Смотреть ещё
3 840
методических разработок в категории другое
Перейти в каталог
Изучение дисциплины «Трудовое право» с использованием информационных технологий.
Роль труда в жизни общества исключительно велика и прежде всего потому, что оказывает формирующее воздействие на политику страны и систему экономических отношений, что напрямую затрагивает жизнедеятельность миллионов граждан.
Коренные преобразования в России в постсоветский период, связанные с переходом к рыночной экономике, потребовали глубоких изменений в правовом регулировании общественных отношений.
Начало этому процессу было положено принятием в 1993 году Конституции РФ, на основе и в соответствии с которой приняты важнейшие кодификационные акты, многочисленные федеральные законы, принципиально изменившие подходы в проблемам правового регулирования труда в сфере его применения (государственная гражданская и муниципальная служба, трудовые отношения в акционерных и других хозяйственных обществах, некоммерческих организациях, спортивных и религиозных организациях, кооперативах и др.)
С принятием ТК РФ 30 декабря 2001 года и вступлением его в силу 1 февраля 2002 года многие нормы федеральных законов вошли в новую редакцию данного кодекса. Совершенствование трудовых и тесно связанных с ними отношений обуславливает дальнейшее изменение норм ТК РФ.
Так, за период 2014-2016 г.г. было принято более 40 федеральных законов, связанных с изменением норм ТК РФ. Права человека в сфере труда, само право на труд, его законодательное закрепление и фактическое претворение в жизнь, является признаком цивилизованного общества. Граждане могут осуществлять право на труд в самых разнообразных формах, однако подавляющая часть населения во всем мире (и Россия в этом плане не исключение) является лицами наемного труда. Чтобы реализовывать и защищать свои законные права и интересы, необходимо обладать достаточным запасом знаний. Концепция модернизации российского образования определила новые требования к подготовке квалифицированных кадров в профессиональных учебных заведениях и поставила задачи, решение которых позволяет повысить качественный уровень выпускников, развить их интеллектуальные и творческие способности, отвечающие запросам различных субъектов хозяйственной деятельности.
В самой концепции образование определяется как важнейший фактор формирования нового качества экономики и общества. (2).
Дисциплина «Трудовое право» является одной из основных отраслей права, изучаемой по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения». Для решения поставленных задач необходимо внедрение и использование в учебном процессе новых педагогических методов, форм, средств, а также новых педагогических технологий.
Основной задачей обучения является освоение обучающимися образовательного стандарта. Образовательный процесс должен носить практикоориентированный характер, когда обучающийся не просто изучает теоретический материал, но и обладает навыками по применению норм трудового законодательства в конкретной практической ситуации.
К такой информации относятся следующие институты трудового права: 1.Общие положения.
2.Социальное партнерство в сфере труда.
3.Трудовой договор.
4.Рабочее время.
5.Время отдыха,
и другие, указанные как в примерной,так и в рабочей программе по дисциплине.
Необходимо развитие у обучающихся именно долговременной памяти, которая обеспечивает продолжительное сохранение учебного материала Лучше всего запоминается та информация, которая получена благодаря комплексной деятельности, состоящую из следующих элементов:
1. проведение лекций с использованием слайд-презентаций.
При использовании на лекционных занятиях по правовым дисциплинам различных презентаций, внимание обучающихся более сконцентрировано на представляемом учебном материале.
-обсуждаются ключевые аспекты изучаемого материала;
-также хорошо запоминается та информация, которая «добыта» обучающимися при выполнении самостоятельной работы в таких информационно-правовых системах, как «Гарант», «Консультант-Плюс». Также полезно применять для выполнения самостоятельной работы нормативно-правовыми акты, регулирующие трудовые и тесно связанные с ними иные правоотношения (Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ, федеральные законы и подзаконные акты, международные правовые акты и другие), а также с учебной литературой (Трудовое право, учебник для СПО под редакцией В.Л.Гейхмана и другие).
2. Кроме этого при выполнении самостоятельной работы обучающиеся могут воспользоваться такими сайтами, которые регулируют трудовые и тесно связанные с ними отношения(сайты министерств и ведомств, служб, входящих в министерства.
Применение Трудового кодекса РФ необходимо как на лекционных занятиях, когда преподаватель конкретно указывает статьи, поясняющие тему урока, так и на практических занятиях при решении ситуационных профессиональных задач и при выполнении самостоятельных работ по каждой пройденной теме.
Наряду с Трудовым кодексом РФ при рассмотрении ряда тем дисциплины «Трудовое право» применяются и иные нормативно-правовые акты, поясняющие содержание темы. К таким актам можно отнести Конституцию РФ, Гражданский кодекс РФ, федеральные законы и подзаконные акты, регулирующие трудовые и тесно связанные с ними правоотношения.
Данные акты могут быть доступны обучающимся при изучении лекционного материала на лекциях и практических занятиях , так при подготовке самостоятельных работ после лекции (когда данные акты находят обучающиеся в таких информационно-правовых системах какГарант, Консультант-Плюс и других).
Как на занятиях, так и при выполнении самостоятельных работ после занятий обучающиеся могут познакомиться и применить для подготовки ответа с такими сайтами как «ПФР» и «ФСС».
