Тема
выступления:
Изучение
культурно-исторического наследия Чувашской Республики на занятиях школьного кружка
«Я - исследователь»
Выступила:
Афанасьева Галина Алексеевна,
учитель чувашского языка и литературы
МБОУ «СОШ №48»
города Чебоксары ЧР.
В нашей школе третий год подряд работает
кружок «Я – исследователь». Ребята с удовольствием посещают занятия после
уроков. Здесь они знакомятся с правилами написания исследовательских работ,
выбирают темы для проекта. А когда начинают собирать материал для исследования,
у наших воспитанников возникают много проблем. Им почему-то кажется, что легче
набить тему в Яндексе и можно сразу напечатать готовую работу. Приходится
объяснить ребятам, что надо работать с разными источниками для достижения
поставленной цели – это изучение литературы по данной теме, интервьюирование и
работа с информаторами, работа с архивными документами, как личными и
семейными.
Меня
радует то, что сегодняшние школьники интересуются историей и культурой
родного края. За три года работы школьного кружка «Я – исследователь»
учащиеся нашей школы стали победителями и призерами научно – практических
конференций различного уровня, начиная с районного и до международного уровня. Хочется
отметить некоторые работы моих воспитанников:
2014 – 2015 учебный год
Проектная деятельность ученика 6а класса
Виссарионова Данила, на тему: В поисках утраченного… ( Сравнительно –
сопоставительный анализ чувашских и русских охранительных обрядах)
1. 3 место - Городская
научно - практическая конференция "Открытия юных - 2015";
2. 2 место -
Республиканская научно - практическая конференция "Excelsior -
2015";
3. 2 место -
Всероссийская студенческая научно - практическая конференция « Шаг
в науку – 2015»
2013 – 2014 учебный год
Проектная работа ученицы 11а класса Афанасьевой
Аси, на тему: "Не оборви своих корней"
(История семьи Николаевых).
1.XII
городская ( районная ) открытая научно - практическая конференция
"Достижени -Я -2014"
- 1 место.
2. Городская научно -
практическая конференция школьников "Открытия юных - 2014"
- 1 место.
3. Всероссийская 48 -ая
научная студенческая конференция по техническим, гуманитарным
и естественным наукам в секции "Культура Чувашии: история и
современность" -
1 место.
4. VII Открытая
Республиканская олимпиада по туризму и краеведению "Наш
край Чувашский" - 2 место.
5. V Региональный конкурс
научных работ учащихся на тему "История и
Культура России и Чувашии - 2 место;
6. Всероссийский конкурс
"Салют,Победа!" - 3 место.
Проектная работа ученика 10 класса
Столярова Юрия, на тему: "Храни огонь родного очага"(Сравнительно -
сопоставительный анализ чувашских и русских обрядов при строительстве дома)
1. XXVIII городская научно -
практическая конференция школьников "Открытия юных"
- 1 место.
2. Республиканский этап
Всероссийских краеведческих чтений юных туристов - краеведов
- 1 место.
3. Региональная научно -
практическая конференция школьников "Шаг в будущее -4"
- 3 место.
4.Всероссийские краеведческие
чтения (г.Москва) - 2 место.
Столяров Юрий - стипендиат
главы администрации города Чебоксары за 2013 - 2014
учебный год.
2012 – 2013 учебный год
Проектная работа ученика 8класса Владимирова
Сергея, на тему: "В ожидании чуда..."(Сравнительно -сопоставительный
анализ родильных обрядов в чувашских и марийских семьях)
1. XXVII городская научно -
практическая конференция школьников "Открытия юных"
- 1 место.
2. Республиканская конференция -
фестиваль творчества обучающихся "Excelsior!"
- 2 место.
3. Республиканский этап
Всероссийских краеведческих чтений юных туристов -
краеведов"Отечество" - 2 место.
4. Республиканский этап
Всероссийских краеведческих чтений юных туристов- краеведов - 3 место,
2013 год.
5. Региональная научно -
практическая конференция школьников "Шаг в будущее - 3"- 1 место.
Владимиров Сергей -
стипендиат главы администрации города Чебоксары за 2011 - 2012 учебный год.
Таким образом, воспитанники
школы МБОУ «СОШ № 48» города Чебоксары с удовольствием изучают и исследуют
историю своей семьи, обряды и обычаи, календарные праздники не только
чувашского народа, но и других народов. Сравнивая культуру и историю
чувашского народа с культурой разных народов, школьники учатся анализировать. сопоставить
и прийти к определенным самостоятельным выводам. Еще давно известный русский
поэт А. Блок писал: «…забывать и изгонять народную обрядность – значит навсегда
отказаться понять и узнать народ»
В
исследовательской деятельности дети используют материалы архивных
документов. Они прекрасно понимают, что это кропотливая работа сидеть часами в
архивах переписывая в ручную какой – нибудь документ. Такая работа не всем по
плечу, не у всех хватает силы воли до конца доводить начатое. Но
интересная тема и поиск решений проблем, и маленькие открытия - открывают
для школьников большую дорогу к познанию мира.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.