Инфоурок / География / Тесты / Итоговое тестирование по краеведению I полугодие ( 6 класс)

Итоговое тестирование по краеведению I полугодие ( 6 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Итоговое тестирование

по краеведению I полугодие


1.Дайте определение понятия «краеведение»……


2. Составьте из рассыпавшихся слов предложение.

Топономика, названий, наука, географических, о происхождении, Это.


3. Какое суждение верно:

1) Генеалогия изучает имена людей.

2) Генеалогия изучает только родословные правителей и титулованных особ.

3) Генеалогия изучает родословные любых семей.


4. Исправьте фактические ошибки в приведенном тексте.

Флаг Воронежской области создан на основе ее герба. На зеленом фоне изображена желтая каменистая гора. На склоне горы – опрокинутый кувшин, из которого вытекает река Дон.


5. Впишите недостающую информацию.

1) Площадь области___________

2) Площадь Воронежской области больше площади таких государств Европы,

как _________

3) В Воронежской области проживает___________

4) Крупнейший город области_________

5) Другие крупные города области______


6. Магматическая порода, которая образуется при застывании магмы:

1) гранит;

2) мел;

3) уголь;

7. Из данного перечня вычеркни понятие, не относящееся к полезным ископаемым:

Песок, глина, гранит, железная руда, мел, пластмасса, нефть, древесина, золото, мергель, известняк, минеральная вода, уголь.


8. По карте определите географические координаты следующих городов:

Воронеж

Россошь

Лиски

9. Восстановите последовательность событий в формировании Земли, пронумеровав тезисы.

Возникновение материков и океанов 4-3,1 млрд. лет назад.

Формирование Земли: ядро, мантия, расплавленная поверхность.

Появление живых организмов.

Возникновение земной коры.

Столкновение различных по размеру космических объектов.

Образование атмосферы и гидросферы за счет вулканических газов.

Формирование современных границ материков.

10. Ответьте на вопрос.

Почему многие полезные ископаемые, имеющиеся на территории нашей области, не добываются?

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 Актуальность предполагаемого курса определяется повышением интереса к своему краю, окружающей географической, исторической действительности. Необходимость в развитии интересов обучающихся к родному краю определена социальным заказом общества. Полные и глубокие знания обучающихся о родном крае способствуют воспитанию любви к родной земле, уважению к традициям и культуре своего народа. Цель данной работы - закрепить, обобщить знания обущающихся по данному курсу.Краеведение подробно знакомит учащихся с географией региона их проживания, опираясь на новые и ранее изученные географические понятия. Таким образом, оно расширяет и дополняет знания, полученные на уроках географии.

Общая информация

Номер материала: 357364

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>