При этом на занятиях для такого ознакомления они могут воспользоваться своими гаджетами, которые помогут найти необходимый сайт или необходимый нормативно-правовой акт. Обучающиеся «погружаются» каждый в свой гаджет и ищут необходимую информацию.
Для выполнения этих заданий можно использовать и компьютерный класс. Компьютерный класс можно использовать также для проверки знаний по пройденной определенной теме, составив вопросы-тесты по содержанию этой темы, и указав конкретные ответы в компьютере, при том определив конкретное время, необходимое для ответа.
Таким образом можно проводить промежуточный зачет по определенным разделам и институтам «Трудового права».
Список использованной литературы:
1.Дубровина И.В.Психология;учебник(текст) /И.В.Дубровина,Е.Е.Данилова,А.М.Прихожан: под ред.И.В.Дубровиной –М.: ОИЦ Академия 2013 -464с
2.Концепция развития образования в РФ до 2020 (Электронный ресурс)
3.Современные информационные технологии в образовании /Аналитический обзор международных тенденций развития высшего образования – 2003.-№ 5 (Электронный ресурс)
4.Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ по состоянию на20 ноября 2017г
1. Общие сведения: |
||
1.1 |
Образовательная организация: |
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Московский технологический колледж |
1.2 |
ТОП 400: |
|
1.3 |
Фамилия: |
ЕНАЕВА |
1.4 |
Имя: |
ЛЮБОВЬ |
1.5 |
Отчество: |
КОНСТАНТИНОВНА |
1.6 |
Дата рождения: |
22.07.1946 |
1.7 |
Пол: |
Жен. |
1.8 |
Контактный телефон: |
8 926 644 90 60 |
1.9 |
Рабочий телефон: |
+7 (495) 911 20 77 |
1.10 |
Электронный адрес личный: |
|
1.11 |
Электронный адрес рабочий: |
spo-54@edu.mos.ru |
2. Информация о работе: |
||
2.1 |
Стаж: |
|
2.1.1 |
Общий трудовой стаж: * |
|
2.1.2 |
Педагогический стаж: * |
|
2.1.3 |
Стаж работы в данной образовательной организации: * |
|
2.2 |
Должность: :добавить |
|
2.2.1 |
Должность сотрудника (основная) : * |
|
2.2.2 |
Статус: * |
|
2.2.3 |
Дата назначения на эту должность: * |
|
2.2.4 |
Квалификационная категория: * |
|
2.2.5 |
Дата аттестации: * |
|
2.2.6 |
Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности: |
|
2.2.7 |
Стаж работы в должности, по которой проходит аттестацию (общий):* |
|
2.2.8 |
Стаж работы в должности, по которой проходит аттестацию (в данной образовательной организации): * |
|
3. Для педагогических работников, имеющих учебную нагрузку: |
||
3.1 |
Наименование циклов: |
|
3.2 |
Преподаваемые предмет/дисциплина/междисциплинарный курс (МДК): |
Казначейское дело, Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества, Финансовое право, Гражданское право, Арбитражный процесс, Предпринимательское право. |
4. Образование: |
||
4.1 |
Среднее профессиональное: |
|
4.1.1 |
Образовательное учреждение * |
|
4.1.2 |
Год окончания |
|
4.1.3 |
Специальность |
|
4.1.4 |
Квалификация |
|
4.1.5 |
Серия |
|
4.1.6 |
Номер |
|
4.1.7 |
Регистрационный номер |
|
4.1.8 |
Дата выдачи |
|
4.2 |
Высшее профессиональное образование: |
|
4.2.1 |
Образовательное учреждение |
Всесоюзный юридический заочный институт |
4.2.2 |
Год окончания |
1979г |
4.2.3 |
Специальность |
правоведение |
4.2.4 |
Квалификация |
юрист |
4.2.5 |
Серия |
Д-1 |
4.2.6 |
Номер |
№ 264750 |
4.2.7 |
Регистрационный номер |
2880 |
4.2.8 |
Дата выдачи |
30.06.1979г |
4.3 |
Дополнительное образование по программам повышения квалификации: |
|
4.3.1 |
Образовательное учреждение |
ГБОУ СПО ФК № 35 |
4.3.2 |
Год окончания |
2011г |
4.3.3 |
Название программы |
Основы компьюторной грамотности |
4.3.4 |
Количество часов |
72 |
4.3.5 |
Дата окончания |
08 июня 2011г |
Образовательное учреждение |
Институт мировой экономики и информатизации |
|
Год окончания |
2012 |
|
Название программы |
Налоги и налогообложение на предприятии |
|
Количество часов |
144 |
|
Дата окончания |
15 июля 2012г |
|
Образовательное учреждение |
АНО Образовательный центр «ГАРАНТ» г.Москва |
|
Год окончания |
2013 |
|
Название программы |
Базовое дистанционное тестирование на знание возможностей использование системы ГАРАНТ |
|
Количество часов |
36 |
|
Дата окончания |
16 января |
|
Образовательное учреждение |
Московский институт развития образования |
|
Год окончания |
2013 |
|
Название программы |
Формирование системы сопровождения профессиональной карьеры выпускника учреждения СПО |
|
Количество часов |
72 |
|
Дата окончания |
16 декабря 2013г |
|
4.4 |
Сведения о прохождении стажировки в профильных организациях для СПО: |
|
4.4.1 |
Образовательное учреждение |
|
4.4.2 |
Год окончания |
|
4.4.3 |
Название программы |
|
4.4.4 |
Количество часов |
|
4.4.5 |
Дата окончания |
|
4.5 |
Дополнительное образование по программам профессиональной переподготовки : |
|
4.5.1 |
Образовательное учреждение |
|
4.5.2 |
Год окончания |
|
4.5.3 |
Специальность |
|
4.5.4 |
Квалификация |
|
4.5.5 |
Серия |
|
4.5.6 |
Номер |
|
4.5.7 |
Регистрационный номер |
|
4.5.8 |
Дата выдачи |
|
5. Ученая степень, звание: |
||
5.1 |
Ученая степень: |
|
5.1.1 |
Ученая степень |
нет |
5.1.2 |
Специальность |
|
5.1.3 |
№ диплома |
|
5.1.4 |
Дата выдачи |
|
5.2 |
Ученое звание: |
|
5.2.1 |
Ученая степень |
нет |
5.2.2 |
Специальность |
|
5.2.3 |
№ диплома |
|
5.2.4 |
Дата выдачи |
|
6. Награды: |
||
6.1 |
Государственные награды: |
|
6.1.1 |
Орден/медаль |
Медаль |
6.1.2 |
Наименование ордена/медали |
«За безупречную службу» 3 ст. |
6.1.3 |
Дата Указа о награждении |
Приказ Министра Внутренних дел СССР № 424 от 14.10.1983г |
6.2 |
Почетное звание: |
|
6.2.1 |
Почетное звание |
|
6.2.2 |
Кем присвоено |
|
6.2.3 |
Документ, удостоверяющий присвоение звания |
|
6.2.4 |
№ документа |
|
6.2.5 |
Дата присвоения |
|
6.3 |
Спортивное звание: |
|
6.3.1 |
Наименование спортивного звания в соответствии с Единой всероссийской спортивной классификацией |
|
6.3.2 |
Кем присвоено |
|
6.3.3 |
Документ, удостоверяющий присвоение звания |
