Итоговое тестирование "Как появились деньги и какими они бывают?" по внеурочной деятельности "Основы финансовой грамотности" 4 класс

Фамилия __________________________________________     Дата________________________

Тест «Как появились деньги и какими они бывают»

1.      Впервые в правление Екатерины II появилась следующая денежная единица:

а) рубль;

б) копейка;

в) гривна;

г) ассигнация.

2. Люди изобрели деньги для того, чтобы:

а) облегчить обмен;

б) измерить ценность разных товаров;

в) иметь возможность делать накопления;

г) все ответы верны.

3. Монета с изображением святого Георгия на коне и с копьём в руке называлась:

а) рубль;

б) копейка;

в) алтын;

г) гривна.

4. О безналичных деньгах можно сказать следующее:

а) они появились раньше обычных;

б) они включают монеты, купюры и чеки;

в) они состоят из чековых книжек и векселей;

г) они представляют собой записи на различных счетах.

5. К старинным российским деньгам не относится:

а) куна;

б) рубль;

в) гривенник;

г) доллар.

6. Банковской картой является:

а) кредитная карта;

б) идентификационная карта;

в) транспортная карта;

г) дисконтная карта.

7. Следующее свойство не характеризует безналичные деньги:

а) они хранятся на банковском счёте;

б) их получают в банкомате;

в) они перечисляются с одного счёта на другой;

г) оплата ими производится без участия монет и купюр.

8. Валюта – это:

а) деньги, которые клиент доверяет банку на время;

б) все денежные поступления в семью;

в) национальные деньги страны;

г) деньги, изготовленные из бумаги.

9. Товар – это:

а) вещь, которая создана трудом и предназначена для обмена или продажи;

б) обмен одной вещи на другую без денег;

в) металлический или бумажный знак, являющийся мерой стоимости при купле-продаже;

г) имущество, переходящее другому человеку после смерти его владельца.

10. Номинал – это:

а) прямоугольная пластиковая карта небольшого размера;

б) оборотная сторона монеты;

в) официально объявленная стоимость монеты или купюры, обозначенная на ней цифрами;

г) ребро, ободок монеты.

Краткое описание документа:

Итогом освоения обучающимися модуля 1 "Как появились деньги и какими они бывают?" по "Основам финансовой грамотности" в 4 классе будет данное тестирование