Итоговая
контрольная работа по русскому языку
Фамилия имя
________________________________________________
1вариант
1. Найди
в тексте и подчеркни побудительное восклицательное предложение.
Бурундук сидел на
задних лапах и что-то быстро-быстро жевал. Что же он ест? Ведь ничего
съедобного вокруг не видно?! Бурундук кончил жевать и притянул передними лапами
в рот цветок медуницы. Так вот он чем лакомится! Ешь, бурундучок, ешь,
набирайся сил после долгой зимы!
2. Запиши
слова в форме родительного, творительного и предложного падежей единственного
числа.
сестра — _______________________________
стекло — ________________________________
столб — _________________________________
3. В
скобках укажи род и склонение существительных.
Грусть
( ), ветка ( ), старик ( ), душ (
), дедушка ( ), дно ( ), вязание
( ), тишь ( ).
4. Укажи
род, число и падеж имён прилагательных.
Старый
ослик(____________), на верхней полке(_____________), тёмной ночью
(_____________), для первого класса (_____________), жаркого дня
(_______________), устной речью(________________) .
5. Выпиши
только качественные имена прилагательные, письменно подбери антоним к каждому
записанному слову.
Большой,
лисий, бумажный, узкий, апельсиновый, острый, папин, званный, спокойный,
светлый.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.
Запиши данные имена
прилагательные в краткой форме, в мужском роде, в единственном числе.
Грубый,
умный, седой, сильный, цепкий, бледный.
Образец:
красивый – красив (м.р., ед.ч.).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Отметь
слово, в котором звуков меньше, чем букв.
1.прорубь
2. пушистые 3.пищал 4.яблоко.
8. В
каком слове на месте пропуска нужно поставить разделительный Ъ?
1.обез…яна
2.пол…ю 3. под…ём 4. кол…я
9. Отметь
слово с безударной гласной А.
1.зв…нить
2.к…мки 3.к…тёнок 4.вр…ги
10. Какой
звук не имеет пары по звонкости – глухости?
Б
2.Ш 3. Л 4. Г
11. Разбери
по составу слово ПЕРЕХОДНИК .
12. Подчеркните однородные члены
предложения.
1. В нашем клубе часто проводят доклады, лекции,
собрания и концерты.
2. В кружке мы и играем, и
поём, и ставим спектакли.
3. Сосна, ель и пихта стоят
всегда зелёные.
13. Подбери
3 однокоренных слова к слову «зима» .
________________________________________________________________________________________________________
14. Образуй
формы слова «вода» .
________________________________________________________________________________________________________
15. Подберите
слово к схеме:
_______________________________
_______________________________
16. Укажи имена существительные, имеющие нулевое
окончание.
а) пара сапог...
б) несколько помидор...
в) из мандарин...
г) много дел...
д) пять яблок...
17. Запиши слова буквами, поставь ударение.
[май΄ак]
[вй΄уны]
______________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.