|
6.3.4 |
№ документа |
|
6.3.5 |
Дата присвоения |
|
6.4 |
Юбилейные медали, отраслевые и региональные награды: |
|
6.4.1 |
Юбилейная медаль |
|
6.4.2 |
Наименование |
|
6.4.3 |
Награждающий орган |
|
6.4.4 |
Дата награждения |
|
6.5 |
Звание «Ветеран труда»: |
|
6.5.1 |
Звание «Ветеран труда» |
Медаль «Ветеран труда» |
6.5.2 |
Дата награждения |
Пр. № 15 УВД Магаданского облисполкома от 28.02.1986г |
6.6 |
Отраслевые награды: |
|
6.6.1 |
Почетный знак |
|
6.6.2 |
Наименование |
|
6.6.3 |
Дата награждения |
|
6.7 |
Почетные грамоты отраслевых Министерств и ведомств: |
|
6.7.1 |
Почетная грамота |
|
6.7.2 |
Дата награждения |
|
6.8 |
Благодарности отраслевых Министерств и ведомств: |
|
6.8.1 |
Благодарность |
|
6.8.2 |
Дата награждения |
|
6.9 |
Премия РФ в сфере образования: |
|
6.9.1 |
Премия |
|
6.9.2 |
Дата награждения |
|
6.10 |
ПНПО (Приоритетный национальный проект «Образование»), грант Мэра Москвы в сфере образования: |
|
6.10.1 |
Наименование |
|
6.10.2 |
Дата награждения |
|
6.11 |
Региональные награды, награды профессиональных педагогических общественных организаций : |
|
6.11.1 |
Награды |
|
6.11.2 |
Наименование |
|
6.11.3 |
Дата присвоения |
|
6.12 |
Награды правительства Москвы, полученные за профессиональную педагогическую деятельность : |
|
6.12.1 |
Наименование по перечню Московской мэрии |
|
6.12.2 |
Дата присвоения |
|
6.13 |
Награды/поощрения Департамента образования города Москвы, управлений образования и методических центров системы образования Департамента образования города Москвы : |
|
6.13.1 |
Наименование награды/поощрения |
|
6.13.2 |
Награждающий орган |
|
6.13.3 |
Дата присвоения награды/поощрения |
|
6.14 |
Ведомственные награды/поощрения (награды федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации), полученные за профессиональную педагогическую деятельность : |
|
6.14.1 |
Наименование награды/поощрения |
|
6.14.2 |
Награждающий орган |
|
6.14.3 |
Дата присвоения награды/поощрения |
|
6.15 |
Награды профессиональных педагогических общественных организаций (Всероссийского или Международного уровня) : |
|
6.15.1 |
Наименование награды |
|
6.15.2 |
Наименование педагогической общественной организации, наградившей/поощрившей педагогического работника |
|
6.15.3 |
Дата присвоения |
|
7. Участие в творческих и профессиональных организациях: |
||
7.1 |
Наименование творческого или профессионального союза: |
|
7.2 |
Наименование творческого или профессионального союза: |
|
7.3 |
Дата вступления: |
|
7.4 |
Статус участника творческого или профессионального союза: |
АНКЕТА
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
по должности «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ» (общепрофессиональный/профессиональный цикл)
I. Результативность освоения образовательных программ (по итогам мониторингов внутренней системы оценки качества образования)
Таблица 1.1 Результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
Наименование предмета |
Группа
|
Учебные годы |
Вид административного контроля |
Количество обучающихся, участвовавших в административном контроле, чел. |
Обучающиеся, имеющие положительные результаты |
Обучающиеся, имеющие качественный результат |
Показатель результативности образовательной организации |
||
чел. |
% |
чел. |
% |
% |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
20__/20__ |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1.1 Результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
Наименование предмета |
Группа
|
Учебные годы |
Вид административного контроля |
Количество обучающихся, участвовавших в административном контроле, чел. |
Обучающиеся, имеющие положительные результаты |
Обучающиеся, имеющие качественный результат |
Показатель результативности образовательной организации |
||
чел. |
% |
чел. |
% |
% |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-39 |
2010/2011 |
зачет |
27 |
27 |
100 |
25 |
92,6 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39 |
2010/2011 |
зачет |
27 |
27 |
100 |
23 |
85,1 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39 |
2010/2011 |
зачет |
27 |
27 |
100 |
24 |
88,9 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49 |
2010/2011 |
экзамен |
24 |
24 |
100 |
22 |
91,6 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Арбитражный процесс |
ДН-39а |
2011/2012 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
22 |
88,0 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-39б |
2011/2012 |
зачет |
24 |
24 |
100 |
23 |
95,8 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39а |
2011/2012 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
17 |
68,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39б |
2011/2012 |
зачет |
24 |
24 |
100 |
24 |
100,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39а |
2011/2012 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
21 |
84,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39б |
2011/2012 |
зачет |
24 |
24 |
100 |
24 |
100,0 |
100 |
Основы международного налогового права |
ДН-39а |
2011/2012 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
24 |
96,0 |
100 |
Основы международного налогового права |
ДН-39б |
2011/2012 |
зачет |
24 |
24 |
100 |
24 |
100 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-37 |
2012/2013 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
17 |
68,0 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-38 |
2012/2013 |
зачет |
23 |
23 |
100 |
16 |
69,5 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-39 |
2012/2013 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
16 |
60.0 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49а |
2012/2013 |
экзамен |
25 |
25 |
100 |
18 |
72,0 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49б |
2012/2013 |
экзамен |
25 |
25 |
100 |
24 |
96,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-37 |
