Итоговая контрольная работа по русскому языку для 12 класса

Итоговая контрольная работа по русскому языку

12 класс

Часть 1

1.  В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) налИвший

2) прозОрлива

3)черпАть

4) принЯтый

2.    В   каком   варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1)Отправляясь на охоту, он надел ветровку БОЛОТНОГО цвета.

2)Зимой в ЛЕДЯНОМ дворце часто проходят соревнования по фигурному катанию.

3)Пётр-человек мягкий, тонкий, весьма ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.

4)Вон уже в окно смотрит ВЫСОКИЙ месяц.

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)    около восьмиста участников

2)    инженеры

3)    наисложнейший

4)    в день именин

4.    Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Используя метафоры и сравнения,

1)   текст становится эмоциональнее и ярче.

2)   достигается эмоциональность и образность описания.

3)   нам интереснее читать текст.

4)   автор делает текст живым и ярким.

5.    Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1)Поэзия и проза естественно соединены в романе Пастернака «Доктор Живаго».

2)      JI.H. Толстой утверждал о том, что спокойствие – душевная подлость.

3)      Пушкин описывает пугачевское восстание и критически  высказывается о нем.

4)      В своей критической статье писатель обратил внимание на ряд деталей, вызвавших серьезный интерес читателей.

6.    В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? 

 На клумбе, засея(1) ой цветами, росли несея(2) ые одуванчики, занесе(3) ые ветром      

    1) 1,2                          2) 2                           3) 2,3                           4) 1,3

7. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1)    зан..маться, превр..щение, выч..слительный 

2)     угн..татель, упр..стить, оч..ровать

3)     подп..рать, дир..жерский, з..ря

4) об..яние, предл..жить, фест..вальный

8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) бе..вкусный, ра..жалобить, не..добровать

2) пр..смотреться, пр..дорожный, пр..вращение 

3) не..сознанный, д..срочный, вз..рваться

4) под..езд, в..ющийся, с..емка

9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

       1) бъявляя..шь, поддержива..мый

       2) гоня..шь, немысл..мый  

       3) высад..шь, невид..мый

       4) увид..шь, использу..мый

10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)    Случилось так, что мне (не)кому было рассказать о своих сомнениях.

2)    Сначала все помолчали, обдумывая, как начать разговор в такой (не)привычной обстановке.

3)    Комната была (не)освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.

4)    Но говорят, вы (не)людим: в глуши, в деревне всё вам скучно.

11. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1) Стоит прочесть ХОТЯ(БЫ) несколько строк из любимой книги — и ТОТ(ЧАС) же хочется писать самому.

2) Осенью и зимой галки живут (ЗА)СЧЕТ человека, ЗА(ТО) весной и летом они усердно работают на него, истребляя насекомых.

3) Закрыв глаза и (НЕ)СМОТРЯ себе под ноги, старик медленно шел мне (НА)ВСТРЕЧУ.

4) Иногда на базаре какая-нибудь барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему пятак (ЗА)ТО, что он (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ часа таскал за ней по базару эту корзину.

12. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Как-то внезапно потемнело ( ) и разговаривать не хотелось.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Небо над нами (1) казалось (2) ещё глубже и синее. Столетние сосны замыкают дорогу и (3) кажется (4) не хотят пускать вперёд поезд.       

          1) 1,2                  2)3, 4                     3) 1,2,3,4                  4) 1,2,4

14. Укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания не расставлены.)

1) И в науке и в литературе и в музыке открыта универсальная тайна наших способностей.

2) Ливни никогда не прекратятся и мы решили возвратиться.

3) Целую жизнь он потом если не рассказывал то вспоминал эту историю.

4) И день и ночь по снеговой пустыне спешу я к вам.

15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мышление человека(1) обеспечивает способность правильно реагировать на новую ситуацию(2) для разрешения(3) которой(4) нет готового рецепта.

                  1) 1,2                            2) 2                     3) 3                   4) 2,4

Часть 2

Составьте пожелание школе и любимому учителю, используя ССП и СПП