- 17.11.2014
- 5734
- 64
1 вариант
При выполнении заданий А1 – А7 в строке ответов отметьте номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите наибольшее
из чисел: 
|
1) |
2) |
3) |
4) |
А2. Вычислите 
|
1) |
2) |
3) |
4) |
А3. Вычислите 
|
1) |
2) |
3) |
4) |
А4. Вычислите 42+73
|
1) 29 |
2) 89 |
3) 359 |
4) 25 |
|
|
|
|
А5. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 6 м, а длина на 3 м больше.
|
1) 54 м2
|
2) 12 м2
|
3) 18 м2
|
4) 25 м2
|
А6. Найдите 
числа 60.
|
1)20 |
2) 15 |
3) 80 |
4) 45 |
А7. Найдите число,
которого равны 60.
|
1) 20 |
2) 15 |
3) 80 |
4) 45 |
При выполнении заданий В1 – В2, С1 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.
В1. (2балла)
Собственная скорость лодки 10 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. За сколько часов лодка проплывёт 24 км по течению?
В2. (4 балла)
Постройте угол 100°. Из вершины угла проведите луч так, чтобы один из образовавшихся углов был в 3 раза больше другого.
С1 (6 баллов)
.Первая бригада может выполнить задание за 12 дней, а вторая – за 60 дней. За сколько дней могут выполнить это задание две бригады при совместной работе?
2 вариант
При выполнении заданий А1 – А7 в строке ответов отметьте номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите
наименьшее из чисел: 
|
1) |
2) |
3) |
4) |
А2. Вычислите 
|
1) |
2) |
3) |
4) |
А3. Вычислите 
|
1) |
2) |
3) |
4) |
А4. Вычислите 52+33
|
1) 52 |
2) 89 |
3) 56 |
4) 64 |
|
А5. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 4 дм, а длина на 5 дм больше.
|
1) 36 дм2
|
2) 20 м2
|
3) 18 м2
|
4) 25 м2
|
А6. Найдите 
числа 120.
|
1) 24 |
2) 15 |
3) 80 |
4) 100 |
А7. Найдите число,
которого равны 60.
|
1) 80 |
2) 99 |
3) 90 |
4) 45 |
При выполнении заданий В1 – В2, С1 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.
В1. (2 балла)
Собственная скорость лодки 8 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. За сколько часов лодка проплывёт 30 км по течению?
В2. (4 балла)
Постройте угол 115°. Из вершины угла проведите луч так, чтобы один из образовавшихся углов был в 4 раза больше другого.
С1. (6 баллов)
Первая бригада может выполнить задание за 20 дней, а вторая – за 25 дней. За сколько дней могут выполнить это задание две бригады при совместной работе?
Пояснительная записка
Содержание итоговой контрольной работы соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике.
Основная цель – проверить сформированность умения выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями, решать уравнения, текстовые задачи, задачи на проценты выполнять простейшие геометрические построения и решать простейшие геометрические задачи.
Работа выполняется в виде теста и состоит из двух частей.
Часть I направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания с выбором ответа из четырех предложенных (7 - заданий);
Количество заданий в первой части итоговой работы в 5 классе — 7.
С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания (понятия, их свойства, приемы решения задач и тд.), владение основными алгоритмами, умение применить знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, а также применение знаний в простейших практических ситуациях. При выполнении заданий первой части учащиеся должны продемонстрировать определенную системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой, узнавать стандартные задачи в разнообразных формулировках.
Часть II состоит из трех заданий с развернутым ответом и направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом.
Все задания этой части носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение исследовательскими навыками, а также умение найти и применить нестандартные приемы рассуждений. При выполнении второй части работы учащиеся должны продемонстрировать умение математически грамотно записать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования.
Задания во второй части расположены по нарастанию сложности — от относительно простых задач до достаточно сложных, требующих свободного владения материалом курса и высокого уровня математического развития.
Время выполнения работы и условия ее проведения
На проведение итоговой контрольной работы отводится 80 мин;
При этом время, отводимое на решение заданий первой части ограничено: на нее отводится 40 мин
Учащимся в начале урока выдаются тексты первой и второй частей работы, которые выполняются последовательно. По истечении указанного времени учащиеся сдают первую часть работы и приступают к выполнению заданий второй части. Те, кто справился с заданиями первой части за более короткое время, могут приступить к выполнению заданий второй части, не дожидаясь установленного срока.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Для оценивания результатов выполнения работ учащимися применяются два количественных показателя: традиционная отметка («2», «З», «4» и «5») и рейтинг: от 0 до 22 баллов; назначение рейтинга — расширение диапазона традиционной отметки.
Рейтинг формируется путем подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания и характеризуют относительную сложность этого задания в работе.
Критерии оценивания
|
отметка |
Количество баллов |
|
2 |
0 – 3 |
|
3 |
4 – 6 |
|
4 |
7 – 13 |
|
5 |
14 – 19 |
Ответы:
|
Фамилия, имя |
Вариант № 1 |
Количество баллов |
Оценка |
||||||
|
Часть 1. |
Часть 2. |
||||||||
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
1. |
2. |
3. |
|
4 |
1 |
3 |
3 |
1 |
4 |
3 |
2 ч. |
25º 75º |
10дней |
|
Фамилия, имя |
Вариант № 2 |
Количество баллов |
Оценка |
||||||
|
Часть 1. |
Часть 2. |
||||||||
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
1. |
2. |
3. |
|
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
4 |
3 |
3 ч. |
23º 92º |
11 и 1/9 |
Бланк ответов итоговой контрольной работы по математике в 5 классе
Ф. И. _________________________________________________________________________
Вариант:__________
|
1 вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Часть 1 |
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Итоговая контрольная работа
по математике (тест) в 5 классе ФГОС по Никольскому
Содержание итоговой контрольной работы соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике.
Основная цель – проверить сформированность умения выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями, решать уравнения, текстовые задачи, задачи на проценты выполнять простейшие геометрические построения и решать простейшие геометрические задачи.
Работа выполняется в виде теста и состоит из двух частей.
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Екатерина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.