2012/2013 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
20 |
80,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-38 |
2012/2013 |
зачет |
22 |
22 |
100 |
14 |
63,6 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39 |
2012/2013 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
15 |
60,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-37 |
2012/2013 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
18 |
72,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-38 |
2012/2013 |
зачет |
22 |
22 |
100 |
15 |
68,2 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39 |
2012/2013 |
зачет |
25 |
25 |
100 |
15 |
60,0 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49а |
2012/2013 |
экзамен |
25 |
25 |
100 |
14 |
56,0 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49б |
2012/2013 |
экзамен |
24 |
24 |
100 |
22 |
91,7 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-47 |
2013/2014 |
экзамен |
25 |
25 |
100 |
21 |
84,0 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-48 |
2013/2014 |
экзамен |
22 |
22 |
100 |
20 |
90,9 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49 |
2013/2014 |
экзамен |
24 |
24 |
100 |
17 |
70,8 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-47 |
2013/2014 |
экзамен |
25 |
25 |
100 |
19 |
76,0 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-48 |
2013/2014 |
экзамен |
22 |
22 |
100 |
14 |
63,6 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49 |
2013/2014 |
экзамен |
24 |
24 |
100 |
16 |
66,6 |
100 |
МДК 05. |
П-40 |
2014/2015 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
16 |
80,0 |
100 |
МДК 05. |
П-41 |
2014/2015 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
11 |
52,4 |
100 |
Арбитражный процесс |
П-40 |
2014/2015 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
16 |
80,0 |
100 |
Арбитражный процесс |
П-41 |
2014/2015 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
11 |
52,4 |
100 |
Финансовое право |
П-40 |
2014/2015 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
14 |
70,0 |
100 |
Финансовое право |
П-41 |
2014/2015 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
12 |
57,1 |
100 |
Арбитражный процесс |
П-40 |
2014/2015 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
15 |
75,0 |
100 |
Арбитражный процесс |
П-41 |
2014/2015 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
16 |
76,2 |
100 |
Основы экологического права |
П-40 |
2015/2016 |
К.работа |
20 |
20 |
100 |
14 |
70,0 |
100 |
Основы экологического права |
П-41 |
2015/2016 |
К.работа |
21 |
21 |
100 |
16 |
76,2 |
100 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
П-40 |
2015/2016 |
зачет |
20 |
20 |
100 |
13 |
65,0 |
100 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
П-41 |
2015/2016 |
зачет |
21 |
21 |
100 |
19 |
95,0 |
100 |
Гражданское право |
П-30 |
2015/2016 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
16 |
80,0 |
100 |
Гражданский процесс |
П-30 |
2015/2016 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
15 |
75,0 |
100 |
МДК 05. |
П-40 |
2015/2016 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
16 |
80,0 |
100 |
МДК 05. |
П-41 |
2015/2016 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
15 |
71,4 |
100 |
Гражданский процесс |
П-30 |
2016/2017 |
зачет |
21 |
21 |
100 |
17 |
80,9 |
100 |
Гражданское право |
П-30 |
2016/2017 |
зачет |
21 |
21 |
100 |
17 |
80,9 |
100 |
Коммерческое право |
П-30 |
2016/2017 |
зачет |
21 |
21 |
100 |
18 |
85,7 |
100 |
Трудовое право |
П-40 |
2016/2017 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
14 |
70,0 |
100 |
Жилищное право |
П-40 |
2016/2017 |
зачет |
20 |
20 |
100 |
14 |
70,0 |
100 |
Финансовое право |
П-30 |
2016/2017 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
17 |
80,9 |
100 |
Арбитражный процесс |
П-30 |
2016/2017 |
экзамен |
21 |
21 |
100 |
17 |
80,9 |
100 |
МДК 05.02 Общественные отношения, регулируемые уголовным судопроизводством |
П-40 |
2016/2017 |
экзамен |
20 |
20 |
100 |
19 |
95,0 |
100 |
Таблица 1.2 Результаты участия обучающихся в социально значимой деятельности
№ |
Наименование мероприятия |
Направленность мероприятия
|
Дата проведения |
Наименование организации, проводящей мероприятие |
Количество обучающихся у педагога, чел. |
Обучающиеся, вовлеченные в социально значимую деятельность
|
Уровень достигнутого результата |
|
чел. |
% |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
Расчет графы 6 от графы 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1.2 Результаты участия обучающихся в социально значимой деятельности
№ |
Наименование мероприятия |
Направленность мероприятия
|
Дата проведения |
Наименование организации, проводящей мероприятие |
Количество обучающихся у педагога, чел. |
Обучающиеся, вовлеченные в социально значимую деятельность
|
Уровень достигнутого результата |
|
чел. |
% |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1. |
Экскурсия |
Экономия воды в городе в 2017 году 2017 год провозглашен годом экологии |
З1.01.2017 |
Музей воды |
35 |
30 |
86 |
|
2. |
Экскурсия |
Изучение юридических дисциплин |
13.02.2017 |
Музей МВД РФ |
25 |
22 |
88 |
|
3. |
Экскурсия |
Изучение юридических дисциплин |
16.02.2017 |
Музей пограничных войск ФСБ РФ |
23 |
20 |
87 |
|
Таблица 1.3 Результаты освоения программ учебной и производственной практик
Наименование программы учебной / производственной практики |
Учебные годы |
Общее количество обучающихся, чел. |
Обучающиеся, имеющие положительные результаты по итогам прохождения практики |
Обучающиеся, имеющие качественный результат (получивших оценки «хорошо» и «отлично») |
Показатель результативности образовательной организации, % |
||
чел. |
% |
чел. |
% |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
20__/20_ |
|
|
|
|
|
|
Таблица 1.4 Результаты освоения обучающимися профессиональных модулей
