1148975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеТестыИтоговый тест за 1 четверть по кубановедению 5 класс

Итоговый тест за 1 четверть по кубановедению 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест № 1


  1. Жизнь древних людей изучалась с помощью:

а) письменности в) танцев

б) рисунков г) вещей


  1. Археологи выделили в истории первобытного общества три эпохи:

а) известковый, медный, стальной

б) костный, золотой, чугунный

в) каменный, бронзовый, железный

г) ледяной, железный, серебряный

3. Каменный век по технике изготовления орудий труда подразделяется на три периода:

1)…………..…

2)……………..

3) …………….

4. Жилище древних людей:

а) шалаш в) хижина

б) дольмен г) пещера

5. Источниками существования древних людей было:

а) земледелие, скотоводство

б) рыболовство, растениеводство

в) охота, собирательство

г) животноводство, бортничество

6. Когда были изобретены первые «механизмы»:

а) средний палеолит

б) поздний мезолит

в) ранний неолит

7. Какой металл первым стал использовать человек:

а) железо в) олово

б) медь г) бронза

8. Каково историческое значение перехода к земледелию и скотоводству?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Первым «механизмом» являлось:

а) топор в) пращ

б) мотыга г) лук

10. Назовите древние стоянки первобытных людей на Кубани.

______________________________________________________________________


11. Почему поздний палеолит иногда называют «костяным веком»?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


12. Что такое стоянка?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Тест № 2


1. Назовите древние стоянки первобытных людей на Кубани.

______________________________________________________________________

2. Жилище древних людей:

а) шалаш в) хижина

б) дольмен г) пещера

3. Источниками существования древних людей было:

а) земледелие, скотоводство

б) рыболовство, растениеводство

в) охота, собирательство

г) животноводство, бортничество

4. Что такое стоянка?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Каменный век по технике изготовления орудий труда подразделяется на три периода:

1)…………..…

2)……………..

3) …………….

6. Когда были изобретены первые «механизмы»:

а) средний палеолит

б) поздний мезолит

в) ранний неолит

7. Какой металл первым стал использовать человек:

а) железо в) олово

б) медь г) бронза

8. Первым «механизмом» являлось:

а) топор в) пращ

б) мотыга г) лук


9. Почему поздний палеолит иногда называют «костяным веком»?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Археологи выделили в истории первобытного общества три эпохи:

а) известковый, медный, стальной

б) костный, золотой, чугунный

в) каменный, бронзовый, железный

г) ледяной, железный, серебряный


11.Жизнь древних людей изучалась с помощью:

а) письменности в) танцев

б) рисунков г) вещей


12. Каково историческое значение перехода к земледелию и скотоводству?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Общая информация

Номер материала: ДВ-419619

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.