайными, гипотетическими (фаллибилизм). Приближение к истине возможно только через постоянные пробы и исправление ошибок.
15 слайд
Политико-идеологическая направленность:
Либерализм (английский, французский, немецкий):
Общественно-политическое учение, провозглашающее свободу личности и других гражданских и политических прав индивида и ограничение сфер деятельности государства.
Консерватизм (традиционализм, либертаризм (неогр\свобода инд), неоконсерватизм):
Идейно-политическое учение и течение, ориентированное на сохранение и поддержание исторически сложившихся форм гос и общ\жизни, в особенности ее ценностных устоев, воплощенных в семье, нации, религии, собственности.
Социал-реформизм:
Социально-политическое учение, ориентированное на эволюционное развитие, демократический социализм и его достижение путем постепенных реформ.
Марксизм:
Социальная теория и практика, критика предш\капитализму обществ, классовая борьба, ОЭФ, ПС и ПО, эпоха соц\революций
16 слайд
План семинара:
Основные этапы развития п\мысли
Основные школы современной политологии
Новые парадигмы развития п\науки
Становление и развитие п\мысли в Казахстане
17 слайд
Темы рефератов:
Основные идеи конфуцианства.
Основные идеи Аристотеля, Платона, Цицерона.
Политические учения Древнего Востока.
Политические учения эпохи Возрождения и Просвещения.
Политические учения Нового времени.
Этапы развития политической мысли в Казахстане.
18 слайд
Литература:
Антология мировой политической мысли. В 5 томах. М., 1997.
Белов Г.А. Политология. Курс лекций. М., 1996.
Байдельдинов Л.А. Основы политологии. Учебник. Алматы, 2002.
Гаджиев К.С. Введение в политическую науку. Учебник. М, 2000.
Казахстанская политическая энциклопедия. Алматы, 1998.
Конституция РК. Алматы, 1995.
Назарбаев Н.А. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев. Алматы, 1998.
Политология. Учебное пособие. Алматы, 2000.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 310 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.