Наименование профессионального модуля/МДК |
Учебные годы |
Общее количество обучающихся, чел. |
Обучающиеся, имеющие положительные результаты по итогам освоения профессионального модуля |
Обучающиеся, имеющие качественный результат (получившие оценки «хорошо» и «отлично») |
Показатель результативности образовательной организации, % |
||
чел. |
% |
% |
% |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
8 |
7 |
8 |
|
20__/20__ |
|
|
|
|
|
|
Таблица 1.5 Результаты сохранности контингента обучающихся
Учебные годы |
Наименование программы |
Количество обучающихся, зачисленных на обучение, чел. |
Количество обучающихся, освоивших программу и завершивших обучение |
Выбывшие, всего, чел. |
Объективные причины выбытия |
Субъективные причины выбытия |
|||
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
20__/20__ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1.6 Профильная занятость выпускников на рынке труда
Учебные годы |
Специальность /профессия |
Общее количество выпускников по профессии, чел. |
Выпускники, трудоустроенные по полученной профессии |
Выпускники, продолжившие обучение в ВУЗе по полученной или смежной/специальности |
||
чел |
% |
чел |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
20_/20_ |
|
|
|
|
|
|
II. Результативность образовательной деятельности педагогического работника по итогам внешних мониторинговых исследований
Таблица 2.1 Результаты государственной итоговой/промежуточной аттестации обучающихся выпускников
Наименование предмета / дисциплины / курса/ВКР |
Учебные годы |
Общее количество выпускников, чел. |
Выпускники, допущенные к Государственной итоговой аттестации |
Выпускники, получившие положительные результаты |
Выпускники, получившие оценки «хорошо» и отлично» |
|||
чел |
% |
чел |
% |
чел |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
20_/20_ |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.2 Результаты сертификации квалификаций выпускников
Наименование предмета/ дисциплины/курса |
Учебные годы |
Количество выпускников, освоивших ОПОП, чел. |
Выпускники, прошедшие сертификационные процедуры |
Выпускники, прошедшие сертификационные процедуры на повышенном уровне |
||
чел. |
% |
чел. |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
20__/20__ |
|
|
|
|
|
Таблица 2.3 Результаты независимой диагностики качества освоения образовательных программ
Организация, осуществляющая оценку качества |
Дата проведения |
Группа |
Наименование предмета |
Количество обучающихся, чел. |
Коэффициент результативности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
III. Результативность профессиональной деятельности педагогического работника по выявлению и развитию у обучающихся способностей
Таблица 3.1 Результаты участия обучающихся в проектной деятельности
Наименование предмета |
Учебные годы |
Группа |
Количество обучающихся по предмету, чел. |
Обучающиеся, занимающиеся проектной деятельностью |
Обучающиеся, представившие свои проекты на уровне образовательной организации |
Обучающиеся, представившие свои проекты за пределами своей образовательной организации |
Обучающиеся, успешно защитившие свой проект на уровне образовательной организации |
Обучающиеся, успешно защитившие свой проект за пределами своей образовательной организации |
|||||
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
20__/20__ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.2 Результаты участия обучающихся в творческих мероприятиях (конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, конференциях)
Наименование конкурсного мероприятия |
Статус мероприятия |
Дата проведения |
Предмет/ дисциплина/направленность конкурсного мероприятия |
Полное наименование организации, проводящей конкурсное мероприятие |
Уровень конкурсного мероприятия |
ФИО обучающегося |
Группа |
Результат участия |
Номинация, в которой был получен результат (если предусмотрено) |
Электронный адрес мероприятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.2 Результаты участия обучающихся в творческих мероприятиях (конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, конференциях)
Наименование конкурсного мероприятия |
Статус мероприятия |
Дата проведения |
Предмет/ дисциплина/направленность конкурсного мероприятия |
Полное наименование организации, проводящей конкурсное мероприятие |
Уровень конкурсного мероприятия |
ФИО обучающегося |
Группа |
Результат участия |
Номинация, в которой был получен результат (если предусмотрено) |
Электронный адрес мероприятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Городской конкурс творческих работ учащихся школ и студентов колледжа |
Городской конкурс
|
2012г |
Творческая работа |
Московский институт открытого образования
|
Городской конкурс |
Корзинкина Юлия студенка ФК 35
|
4курс |
Похвальная грамота |
|
|
Молодежная научно-практическая конференция 16.04.2013 в ГБПОУ ФК 3№ 35
|
ГБПОУ ФК № 35 Научно-практическая конференция |
2013г |
Социально-значимый проект «Открытая Академия правовой культуры детей и молодежи» |
Студентки ГБПОУ ФК № 35 Люлякова Татьяна Рыбакова Татьяна Хуснуллина Лилия Гришина Светлана |
Городская конференция
|
Люлякова Татьяна Рыбакова Татьяна Хуснуллина Лилия Гришина Светлана |
3курс 3курс 3курс
3курс |
Сборник научных статей Роль права в современной жизни Российский университет кооперации,2013-84с часть 2 |
|
|
Городской конкурс творческих работ учащихся школ и студентов колледжа |
Городской конкурс |
2014г |
Творческая работа |
Московский институт открытого образования |
Городской конкурс |
Васильева Мария студенка ФК 35 |
4курс |
Диплом |
|
|
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2016 |
Конкурс студенческих научных работ |
2016 |
Экологическое право |
Московский университет имени С.Ю.Витте |
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2016 |
Студента ГБПОУ МТК Зубова Ирина Леонидовна |
