Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Итоговый урок литературы по повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"

Итоговый урок литературы по повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Потапова Ольга Юрьевна

г. Елабуга, МБОУ «Гимназия №4»,

учитель русского языка и литературы

Конспект урока литературы в 8 классе

Тема: «Проблема благословения в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель: - сравнить устои семьи Гриневых и Мироновых; раскрыть духовный смысл родительского благословения, которое получают главные герои романа;

- формировать личную духовность через сочувствие и поиск ответов на вечные вопросы;

- воспитывать культуру умственного труда, развивать навыки коллективной творческой работы.

Оборудование: сигнальные карточки, презентация Power Point, дидактический материал, приложения.

На уроке использовалась методика сингапурской компании «Educare International Consultancy» (структуры таймд пэа шэа и финк –райт –раунд- робин)

Формируемые компетенции учащихся: языковедческая, учебно-познавательная, культуроведческая, самосовершенствования.

Ход урока:

I Организационный момент.

II Актуализация опорных знаний. Мотивация учебной деятельности

  • Что вам говорят родители, когда вы отправляетесь в школу? Уезжаете надолго?

  • Как вы думаете, что вам будут говорить родители, когда вы будете создавать семью?

  • Что вы будете говорить детям в подобных ситуациях?

  • С какой интонацией вы произнесете следующее высказывание: «Родительское благословение необходимо»? СЛАЙД 2

( Используют карточки, разложенные на столах со знаками «.», «!», «?»)

2 Социоконструкция

- Запишите ассоциации к слову благословение

Обратите внимание на морфемный анализ слова

Дополните предложения: СЛАЙД 3

  1. В слове благословение я слышу…

  2. Услышав слово благословение, я представляю…

  3. Давать благословение – значит…

РАБОТА В ГРУППАХ:

С ПАРТНЕРОМ ПО ПЛЕЧУ

С ПАРТНЕРОМ ПО ЛИЦУ

ПОДВОДИМ ИТОГ ОБСУЖДЕНИЯПО ГРУППАМ: ВЫСТУПЛЕНИЕ представителей групп

Сверим ваше понимание с толкованием, предложенным словарем СЛАЙД 4

III Формулирование задач урока:

1 Беседа

      • Как вы думаете, как связаны наши размышления о благословении с анализом романа «Капитанская дочка»?

  • Сформулируем задачи этого урока:

- Сравнить устои семьи Гриневых и Мироновых;

- Раскрыть духовный смысл родительского благословения;

- Выявить смысл образа Емельяна Пугачева в данном аспекте

2 Ознакомление с эпиграфом Как вы понимаете слова Архимандрита Иоанна: «Родительское благословение созидает дома детей»? слайд 5

IV Работа над темой урока

- Итак, мы продолжаем работу в группах, у вас есть задания, для их выполнения вы можете использовать текст произведения

Задание группам: (обсуждение в группах в течение 4-5 мин)

1-ая группа

- С какого слова начинается произведение «Капитанская дочка»? Почему столь важна фигура отца?

- Каким он предстает в 1-ой главе?

- Раскройте содержание эпизодов, в которых все происходит по воле отца

2-ая группа:

- Какой наказ дает отец своему сыну Петруше?

- Выпишите глаголы, охарактеризуйте их. Какую роль они играют?

- Как вы думаете, наказы отца упрощают или усложняют жизнь Петруши?

- Раскройте смысл эпиграфа к роману, объяснив значение слова ЧЕСТЬ

- Каким вступает Петруша в жизнь?

3-я группа

-Раскройте смысл эпиграфа «Старинные люди, мой батюшка» к главе, посвященной семье Мироновых ( расскажите о жизненных устоях этой семьи)\

- Какие черты характера Ивана Кузмича и Василисы Егоровны проявились в повести?

- Что вас удивляет и восхищает в них?

- Такой ли он безвольный, находящийся под каблуком жены, каким его мы видим при первом знакомстве? Докажите примером из текста.

- Как он относится к своим близким?

- Найдите слова Василисы Егоровны, которые подтверждают ее единство с мужем.

Иван Кузмич уговаривает ее покинуть ставшую опасной Белогорскую крепость - в нее вот-вот ворвутся пугачевцы

- Как ведет себя Василиса Егоровна в последние минуты своей жизни?

- Как и когда благословит капитан Миронов свою дочь Машу?

4-я группа

- Раскройте символику вещего сна

- Если Петр Гринев уже получил благословение отца, тогда что обозначают слова мужика с «черной бородой»?

-Что из этого получилось?

- Что этим хотел сказать автор?

- Кем провозглашает себя Пугачев, как называет его народ? Какое значение имеет изменение имени?

- Приведите пример, когда Пугачев действует как отец

5-я группа

- Кто из героев считал, что можно обойтись без родительского благословения?

- Почему Гринев-младший не надеялся получить родительское благословение, но после несчастий был уверен в обратном?

- Похожа ли жизнь П. Гринева на жизнь его отца ?

Выступление групп (по 2 мин)

V. Рефлексия (Подведение итогов)


- Какие выводы каждый из вас сделал для себя? Поделитесь с партнером по плечу своим мнением.

Опрос по группам

( Пушкин показывает, как Петруша взрослеет; соблюдая наказ отца, с честью проходит все испытания ; одобрение – благословение необходимо, чтобы наша жизнь была счастливой, а мы – успешными; автор дает нам советы, как жить)

Д/з. Ответить письменно на вопрос: « Какое из родительских наставлений вам кажется сейчас важным и почему?»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Конспект  урока литературы в 8 классе на тему: «Проблема благословения в  повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель урока: сравнить устои семьи Гриневых и Мироновых; раскрыть духовный смысл родительского благословения, которое получают главные герои романа;  развивать навыки коллективной творческой работы. На уроке формируются следующие компетенции учащихся: языковедческая, учебно-познавательная, культуроведческая,    самосовершенствования.

На уроке  использовалась  методика сингапурской компании «EducareInternational  Consultancy» (структуры таймд пэа шэа и финк –райт –раунд- робин)

 

      

Общая информация

Номер материала: 144418
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>