- 11.12.2014
- 5052
- 36
Итоговая контрольная работа (5 класс)
1 ВАРИАНТ
1. Установите соответствие между видами информации и примерами.
|
1. Звуковая |
а. Приветливая улыбка |
|
2. Зрительная |
б. Аромат розы |
|
3. Обонятельная |
в. Горячая вода |
|
4. Вкусовая |
г. Гудение сирены |
|
5. Тактильная (осязательная) |
д. Кислота лимона |
2. Какое из устройств не является устройством вывода информации?
А) принтер Б) монитор В) сканер Г) плоттер Д) Звуковые колонки
3. С помощью какого действия можно получить из левого рисунка правый?
 |
 |
||
А) отражение Б) копирование В) поворот Г) наклон Д) растяжение
4. Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу: «У Сидорова по музыке «4», у Кузьмина по
чтению «5», у Иванова по труду «5», у Кузьмина по музыке «5», у Сидорова по чтению «3», у Иванова по музыке «4», у Кузьмина по труду «5», у Сидорова по труду «4», у Иванова по чтению «3».
|
Предмет |
Музыка |
Труд |
Чтение |
Вопросы |
|
Фамилия |
1.Сколько учеников имеют только отличные оценки ____ 2.Кто из них учится без «3» ______________________ 3.Кто хуже всех учится по труду? ____________________ 4.Какова средняя оценка у Иванова? _______ |
|||
|
Иванов |
|
|
|
|
|
Кузьмин |
|
|
|
|
|
Сидоров |
|
|
|
5. На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами: А(2,1), Б(4,8), В(6,8), Г(8,1), Д(6,1), Е(5,6), Ж(4,1). Соедините точки: А-Б-В-Г-Д-Е-Ж-А.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Пятеро одноклассников — Ира, Толя, Катя, Эльдар и Зоя стали победителями олимпиад школьников по истории, математике, информатике, биологии и географии. Известно, что: победитель олимпиады по информатике учит Иру и Толю работе на компьютере; Катя и Эльдар тоже заинтересовались информатикой; Толя всегда побаивался истории; Катя, Толя и победитель олимпиады по биологии занимаются прыжками в воду; Толя и Катя поздравили победителя олимпиады по математике; Ира сожалеет о том, что у нее остается мало времени на биологию. Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?
Итоговая контрольная работа (5 класс)
2 ВАРИАНТ
1. Установите соответствие между видами информации и примерами.
|
1. Звуковая |
а. Красивое платье |
|
2. Зрительная |
б. Аромат мимозы |
|
3. Обонятельная |
в. Кусочек льда |
|
4. Вкусовая |
г. Игра на скрипке |
|
5. Тактильная (осязательная) |
д. Пересоленный суп |
2. Какое из устройств не является устройством ввода информации?
А) принтер Б) клавиатура В) сканер Г) мышь Д) микрофон
3. С помощью какого действия можно получить из левого рисунка правый?
 |
 |
||
А) отражение Б) копирование В) поворот Г) наклон Д) растяжение
4. Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу: «У Петрова по рисованию «4», у Волкова по
математике «5», у Иванова по информатике «5», у Волкова по рисованию «5», у Петрова по математике «3», у Иванова по рисованию «4», у Волкова по информатике «5», у Петрова по информатике «4», у Иванова по математике «3».
|
Предмет |
Рисование |
Информатика |
Математике |
Вопросы |
|
Фамилия |
1.Сколько учеников имеют только отличные оценки ____ 2.Кто из них учится без «3» ______________________ 3.Кто хуже всех учится по информатике? ____________________ 4.Какова средняя оценка у Иванова? _______ |
|||
|
Иванов |
|
|
|
|
|
Волков |
|
|
|
|
|
Петров |
|
|
|
5. На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами: А(4,1), Б(4,6), В(2,6), Г(2,8), Д(8,8), Е(8,6), Ж(6,6), З(6,1). Соедините точки: А-Б-В-Г-Д-Е-Ж-З-А.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Пятеро одноклассников — Валя, Саша, Коля, Эдик и Лена стали победителями олимпиад школьников по математики, физике, информатике, химии и литературе. Известно, что: победитель олимпиады по информатике учит Валю и Сашу работе на компьютере; Коля и Эдик тоже заинтересовались информатикой; Саша всегда побаивался математики; Коля, Саша и победитель олимпиады по химии занимаются плаванием; Саша и Коля поздравили победителя олимпиады по физике; Валя сожалеет о том, что у нее остается мало времени на химию. Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 ВАРИАНТ
1. Установите соответствие между видами информации и примерами.
1. Звуковая
а. Приветливая улыбка
2. Зрительная
б. Аромат розы
3. Обонятельная
в. Горячая вода
4. Вкусовая
г. Гудение сирены
5. Тактильная (осязательная)
д. Кислота лимона
2. Какое из устройств не является устройством вывода информации?
А) принтер Б) монитор В) сканер Г) плоттер Д) Звуковые колонки
3. С помощью какого действия можно получить из левого рисунка правый?
6 665 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Слесаренко Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.