Итоговый тест по музыке 7 класс

Анализ контрольной работы по музыке

для учащихся 7-х классов

по итогам 202__-202__ уч.г.

Класс_______

Дата проведения 7а_____________ 7б__________________

Учитель____________________________________

Класс	Кол-во по списку	Работу выполняли		Отсутствовали		5		4		3		2
		Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
7а
7б
Всего

Анализ выполнения заданий

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 1

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 2

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 3

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

7а

Класс_______

Дата проведения 7а_____________

Учитель____________________________________

Класс	Кол-во по списку	Работу выполняли		Отсутствовали		5		4		3		2
		Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
7а

Анализ выполнения заданий

Вариант 1

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 2

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 3

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

7б

Класс_______

Дата проведения 7а_____________ 7б__________________

Учитель____________________________________

Класс	Кол-во по списку	Работу выполняли		Отсутствовали		5		4		3		2
		Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
7б

Анализ выполнения заданий

Вариант 1

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 2

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 3

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

7в

Анализ выполнения заданий

Вариант 1

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 2

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Анализ выполнения заданий

Вариант 3

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Кол-во учащихся, выполнивших задание верно
Процент учащихся, выполнивших задание верно

Вариант 3

1. Вокальная или инструментальная пьеса, написанная или исполненная в честь кого-либо (например в честь возлюбленной).

А) Серенада                  Б) Ноктюрн                     В) Опера                             Г) Увертюра

2. Немецкий композитор, представитель барокко, органист виртуоз.

А) Ф. Лист                  Б) И. Бах                            В) Ф. Шуберт                    Г) О. Тактакишвили

3. Норвежский композитор периода романтизма, пианист, дирижер.

А) Ф. Лист                   Б) Ф. Шопен                      В) Э. Григ                        Г) Ф. Шуберт

4. Увертюра «Эгмонт» раскрывает образ...

А) Образ тишины        Б) Образ грусти              В) Образ борьбы и победы        Г) Образ природы

5. Какое из произведений сочинил Ф. Шуберт?

А) Оратория «По следам Руставели»                                В) Баллада «Лесной царь»

Б) Увертюра «Эгмонт»                                                        Г) Опера «Война и мир»

6. Инструментальная музыкальная пьеса, преимущественно сольная. Первоначально

 представляла собой небольшое вступление к какой-либо музыкально теме, исполнявшееся на лютне, струнном, клавишном инструменте или органе.

А) Прелюдия                          Б) Этюд                         В) Серенада                        Г) Ноктюрн

7. Литовский художник и композитор.  Родоначальник профессиональной литовской музыки, далеко раздвинувший своим творчеством границы национальной и мировой культуры.

А) М. Равель                       Б) Э. Григ                            В) Ф. Лист                         Г) М. Чюрлёнис

8. Эпический образ — это....

А) Чувства, ощущения       Б) Описание                  В) Конфликтные столкновения            Г) Лад

9. Французский композитор, дирижер, один из реформаторов музыки 20 века.

А) М. Равель                       Б) Э. Григ                      В) Ф. Лист                           Г) М. Чюрлёнис

10. Музыка периода …. — это профессиональный термин в музыковедении, описывающий период в истории Европейской музыки, который охватывает условно 1800—1910 годы.

 Для музыки периода ----  характерно обращение к внутреннему миру человека.

А) Барокко                  Б) Классицизма                      В) Импрессионизма                 Г) Романтизма

11. В лице этого композитора русская музыкальная культура впервые выдвинула композитора мирового значения.

А) Н.А. Римский-Корсаков             Б) С.В. Рахманинов        В) Д.Д. Шостакович      Г) М.И. Глинка

12. Вид многоголосия в музыке основанный на равноправии голосов.

А) Полифония                       Б) Гомофония                          В) Фуга                             Г) Токката

13. Ян Сибелиус — это..

А) Немецкий композитор                                           В) Финский композитор

Б) Литовский композитор                                          Г) Французский композитор

14. В основу этого произведения легли подлинные исторические события — нашествия татар на Русь.

А) Опера «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»    

Б) Увертюра «Эгмонт»

В) Венгерский рапсодии   

Г) Оратория «По следам Руставели»

15. Симфония № 7 Д. Шостаковича раскрывает

А) Образ войны        Б) Романтический образ           В) Образ тишины и покоя        Г) Лирический образ

16.  Конфликтные столкновения — это ...

А) Лирические образы       Б) Эпический образы         В) Драматические образы   Г) Ладовые образы

17. В каком произведении звучит «Ария Кутузова» и «Вальс Наташи Ростовой и Андрея Болконского»?

А) Опера «Война и мир»                                                         В) Баллада «Лесной царь»

 Б) Оратория «По следам Руставели»                                     Г) Сюита «Пер Гюнт»

18. Грузинский композитор, дирижер, педагог. Опираясь на традиции грузинской и русской музыкальной классики создал множество произведений, вошедших в золотой фонд советской многонациональной культуры.

А) О. Тактакишвили                     Б) М. Чюрлёнис                      В) Ш. Руставели               Г) Э. Григ

19. Автор романсов «Весенние воды» и «Островок».

А) С.В. Рахманинов           Б) Н.А.  Римский-Корсаков        В) М.И. Глинка     Г) Д.Д. Шостакович

20. Венгерский композитор, пианист-виртуоз, педагог, дирижёр, один из крупнейших представителей музыкального романтизма.

А) М. Равель                       Б) Э. Григ                       В) Ф. Лист                    Г) М. Чюрлёнис

Вариант 2

1. В творчестве какого композитора сонатная форма очень быстро достигла своих вершин и стала кульминацией  сонатной формы, этапом  ее зрелости?

А) Л. Бетховен                Б) М. Чюрлёнис                   В) Ф. Лист              Г) М. Равель

2. ...- «бегство», «погоня». В … присутствует несколько голосов, каждый из которых в соответствии со строгими правилами повторяет, в основном или изменённом виде, тему— короткую мелодию, проходящую через все произведение.

А) Полифония                      Б) Гомофония                           В) Фуга                          Г) Токката

3. Финский композитор шведского происхождения.

А) И. Бах                            Б) Я. Сибелиус                           В) Л. Бетховен              Г) Ф. Лист

4. К какой симфонии Д.Д. Шостаковича относится «Сцена нашествия»?

А) Симфония «Московская»                                   В) Симфония «Сталинградская»

Б) Симфония «Ивановская»                                     Г) Симфония «Ленинградская»

5. Австрийский композитор, автор романса «Шарманщик».

А) Ф. Шуберт                    Б) М. Равель                    В) Ф. Лист                        Г) М. Чюрлёнис

6. Автор оперы «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии».

А) Н.А. Римский-Корсаков       Б) С.В. Рахманинов        В) Д.Д. Шостакович       Г) М.И. Глинка

7.  Какой польский композитор определил направление развития романтического пианизма и придал ему импульс, не затухающий до сих пор.

А) О. Тактакишвили                  Б) Ш. Руставели                В) М. Чюрлёнис              Г) Ф. Шопен

8. Драматический образ — это....

А) Чувства, ощущения               Б) Описание          В) Конфликтные столкновения          Г) Лад

9. Любимое произведение С.С. Прокофьева, которое он начал писать во время войны и закончил его лишь через 11 лет?

А) Опера «Война и мир»                                                        В) Баллада «Лесной царь»

Б) Оратория «По следам Руставели»                                    Г) Сюита «Пер Гюнт»

10. Русский композитор, пианист, дирижер. В возрасте 19 лет окончил консерваторию как пианист и как  композитор с большой золотой медалью. Автор романса «Здесь хорошо».

А) С.В. Рахманинов         Б) Н.А.  Римский-Корсаков      В) М.И. Глинка       Г) Д.Д. Шостакович

11. Как называется Этюд №12 А.Н. Скрябина?

А) Прощальный                 Б) Патетический           В) Грустный          Г) Революционный

12. Кто из композиторов в 1928 году по просьбе балерины Иды Рубинштейн сочинил хореографическую картину «Болеро»?

А) Л. Бетховен                    Б) М. Чюрлёнис                     В) Ф. Лист                   Г) М. Равель

13. Произведениям какого композитора присвоен номер BWV?

А) Ф. Лист                         Б) И. Бах                        В) Ф. Шуберт                             Г) О. Тактакишвили

14. Автор сюиты «Пер Гюнт».

А) Ф. Лист                       Б) Ф. Шопен                    В) Э. Григ                                   Г) Ф. Шуберт

15. Грузинский государственный деятель и поэт 12 века. Автор хрестоматийной эпической поэмы «Витязь в тигровой шкуре».

А) О. Тактакишвили                    Б) М. Чюрлёнис                     В) Ш. Руставели                  Г) Э. Григ

16. Вокальная баллада « Лесной царь» раскрывает образ...

А) Образ войны        Б) Романтический образ     В) Драматический образ    Г) Лирический образ

17. События какого музыкального произведения относятся к 16 веку, когда народ Нидерландов восстал против своих поработителей?

А) Опера «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»    

Б) Увертюра «Эгмонт»

В) Венгерский рапсодии                                                             

Г) Оратория «По следам Руставели»

18. Основоположник венгерской классической музыки.

А) М. Равель                    Б) Э. Григ                         В) Ф. Лист                       Г) М. Чюрлёнис

19. Мелодия, ритм, лад, размер, темп, тембр, динамика — это …

А) Музыкальный образ                                                       В) Либретто

Б) Музыкальная драматургия                                             Г) Музыкально-выразительные средства

20. Автор оперы «Руслан и Людмила».

А) Н.А. Римский-Корсаков          Б) С.В. Рахманинов         В) Д.Д. Шостакович       Г) М.И. Глинка

Вариант 1

1. Одно из важнейших произведений Дмитрия Дмитриевича Шостаковича, созданное в 1941 году.

А) Симфония «Московская»                                        В) Симфония «Сталинградская»

Б) Симфония «Ивановская»                                         Г) Симфония «Ленинградская»

2. Русский генерал-фельдмаршал, главный главнокомандующий во время Отечественной войны 1812 года. Герой оперы «Война и мир».

А) М.И. Глинка                  Б) М.И. Кутузов               В) А.Н. Болконский               Г) П.К. Безухов

3. Испанский танец.

А) Прелюдия                    Б) Серенада                  В) Прелюдия                 Г) Болеро

4. Польский композитор и пианист-виртуоз.

А) О. Тактакишвили                Б) Ш. Руставели                В) М. Чюрлёнис          Г) Ф. Шопен

5. Тип многоголосия, характеризующийся разделением голосов на главный и сопровождающий.

А) Полифония              Б) Гомофония              В) Фуга                Г) Токката

6. Черномор — это..

А) Композитор           Б) Злой волшебник                 В) Художник         Г) Писатель

7. Непревзойденный мастер полифонии.

А) Ф. Лист              Б) И. Бах                В) Ф. Шуберт                Г) О. Тактакишвили

8. Кто из композиторов по настоятельному совету «норвежского Паганини»— известного норвежского скрипача Оле Булла поступил на обучение в Лейпцигскую консерваторию.

А) Ф. Лист              Б) Ф. Шопен                  В) Э. Григ                 Г) Ф. Шуберт

9. В каком из вариантов, верно, перечислены герои баллады «Лесной царь»?

А) Рассказчик, мать, отец, Лесной царь

Б) Рассказчик, отец, сын, Лесной царь

В) Рассказчик, отец, дочь, Лесной царь

Г) Рассказчик, мать, дочь, Лесной царь

10. Автор вокального цикла «Зимний путь».

А) Ф. Шуберт              Б) М. Равель                В) Ф. Лист                Г) М. Чюрлёнис

11.  Инструментальная пьеса, предназначенная для усовершенствования техники исполнителя.

А) Прелюдия               Б) Этюд          В) Серенада                Г) Ноктюрн

12. Немецкий композитор. Автор увертюры «Эгмонт».

А) Ф. Шуберт           Б) Ф. Лист               В) Л. Бетховен                В) Я. Сибелиус

13. Лицо какого композитора было на банкноте в 100 финских крон?

А) И. Бах                 Б) Я. Сибелиус          В) Л. Бетховен             Г) Ф. Лист

14. Крупное музыкальное произведение для хора, солистов и оркестра.

А) Токката             Б) Симфония              В) Фуга                       Г) Оратория

15. Кто из композиторов наряду со Скрябиным вывел русскую фортепианную музыку XX века на мировой уровень, стал одним из первых русских композиторов, чьи фортепианные произведения входят в репертуар всех пианистов мира.

А) С.В. Рахманинов           Б) Н.А.  Римский-Корсаков         В) М.И. Глинка       Г) Д.Д. Шостакович

16.   Вместе взятые характер, музыкально-выразительные средства, общественно-исторические условия

создания, особенности построения, стиль композитора — это..

А) Музыкальный образ                                                       В) Либретто

 Б) Музыкальная драматургия                                             Г) Музыкально-выразительные средства

17. Частью какого произведения является симфоническая картина «Сеча при Керженце»?

 А) Опера «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»    

 Б) Увертюра «Эгмонт»

 В) Венгерский рапсодии                                                                   

 Г) Оратория «По следам Руставели»

18. Инструментальное сочинение свободной формы из нескольких контрастных отрывков, мотивов на темы народных национальных мелодий.

А) Серенада                        Б) Рапсодия                         В) Прелюдия                  Г) Ноктюрн

19. Камерное произведение, которое пишется для одного или двух музыкальных инструментов.

А) Соната                          Б) Ария                          В) Увертюра                            Г) Пастораль

20. Лирический образ — это....

А) Чувства, ощущения                Б) Описание           В) Конфликтные столкновения               Г) Лад

Класс 7 ___                                                                                 Вариант ____                       Ф.И.__________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Класс 7 ___                                                                                 Вариант_____                     Ф.И.__________________________________

 ____

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Класс 7___                                                                                  Вариант _____                   Ф.И.__________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Класс 7 ____                                                                                Вариант _____                   Ф.И.__________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Класс 7 ___                                                                                  Вариант _____                    Ф.И. ________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Класс 7____                                                                                 Вариант _____                    Ф.И.________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Вариант 1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Г	Б	Г	Г	Б	Б	Б	В	Б	А	Б	В	Б	Г	А	А	А	Б	А	А

Вариант 2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
А	В	Б	Г	А	А	Г	В	А	А	Г	Г	Б	В	В	В	Б	В	Г	Г

Вариант3

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
А	Б	Г	В	В	А	Г	Б	А	Г	Г	А	В	А	А	В	А	А	А	В

Критерии оценки

5 — 18-20  (90%-100%)

4 -  14-17  (70% - 85%)

3 — 10-13  (50%-65%)

2 — 9-0  (45% - 0%)

Темы контрольной работы по музыке

7  класс

1.           Музыкальный образ. (определение музыкального образа, музыкально-выразительные средства, виды музыкальных образов)

2.           Образное богатство в музыке. Два вида музыкальной образности: тишина, неподвижность и покой; их воплощение. (С.В. Рахманинов)

3.           Образы борьбы и победы, бессмертия и непобедимости.(С.С. Прокофьев опера «Война и мир»)

4.           Образы боевого духа, гнева и борьбы. Подвиг, воплощённый в музыке.(Д.Д.Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»)

5.           Музыка может выражать, изображать, рассказывать. Драматический образ.(Ф.Шуберт баллада «Лесной царь»)

6.           Образ мечты и надежды. (Ф.Шуберт серенада, цикл «Зимний путь»)

7.           Образ одиночества и отчаяния.(А.Н.Скрябин, прелюдия, этюд)

8.           Образ великого пробуждения народов, героики и вдохновенной мысли.(Л.Бетховен увертюра «Эгмонт»)

9.           Целостность образа поэзии и жизни. Образ народного танца.(М.Ровель «Болеро»)

10.        Музыка отражает жизнь. Многокрасочные образы – сцены народной жизни. (Ф.Лист «Рапсодия»)

11.        Изобразительность в музыке. Романтичные образы.(Ф.Шопен, музыка периода романтизма)

12.        Разнообразие музыкальных образов. (И.С. Бах, полифония, гомофония, фуга)

13.        Разнообразие музыкальных образов. Образ грусти.(Я.Сибелиус)

14.        Образное богатство – основа развития музыкального произведения. Сказочность в музыке. (М.И.Глинка опера «Руслан и Людмила)

15.        Жизнь музыкальных образов.

16.        Только музыка способна выразить невыразимое.(О.Тактакишвили оратория «По следам Руставели»)

17.        Воплощение большого жизненного содержания в эпических музыкальных образах; их сложность и многоплановость.(Н.А.Римский-Корсаков опера легенда «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии)

18.        Могучая красота и мужественная сила образов в одном произведении.(Э.Григ сюита «Пер Гюнт»)

19.        Сонатная форма.(Соната, М.Чюрлёнис)

Краткое описание документа:

Итоговый тест по музыке в трех вариантах. В каждом варианте 20 вопросов. На каждый вопрос в тесте предлагается 4 варианта ответа, из которых надо выбрать один правильный. К тесту идет файл с ответами и критериями оценивания и файл с таблицей для ответов учащихся.