4курс |
Диплом 111 степени |
Экологическое право |
|
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2016 |
Конкурс студенческих научных работ Конкурс студенческих научных работ |
2016 |
Семейное право |
Московский университет имени С.Ю.Витте |
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2016 |
Студентка ГБПОУ МТК Иванова Татьяна Николаевна |
4курс |
Почетная грамота |
Семейное и наследственное право |
|
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2016 |
Конкурс студенческих научных работ |
2016 |
Конституционное право |
Московский университет имени С.Ю.Витте |
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2016 |
Студенка ГБПОУ МТК Висляева Татьяна Сергеевна |
4курс |
Почетная грамота |
Конституционное и административное право |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студентка ГБПОУ МТК Александрова Татьяна Степановна |
4курс |
Диплом участника Олимпиады |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студент ГБПОУ МТК Михальчук Илья Владиславович |
4курс |
Диплом участника Олимпиады |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студент ГБПОУ МТК Пелипенко Даниил Александрович |
4курс |
Диплом участника Олимпиады |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студент ГБПОУ МТК Подгорный Александр Сергеевич |
4курс |
Диплом участника Олимпиады |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студентка ГБПОУ МТК Патронова Анастасия Сергеевна |
4курс |
Диплом участника Олимпиады |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студент ГБПОУ МТК Евланенков Алексей Владиславович |
4курс |
Диплом участника Олимпиады « Я – будущий юрист» |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Енаева Любовь Константиновна,руководитель участников олимпиады |
|
Благодарность за подготовку участников олимпиады |
Юридические дисциплины |
|
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2017 |
Конкурс студенческих научных работ |
2017 |
Наследственное право |
Московский университет имени С.Ю.Витте |
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2017 |
Студентка ГБПОУ МТК Александрова Татьяна Степановна |
4курс |
Семейное и наследственное право |
|
|
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2017 |
Конкурс студенческих научных работ |
2017 |
Семейное право |
Московский университет имени С.Ю.Витте |
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2017 |
Студенка ГБПОУ МТК Горячева Анастасия Владимировна |
4курс |
Семейное и наследственное право |
|
|
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2017 |
Конкурс студенческих научных работ |
2017 |
Семейное право |
Московский университет имени С.Ю.Витте |
Конкурс студенческих научных работ по юриспруденции «Юридический потенциал -2017 |
Студенка ГБПОУ МТК Минаева Анастасия Петровна |
3курс |
Семейное и наследственное право |
|
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студентка ГБПОУ МТК Панкова Анастасия Дмитриевна |
3курс |
Диплом участника Олимпиады « Я – будущий юрист» |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студентка ГБПОУ МТК Тыкшеева Арьяна Баировна |
3курс |
Диплом участника Олимпиады « Я – будущий юрист» |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студентка ГБПОУ МТК Минаева Анастасия Петровна |
3курс |
Диплом участника Олимпиады « Я – будущий юрист» |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студент ГБПОУ МТК Баженов Владимир Сергеевич |
3курс |
Диплом участника Олимпиады « Я – будущий юрист» |
Юридические дисциплины |
|
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Олимпиада |
2017 |
Олимпиада «Я - будущий юрист» |
Московская Академия экономики и права |
Олимпиада «Я – будущий юрист» |
Студентка ГБПОУ МТК Панчева Анжелика Юрьевна |
3курс |
Диплом участника Олимпиады « Я – будущий юрист» |
Юридические дисциплины |
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Конкурс стенгазет |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Конкурс стенгазет |
Евланенков Алексей Владиславович |
4курс |
Диплом за 2 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Конкурс стенгазет |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Конкурс стенгазет |
Шилина Александра Сергеевна |
4курс |
Диплом за 2 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Сообщение для круглого стола на тему: «Пенсионное обеспечение инвалидов» |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Сообщение для круглого стола на тему: «Пенсионное обеспечение инвалидов» |
Пелипенко Даниил Александрович |
4курс |
Грамота |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Сообщение для круглого стола на тему: «Фонд обязательного пенсионного страхования» |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Сообщение для круглого стола на тему: «Фонд обязательного пенсионного страхования» |
Шипилов Никита Максимович |
4курс |
Грамота |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Сообщение для круглого стола |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Сообщение для круглого стола |
Ревокатов Илья Сергеевич |
4курс |
Грамота |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Сообщение для круглого стола на тему: Фонд обязательного социального страхования» |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Сообщение для круглого стола на тему: Фонд обязательного социального страхования» |
Патронова Анастасия Сергеевна |
4курс |
Грамота |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Олимпиада по юридическим дисциплинам |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Олимпиада по юридическим дисциплинам |
Шилина Александра Сергеевна |
4курс |
Диплом за 1 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Олимпиада по юридическим дисциплинам |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Олимпиада по юридическим дисциплинам |
Студентка гр. П-40 Александрова Татьяна Степановна |
