513315
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыИтоговая контрольная работа по математике (тест) в 5 классе

Итоговая контрольная работа по математике (тест) в 5 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 вариант

При выполнении заданий А1 – А7 в строке ответов отметьте номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Укажите наибольшее из чисел: hello_html_m6d343d08.gif

1) hello_html_m32a93b64.gif

2) hello_html_m5cff3dd0.gif

3) hello_html_m3a3a212f.gif

4) hello_html_52b710b6.gif

А2. Вычислите hello_html_m63f8d6bc.gif

1) hello_html_m2570d1ff.gif

2) hello_html_5e04d957.gif

3) hello_html_7816ae8b.gif

4) hello_html_m210f93c7.gif

А3. Вычислите hello_html_m7cf09c0b.gif

1) hello_html_m35c687fe.gif

2) hello_html_m6c844504.gif

3) hello_html_522e2b7f.gif

4) hello_html_m46952caf.gif


А4. Вычислите 42+73


1) 29

2) 89

3) 359

4) 25






А5. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 6 м, а длина на 3 м больше.


1) 54 м2


2) 12 м2


3) 18 м2


4) 25 м2


А6. Найдите hello_html_m324906d0.gifчисла 60.

1)20

2) 15

3) 80

4) 45


А7. Найдите число, hello_html_m324906d0.gif которого равны 60.

1) 20

2) 15

3) 80

4) 45


При выполнении заданий В1 – В2, С1 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.



В1. (2балла)

Собственная скорость лодки 10 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. За сколько часов лодка проплывёт 24 км по течению?


В2. (4 балла)

Постройте угол 100°. Из вершины угла проведите луч так, чтобы один из образовавшихся углов был в 3 раза больше другого.


С1 (6 баллов)

.Первая бригада может выполнить задание за 12 дней, а вторая – за 60 дней. За сколько дней могут выполнить это задание две бригады при совместной работе?







2 вариант

При выполнении заданий А1 – А7 в строке ответов отметьте номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Укажите наименьшее из чисел: hello_html_b7cdc27.gif

1) hello_html_m3a3a212f.gif

2) hello_html_63234fa9.gif

3) hello_html_m179a6d13.gif

4) hello_html_m2444681c.gif

А2. Вычислите hello_html_m5d663e6f.gif

1) hello_html_5e04d957.gif

2) hello_html_5e04d957.gif

3) hello_html_m2e8b7e61.gif

4) hello_html_27187318.gif

А3. Вычислите hello_html_m21b93b33.gif

1) hello_html_m46f89def.gif

2) hello_html_m6c844504.gif

3) hello_html_m5dcc4a77.gif

4) hello_html_m46952caf.gif


А4. Вычислите 52+33


1) 52

2) 89

3) 56

4) 64



А5. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 4 дм, а длина на 5 дм больше.


1) 36 дм2


2) 20 м2


3) 18 м2


4) 25 м2


А6. Найдите hello_html_mf83ddeb.gifчисла 120.

1) 24

2) 15

3) 80

4) 100


А7. Найдите число, hello_html_42567408.gif которого равны 60.

1) 80

2) 99

3) 90

4) 45


При выполнении заданий В1 – В2, С1 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.



В1. (2 балла)

Собственная скорость лодки 8 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. За сколько часов лодка проплывёт 30 км по течению?


В2. (4 балла)

Постройте угол 115°. Из вершины угла проведите луч так, чтобы один из образовавшихся углов был в 4 раза больше другого.


С1. (6 баллов)

Первая бригада может выполнить задание за 20 дней, а вторая – за 25 дней. За сколько дней могут выполнить это задание две бригады при совместной работе?







Пояснительная записка

Содержание итоговой контрольной работы соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике.

Основная цель – проверить сформированность умения выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями, решать уравнения, текстовые задачи, задачи на проценты выполнять простейшие геометрические построения и решать простейшие геометрические задачи.

Работа выполняется в виде теста и состоит из двух частей.

Часть I направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания с выбором ответа из четырех предложенных (7 - заданий);

Количество заданий в первой части итоговой работы в 5 классе — 7.

С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания (понятия, их свойства, приемы решения задач и тд.), владение основными алгоритмами, умение применить знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, а также применение знаний в простейших практических ситуациях. При выполнении заданий первой части учащиеся должны продемонстрировать определенную системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой, узнавать стандартные задачи в разнообразных формулировках.

Часть II состоит из трех заданий с развернутым ответом и направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом.

Все задания этой части носят комплексный характер. Они позволяют проверить владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение исследовательскими навыками, а также умение найти и применить нестандартные приемы рассуждений. При выполнении второй части работы учащиеся должны продемонстрировать умение математически грамотно записать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования.

Задания во второй части расположены по нарастанию сложности — от относительно простых задач до достаточно сложных, требующих свободного владения материалом курса и высокого уровня математического развития.

Время выполнения работы и условия ее проведения

На проведение итоговой контрольной работы отводится 80 мин;

При этом время, отводимое на решение заданий первой части ограничено: на нее отводится 40 мин

Учащимся в начале урока выдаются тексты первой и второй частей работы, которые выполняются последовательно. По истечении указанного времени учащиеся сдают первую часть работы и приступают к выполнению заданий второй части. Те, кто справился с заданиями первой части за более короткое время, могут приступить к выполнению заданий второй части, не дожидаясь установленного срока.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися применяются два количественных показателя: традиционная отметка («2», «З», «4» и «5») и рейтинг: от 0 до 22 баллов; назначение рейтинга — расширение диапазона традиционной отметки.

Рейтинг формируется путем подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания и характеризуют относительную сложность этого задания в работе.

Критерии оценивания

отметка

Количество баллов

2

0 – 3

3

4 – 6

4

7 – 13

5

14 – 19



Ответы:


Фамилия, имя

Вариант № 1

Количество баллов

Оценка

Часть 1.

Часть 2.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1.

2.

3.

4

1

3

3

1

4

3

2 ч.

25º

75º

10дней



Фамилия, имя

Вариант № 2

Количество баллов

Оценка

Часть 1.

Часть 2.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1.

2.

3.

2

3

3

1

1

4

3

3 ч.

23º

92º

11 и 1/9







































Бланк ответов итоговой контрольной работы по математике в 5 классе


Ф. И. _________________________________________________________________________


Вариант:__________



1 вариант

1

2

3

4

5

6

7

Часть 1










Часть 2.



Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа

по математике (тест) в 5 классе ФГОС по Никольскому

Содержание  итоговой контрольной работы  соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по математике.

          Основная цель – проверить сформированность умения выполнять арифметические действия с обыкновенными  дробями, решать уравнения, текстовые задачи, задачи на проценты выполнять простейшие геометрические построения и решать простейшие геометрические задачи.

 

Работа выполняется в виде теста и состоит из двух частей.

Общая информация

Номер материала: 122345

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация