Представление
команд
1. Результаты уч.
года в группе (фамилии, немного о каждом)
2. Общественная
деятельность группы в классе, школе.
3. Самое интересные
события за прошедший учебный год в нашей группе (дежурство, соревнования,
открытый урок и т.д)
1. Блиц-турнир
Сейчас мы узнаем, хорошо ли вы
знаете свою школу, учителей, одноклассников.
Викторина,
посвященная школе
Хорошо ли
вы знаете своих учителей?
1. Сколько
лет директору нашей школы?
2. Какого
цвета глаза у учителя русского языка?
3. У кого из
учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки?
4. Какое
хобби у учителя биологии?
5. Какой
педагогический стаж у учителя английского языка?
6. У кого из
учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?
7. Если бы вы
вдруг потеряли голос, то какие бы 5 слов (только 5 вы сказали бы учителям перед
тем, как навек умолкнуть?
8. На каком
уроке всегда тихо?
9. На каком
уроке надо тратить умственные способности?
10.
Кто
применяет технику на уроках?
11.
Кто
всегда отпускает с уроков?
12.
У
кого на уроке вам приходится читать книги?
13.
Кто
самый модный учитель?
14.
Кто
самый пунктуальный?
15.
Кто
любит проводить проверочные работы?
16.
У
кого самый громкий голос?
17.
У
кого самый тихий голос?
18.
У
кого весело на уроке?
19.
Кто
любит рассказывать жизненные истории?
20.
Кто
вынужден анализировать ваши проступки?
Помните ли
вы учебные предметы?
1. В каком
классе вы изучали больше всего предметов?
2. Какой
фразой учителя всегда заканчивали урок английского языка?
3. Сколько
уроков в неделю у вас было в 7-м классе?
4. Кто автор
учебника по геометрии?
5. Сколько
лабораторных работ по физике у вас было в 7-м классе?
6. Что вам
больше всего запомнилось на уроках биологии?
7. Как
называется самое трудное сочинение?
8. Наука, изучающая
пространственное положение предметов?
9. Где
изучают моду?
Хорошо ли
вы знаете своих товарищей по классу?
1. Кто самый
младший по возрасту в нашем классе?
2. Сколько
девочек и мальчиков в классе?
3. У кого
день рождение первое в уч.году
4. Кто самый старший
в классе?
5. Кто первым
в нашем классе начал курить?
6. Кто в
нашем классе в этом году получил больше всего пятерок, четверок ?(в дневнике)
7. У кого вы
больше всего любили списывать?
8. Кто самый
веселый в классе?(хохоталка)
9. Кто самый
спокойный в классе как танк
10.
У
кого самый красивый дневник?
11.
Кто
ведет дневник до конца года
12.
Кто
из девочек всегда ходил на физ-ру?
13.
Кто
у нас самый главный плавец?
14.
Самый
любимый предмет в классе?
15.
Кто
чаще всего ходит в библиотеку и очень любит читать?
16.
Кто
больше всех сидит вконтакте?
17.
Кто
у нас в классе не любит ссориться?
18.
Кого
в классе считают хорошим другом?
19.
Кто
больше всех в столовой съедает булок?
20.
Кто
художник на наших уроках?
21.
У
кого присутствует на уроках телефон?
История
класса
1. Вспомните
свой самый первый день в школе.
2. Кто вас
провожал в школу 8 лет назад?
3. Какая была
погода в день 1 сентября в 5 классе?
4. Что вам
подарили в этот день?
5. В каком
кабинете вы учились в начальной школе?
6. Куда в
самый первый раз вас водили на экскурсию?
7. По какому
предмету был урок, который вы сорвали в самый первый раз?
8. Когда вы
впервые влюбились в школе?
9. С какого
урока класс любит сбегать?
10. На каком предмете
наши плохиши получили «5»?
11. Чьи родители
всегда в школе?
12. Самый
запоминающийся праздник в классе?
13. Самый красивый
торт(кто его сделал)?
14. Чем запомнилась
вам школьная столовая?
3. Портрет учителя
нашей школы
Все 8 лет с вами бок о бок были
ваши учителя.
А давайте клонировать нового учителя, чтобы в нем сочетались все лучшие
качества наших учителей. Мы раздаем вам листки, где собраны лучшие качества
наших учителей. Подумайте и впишите имя учителя, обладающего на ваш взгляд
этими качествами.
Ну, что ж, приступим. Что лучшее у
наших учителей?
Возьмем целеустремленность. (чью?)_______________________________
Строгость______________________________________
Добавим ума, как _______________________________________
А еще доброты _________________________________________
А ___________________такая вся, такая. Ее красоту добавим.
Серьезность –________________________________________
И юмор, юмор не забудьте. Его возьмем у _______________________
А легкость у ____________________________________
Подсыплем туда перца (кого) ________________________________.
И подтянутость _________________________________________
А как же без умения программировать?
Это захватим у __________________________________.
Решительность – ___________________________________добавим.
Еще легкости подкиньте, от _______________________________.
Оригинальность –_____________________________________
Умение говорить по - английски от ____________________________.
И, наконец, ответственность от ___________________________________.
ну, вроде все.
Даем слово детям.
4. А вы могли
бы быть учителем? Проверим?
Дать свое определение школьным
терминам
|
1. Директор
школы –
2. Класс –
3. Классное собрание –
4. Ответ у доски –
5. Двойка за подсказку –
6. Классное сочинение –
7. Гардероб –
8. Вызов
родителя кл. рук.
9.
Светлый путь
10.
Каникулы
11 Кл.
руководитель
12.
Отличник, получивший «2»
13.
Класс во время перемены
14.
Столовая
15
Родительское собрание
|
Дорога
из школы
“Куликовская
битва”.
“Горе от ума”.
Не все коту масленница
“Репортаж
с петлей на шее”.
“Записки сумасшедшего”.
Много счастья не бывает
Сумасшедший
дом
Доходное
место
Суд
грядёт
“Много шума
из ничего
Укротительница тигров
“Беспокойное
хозяйство”.
“Великий
государь”.
«Преступление
и наказание»
|
6. Сейчас
неповторимый 8-й класс расскажет нам немного о себе. Сделаете вы это при
помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют
характеристике нашего класса, будете хлопать. Итак, наш класс–
Интеллектуальный,
Дружный,
Добрый,
Трудолюбивый,
Скромный,
Весёлый,
Организованный,
Достойный всяких похвал,
Замечательный класс.
7. Открытый
микрофон. (говорят одноклассники, родители)
8. награждение
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.