4курс |
Диплом за 2 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Олимпиада по юридическим дисциплинам |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Олимпиада по юридическим дисциплинам |
Студентка гр. П-40 Абдумуминова Анастасия Рустамовна |
4курс |
Диплом за 3 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Конкурс на знание Конституции Российской Федерации |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Конкурс на знание Конституции Российской Федерации |
Группа П-40 |
4курс |
Диплом за 1 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Конкурс на знание Конституции Российской Федерации |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Конкурс на знание Конституции Российской Федерации |
Группа Л 14/11 |
1 курс |
Диплом за 2 место |
|
|
Проведение предметных недель комиссии экономических и юридических дисциплин |
Конкурс на знание Конституции Российской Федерации |
2017 |
Юридические дисциплины |
ГБПОУ МТК |
Конкурс на знание Конституции Российской Федерации |
Группа ТМ - 36 |
3курс |
Диплом за 3 место |
|
|
IV.Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности
Таблица 4.1 Трансляция опыта практических результатов профессиональной деятельности
Полное наименование профессионального сообщества педагогов |
Дата проведения |
Формат мероприятия |
Уровень мероприятия |
Полное наименование мероприятия, включая статус, тему, категорию участников |
Форма представления практических результатов |
Тема представленного опыта практических результатов |
Электронный адрес размещения результата |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 4.2Результаты участия педагогического работника в работе экспериментальной площадки
Тема экспериментальной площадки (ЭП) |
Годы работы |
Приказ об открытии, уровень ЭП |
Функции педагога в работе ЭП |
Результат работы в ЭП (продукт) |
Представление результатов экспериментальной деятельности |
Электронный адрес размещения отчета о результатах деятельности ЭП |
|||
дата |
мероприятие |
форма представления |
результат |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V. Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе
Таблица 5.1 Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
Учебные годы |
Полное наименование программно-методического материала, созданного педагогом |
Статус участия в разработке
|
Наименование продукта |
Уровень рассмотрения и обсуждения программно-методического материала, созданного педагогом
|
Кому рекомендовано для использования |
Где реализовано |
Электронный адрес размещения программно-методического материала |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 5.1 Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
Учебные годы |
Полное наименование программно-методического материала, созданного педагогом |
Статус участия в разработке
|
Наименование продукта |
Уровень рассмотрения и обсуждения программно-методического материала, созданного педагогом
|
Кому рекомендовано для использования |
Где реализовано |
Электронный адрес размещения программно-методического материала |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
2007/2010 |
Уголовный процесс, учебное пособие,2-е изд.М.: ФОРУМ ИНФРА-М,2007.-320с |
автор |
Учебное пособие Переиздание 2009,2010 |
Для студентов и преподавателей среднего профессионального образования |
Группе специальностей 030912 Право и организация социального обеспечения |
В колледжах по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения |
|
2012/2013 |
Типовая программа учебной дисциплины ОП.05. |
разработчик |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
Экспертный совет при Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)специалистов города Москвы |
Группе специальностей 080000 Экономика и управление |
Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
|
2012/2013 |
Рабочая программа |
разработчик |
Казначейское дело
|
ГБОУ СПО ФК № 35 |
Группе специальностей 080000 Экономика и управление |
Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Гражданское право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Гражданское право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Гражданский процесс
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Гражданский процесс
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Основы экологического права
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Основы экологического права
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Рабочая программа |
разработчик |
Жилищное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Рабочая программа |
разработчик |
Административное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Практические занятия |
разработчик |
Жилищное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Практические занятия |
разработчик |
Административное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
|
|||||||
|
Таблица 5.2 Результаты участия педагогического работника в профессиональных конкурсах
№ |
Дата проведения |
Наименование конкурсного мероприятия |
Полное наименование организации, проводившее конкурсное мероприятие |
Статус конкурсного мероприятия |
Уровень конкурсного мероприятия |
Форма участия |
Результат |
Электронный адрес конкурного мероприятия |
|
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7
|
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
по должности «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ» (общепрофессиональный/профессиональный цикл)
II. Результативность освоения образовательных программ (по итогам мониторингов внутренней системы оценки качества образования)
Таблица 1.1 Результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
Наименование предмета |
Группа
|
Учебные годы |
Вид административного контроля |
Количество обучающихся, участвовавших в административном контроле, чел. |
Обучающиеся, имеющие положительные результаты |
Обучающиеся, имеющие качественный результат |
Показатель результативности образовательной организации |
||
чел. |
% |
чел. |
% |
% |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Арбитражный процесс |
ДН-39 |
2010/2011 |
|
|
|
|
|
85,2 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49 |
2010/2011 |
|
|
|
|
|
85,2 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39 |
2010/2011 |
|
|
|
|
|
85,2 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39 |
2010/2011 |
|
|
|
|
|
92,6 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49 |
2010/2011 |
|
|
|
|
|
69,2 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Арбитражный процесс |
ДН-39а |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
88,0 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-39б |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
96,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39а |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
68,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39б |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
100 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39а |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
84,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39б |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
100 |
100 |
Предпринимательское право
|
ДН-49 |
2011/2012 |
|
|
|
|
|
74,0 |
100 |
|
|||||||||
Арбитражный процесс |
ДН-37 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
68,0 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-38 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
72,7 |
100 |
Арбитражный процесс |
ДН-39 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
60.0 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49а |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
72,0 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49б |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
96,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-37 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
80,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-38 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
68,0 |
100 |
Гражданское право |
ДН-39 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
60,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-37 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
72,0 |
100 |
Финансовое право |
ДН-38 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
68,2 |
100 |
Финансовое право |
ДН-39 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
60,0 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49а |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
57,0 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49б |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
91,7 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-47 |
2013/2014 |
|
|
|
|
|
84,0 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-48 |
2013/2014 |
|
|
|
|
|
90,7 |
100 |
Оценка и налогообложение недвижимого и другого имущества |
ДН-49 |
2013/2014 |
|
|
|
|
|
70,8 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-47 |
2013/2014 |
|
|
|
|
|
76,0 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-48 |
2013/2014 |
|
|
|
|
|
61,3 |
100 |
Казначейское дело |
ДН-49 |
2013/2014 |
|
|
|
|
|
75,0 |
100 |
5. Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе
Таблица 5.1 Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
Учебные годы |
Полное наименование программно-методического материала, созданного педагогом |
Статус участия в разработке
|
Наименование продукта |
Уровень рассмотрения и обсуждения программно-методического материала, созданного педагогом
|
Кому рекомендовано для использования |
Где реализовано |
Электронный адрес размещения программно-методического материала |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
2012/2013 |
Типовая программа учебной дисциплины ОП.05. |
разработчик |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
Экспертный совет при Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)специалистов города Москвы |
Группе специальностей 080000 Экономика и управление |
Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
|
2012/2013 |
Рабочая программа |
разработчик |
Казначейское дело
|
ГБОУ СПО ФК № 35 |
Группе специальностей 080000 Экономика и управление |
Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Гражданское право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Гражданское право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Гражданский процесс
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Гражданский процесс
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Основы экологического права
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Основы экологического права
|
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Рабочая программа |
разработчик |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2015/2016 |
Практические занятия |
разработчик |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Рабочая программа |
разработчик |
Жилищное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Рабочая программа |
разработчик |
Административное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Практические занятия |
разработчик |
Жилищное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
2016/2017 |
Практические занятия |
разработчик |
Административное право |
МТК |
Группе специальностей 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
Специальность40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
|
|
|||||||
|
В нашем каталоге доступно 74 805 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 022 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Енаева Любовь Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.