Итоговая контрольная работа по английскому языку

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия №2

Итоговая контрольная работа

Класс: 2

Учебник: «Английский в фокусе 2»

Авторы:  Н. И. Быкова,  Д. Дули, М.Д. Поспелова, В Эванс

Издательство: «Просвещение» 2015

Выполнила:

Тимофеева Надежда Евгеньевна

учитель английского языка

МБОУ Гимназия №2

2016-2017

Итоговый тест по английскому языку за курс 2 класса.

Базовый уровень

1. Прочитай отрывок  из письма Ани ее английскому другу Джону. О каком питомце Аня говорит? Найди правильный ответ и обведи  букву.  (1 балл)

     I have got a friend. It is red, blue and green.  It is not sad. It is nice.  It can swim well.   It can`t fly and run. It`s name is Polly.  It is one.  It lives with me, my mum and dad. It likes my home. We like Polly too.

a) It is a cat.              b) It is a cockerel.            c) It is a fish.

2. Запиши данные слова в алфавитном порядке: (1 балл)

dance, kangaroo, chimp, orange, grandma,  ballerina, under, apple, sandwich, mouse.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения. (5 баллов)

1. like, don't, I, sandwiches. - _____________________________________________

2. eight, I'm.- __________________________________________________________

3. got, I've, eyes, green. - _________________________________________________

4. can, he, swim. - _____________________________________________________.

5. name, is, my, Jim. - ___________________________________________________.

4.  Подчеркни лишнее слово в каждой строке: (5 баллов)

1. a table, a chair, a chimp, a lamp, a bath.

2. two, three, four, five, he.

3. a horse, a kangaroo, a mouse, a ballerina, a snake.

4. yellow, white, sad, brown, orange.

5. a toy soldier, a girl, a teddy bear, a ballerina.

5. Впиши в пропущенные места глаголы, что ты умеешь делать, как животные (6 баллов)

  (climb, swim, sing, run,  jump, swing)        

 1. I can__________________like a bird.

 2. I can__________________like a frog.

 3. I can__________________like a fish.

 4. I can__________________like a chimp.

 5. I can__________________like a horse.

 6. I can__________________like a cat.

6.  Прочитай и раскрась цветными карандашами: ( 7 баллов)

-         yellow bed

-         red toy soldier

-         brown dog

-         white mouse

-          grey and black cat

-         green table

-         pink chair

7.  Выбери ответ и обведи  нужную букву. (5 баллов)

 1) Bob … got a clever dog.

     a) have    b) has

  2) We  … got ten tables.

     a)  have    b) has

  3) I … a boy.

       a) am    b) is     c) are

  4) My brothers …  happy and funny.

       a) am    b) is     c) are

  5) … she sad?

       a) am    b) is     c) are

8.   Ответь на вопросы о себе. (5 баллов)

1. What is your name? - _______________________________________________________________

2. How old are you? - _________________________________________________________________

3. Can you jump? - ___________________________________________________________________

4. Can you fly? - _____________________________________________________________________

5. Do you like ice-cream? - _____________________________________________________________

Итого 35 баллов

Пояснительная записка

Итоговая контрольная работа во 2 классе по УМО “Spotlight” состоит 8 заданий .

Задания 1 - 5 соответствуют базовому уровню.

Задания 7-8 - повышенному уровню.

Задание №1 проверяет навыки чтения с полным пониманием текста.

Задание №2 проверяет знание  английского алфавита.

Задание №3 проверяет умение учащихся правильно составлять предложения.

Задание №4 проверяет умение учащихся  выделить слово не соответствующее общей теме.

Задание №5 проверяет знание учащимся  английских глаголов, выражающих действие.

Задание №6  проверяет знание учащимися лексических единиц УМО 2 класс “Spotlight”.

Задание №7  проверяет знание учащихся глаголов to be и глаголов have/has

Задание №8 направлено на проверку умения отвечать на вопросы о себе описательного характера.

Используемый источник: УМО “Spotlight” 2 класс (Английский в фокусе)

Оценивание работы:

«5» - 100 – 75%                                             

«4» - 74– 66%

«3» - 65 – 50%     

«2» - менее 50%                   

Ответы к заданиям:

1)     с

2)    аpple, ballerina, chimp, dance, grandma, kangaroo, mouse, orange, sandwich, under

3)    1) I don’t like sandwiches.

2) I’m eight.

3) I’ve got green eyes.

4) He can swim.

5) My name is Jim.

4)    A Chimp, he , a ballerina, sad, a teddy bear

5)    fly, jump, swim, swing, run, climb

6)    желтая кровать, красный солдатик, коричневый пес, белая мышь, серо-черный кот, зеленый стол, розовый стул.

7)    1b, 2a,3a, 4c,5b

8)    1) My name is …

2) I’m … years old.

3) Yes, I can.

4) No, I can’t.

5) Yes, I do.