«Қызықты биология елінде» ашық сабақ

Тақырыбы: «Қызықты биология елінде»

Мақсаты: оқушылардың ой-өрістерін дамыта отырып, табандылықпен шешім қабылдауға, оны дәлелдеуге үйреті, биология пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Түрі: танымдық сайыс.

Көрнекілігі: суреттер, нақыл сөздер.

Мұғалім: Сәлеметсіздерме, қадірлі мұғалімдер, құрметті қонақтар, оқушылар. Бүгін біз «Қызықты биология елінде» атты сайысымызды өткізгелі отырмыз. Сайысқа қатысушылар 6-7 сынып оқушылары. Ата –бабаларымыз ертеден –ақ ұрпағының бойына қоршаған ортаға, табиғатқа деген құрмет сезімін қалыптастырып келген. Елді, ерді құрметтеу дәстүрі ұрпақтан -ұрпаққа асыл мұра ретінде жалғасып сабақтасып жатқандығын-

Қылса да дұшпан қастығын,

Жолдасы бол жақсының.

Елді, жерді сақта деп,

Балам саған тапсырдым- деген аталы сөздерінен аңғаруға болады.

  «Аққудың киесі бар, киіктің де иесі бар»- дей отырып, табиғат байлығын сақтауды көздейді.

Құлазыған шөл жетім,

Құс қонбаған көл жетім

Сортаңға құйған сел жетім.-дей отырып сайысымызды бағалау үшін әділқазылар алқасын сайлап алайық

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары –Жакупова Роза Зиядинқызы.

Директордың тәрбие жөніндегі орынбасары – Исмагулов Ерболат Кереевич.

Жүрегімде тербеген бір арман бар,

Аман болсын аңдар, құстар, ормандар.

Ақыл-ойды жоюға емес адамдар,

Тіршілікті қорғау үшін арнандар – деп сайысымызды бастайық.

1-сайыс: Таныстыру.

Сайысқа екі команда қатысады.

1-ші команда «Өсімдік» тобы.

2-ші команда «Табиғат» тобы.

Топтардың аты, ұраны, капитаны.

2-сайыс. «Гүл» сөзін қосып қыздардың 10 атын айтып шық.

І-ші топ Гүл сөзінен бастайды. Мысалы: Гүлжан, Гүлназ, Гүлнұр, Гүлнұр т.б.

ІІ-ші топ ...гүл сөзінен аяқтайды.Мысалы: Айгүл, Нүргүл, Жанаргүл, Мейрамгүл т.б.

3-сайыс: «Ғажайып жануар» әр топтан 1-оқушыдан шығып бір мүшеден салып шығу.

І-ші топ:

1.Басы- шошқа

2.Құлағы- қоян

3.Мойыны- керік

4.Денесі-бақа

5.Аяғы- қырықаяқ

6.Құйрығы - жылқы

ІІ-ші топ:

1.Басы- қой

2.Құлағы – піл

3.Мойыны - бегемот

4.Денесі -маймыл

5.Аяғы -қолтырауын

6.Құйрығы – ешкі.

4- сайыс: Өсімдіктерге байланысты метафорлық теңеулер.

І-ші топ                                                             ІІ-ші топ

Мақта –ақалтын                                            Бидай-сары алтын

Күріш –сыр маржаны                                   Жүгері –дала аруы

Қызғалдақ –шөл аруы                                    Бәйшешек- көктем аруы

 Емен –ағаш патшасы                                    Зығыр – солтүстік жібегі

Балқарағай –тайга аруы                                   Кактус –түн аруы

Картоп -   екінші нан                                        Итмұрын – шипалы бұта.

5-сайыс: «Ойлан тап!»

Берілген әріптерден көбірек құс, аң және өсімдік аттарын құрастыр.Екі топқа бірдей әріптер беріледі.

К, І, А, Т, И, Ш, Л, Ғ, С, Ә, З, Б, Е, Р, М, П.

6-сайыс: «Мақал сөздің мәйегі» берілген мақал-мәтелдерді жалғастыр.

І-ші топ:

1.Күте білсең – жер жомарт.

2.Қара жер қарыз арқаламайды.

3.Жері байдың –елі бай.

4.Бейнетін қатты болса,

Тапқаның тәтті болады.

ІІ-ші топ:

1.Жігітті – намыс өлтіреді,

Қоянды қамыс өлтіреді.

2.Қаз аққуға қосылмас,

Қыранға бүркіт қосылмас.

3.Жер –қазына, су-алтын.

4.Ынтымақ –елдің ырысы,

Ылғал –жердің ырысы.

7-сайыс: «Кім білгір»

Әр топқа 10 сұрақтан қойылады.

Өсімдік тобына:

1.     Шұбалшаңның қан айналым жүйесі қандай?

2.     Сүлік құрты қандай мақсатта қолданады?

3.     Қосарлы атау тізімін енгізген ғалым?

4.     Сиыр цепенінің қанша сорғышы бар?

5.     Қосжынысты дегеніміз не?

6.     Денесі бастан, тұлғадан, аяқтан, бақалшақтан тұратын омыртқасыз жәндіктер?

7.     Параподия дегеніміз не?

8.     Басаяқты ұлуларға қандай ұлулар жатады?

9.     Өте жылдам, реактивті қозғалатын ұлулар?

10. Тағам ретінде қолданылатын ұлулар?

Табиғат тобына:

1.     Сүліктен бөлінетін, қанды сұйылтатын зат?

2.     Трохофора дегеніміз не?

3.     Қарапайымдыларды алғаш көрген кім?

4.     Шұбалшаңдардың зәр шығару мүшелері қайда орналасқан?

5.     Целом дегеніміз не?

6.     Адам мен өсімдікте болатын паразит құрттарды атаңдар?

7.     Жасыл эвглена ненің көмегімен қозғалады?

8.     Ұлулардың бақалшағы неден құралған?

9.     Шұбалшаңның сыртқы қабығының сілемейлі болуы неге көмектеседі?

10. Антони ван Левенгуктің ашқан жаңалығы?

8-сайыс: «Егер де мен...» қысқаша эссе жазып, оқып беру:

а) Орманшы болсам....

ә) Министр болсам ......

Сайыстың жеңімпаздарын анықтау үшін сөзді әділқазылар алқасына береміз.

Марапаттау рәсімі.

Өлеңді орта мектебі

Тақырыбы:

«Қызықты биология елінде»

6-7 сыныптар

                                   Биология пән мұғалімі: Буханова Гүлзада Бақытқанқызы

2016-2017 оқу жылы