К уроку литературы по творчеству Н.В.Гоголя

• 1 слайд

  
  Русскому писателю
  Николаю Васильевичу Гоголю посвящается.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  1 апреля в 1809 году в местечке
  Великие Сорочинцы Миргородского уезда
  Полтавской губернии родился
  Николай Васильевич Гоголь.
  

• 4 слайд

  Отец – Василий Афанасьевич
  служил по почтовому ведомству в чине коллежского асессора.
  
  Он сочинял пьесы из малороссийской жизни, которые ставились на сцене
  домашних театров в имениях соседей-помещиков.
  
  

• 5 слайд

  Мать –
  Мария Ивановна Гоголь-Яновская, была доброй женщиной, воспитывала своих детей в нежности (их было 12, многие из которых умерли во младенчестве, до взрослой жизни дожили четыре сестры Гоголя и Николай).
  

• 6 слайд

  1821 год – Гоголь поступил в гимназию г. Нежина, в которой проучился 7 лет.
  
  В гимназическом журнале «Метеор» были опубликованы первые стихи Гоголя.
  

• 7 слайд

  1824 год – Гоголь активно участвует в постановке школьных спектаклей, играет в них, помогает в изготовлении декораций.
  

• 8 слайд

  1828 год – окончание Нежинской гимназии.
  Гоголю присвоен чин коллежского регистратора.
  

• 9 слайд

  1830 год – в журнале «Отечественные записки» публикуется повесть «Бисаврюк, или Вечер накануне Ивана Купала».
  

• 10 слайд

  1831 год – несколько статей Гоголя печатают в «Литературной газете».
  Гоголь становится
  учителем истории в Патриотическом институте;
  Даёт частные уроки;
  Знакомится с А.С.Пушкиным.
  В свет выходят
  «Вечера на хуторе близ Диканьки».
  

• 11 слайд

  А.С. Пушкин писал:
  «Сейчас прочел "Вечера на хуторе близ Диканьки". Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности. А местами какая поэзия! Какая чувствительность! Все это так необыкновенно в нашей литературе, что я доселе не образумился. Поздравляю публику с истинно веселою книгою, а автору сердечно желаю дальнейших успехов».
  

• 12 слайд

  1833 год – Гоголь начинает работу над повестью «Тарас Бульба».
  Дед Гоголя, Афанасий Яновский, рассказывал о своем предке, казацком полковнике Андрее Гоголе, жившем в XVI веке. Было у этого Гоголя два сына, один из которых погиб в сражении с поляками, а другой служил им…
  Николай Васильевич, зная историю своего рода, использовал этот сюжет для создания повести «Тарас Бульба».
  

• 13 слайд

  Н.В.Гоголь писал:
  «В «Ревизоре» я решил собрать все дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех местах и тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости.
  И за одним разом посмеяться над всем».
  

• 14 слайд

  19 апреля 1836 г. на сцене Александрийского театра в Петербурге состоялось первое представление «Ревизора»
  Николай I произнес:
  «Ну и пьеска! Всем досталось,
  а мне - больше всех!»
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  С 1837 года Гоголь живёт в Италии, совершает поездки во Францию, Германию, Австрию. В 1839 году приезжает в Россию и читает своим друзьям первые главы «Мёртвых душ». Историей похождений Чичикова зачитывалась вся грамотная Россия.
  

• 17 слайд

  Гоголь писал: «Теперь я погружен весь в «Мертвые души». Огромно, велико мое творение, и не скоро конец его… Очень сомнительно, чтобы избранный герой понравился читателям… И при всем том я не могу взять в герои добродетельного человека…
  Нет, пора, наконец, припрячь и подлеца. Итак, припряжем подлеца!»
  

• 18 слайд

  1. Знаете ли вы?
  
  1 к. Вопрос: что вы знаете об истории создания сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки»?
  Ответ:
  Диканька – это название села в Миргородском
  уезде недалеко от Полтавы, где жил выдуманный
  Гоголем пасечник Рудый Панько.
  Гоголь знал эти места,
  любил жителей
  и был готов показать
  их красоту всей России.
  

• 19 слайд

  1. Знаете ли вы?
  
  2 к. Вопрос: почему в произведениях Гоголя появляются персонажи, олицетворяющие демонические силы?
  
  
  
  
  
  
  Ответ:
  Основной конфликт в его произведениях между божественным и бесовским началом в человеке.
  
  

• 20 слайд

  2. Удивительный герой.
  
  1к. «… несмотря на небольшой рост, в ширину был довольно увесист. Притом шаровары, которые носил он, были так широки, что, какой бы большой ни сделал он шаг, ног было совершенно не заметно, и казалось,- винокуренная кадь двигалась по улице. »
  
  Ответ:
  Пузатый Пацюк
  
  

• 21 слайд

  2. Удивительный герой.
  
  2 к. «Силач и детина хоть куда…занимался маливанием и слыл лучшим живописцем во всем околодке…Писал часто образа святых.»
  Ответ:
  Кузнец Вакула
  
  

• 22 слайд

  3. Мир литературных вещей.
  
  1к.
  Капилюхи
  Черевички
  Шинель
  
  

• 23 слайд

  3. Мир литературных вещей.
  
  2к.
  Галушки
  Паляница
  Габерсуп
  
  

• 24 слайд

  1.Знаете ли вы?
  1к. Вопрос: Когда происходят события в повести «Тарас Бульба»?
  Ответ:
  В первой главе автор указывает, что характер Тараса Б. «Мог возникнуть только в тяжелый 15 век на полукочующем углу Европы». Но Гоголь не придерживался строгой хронологии и несколько ниже говорит уже о 16 веке.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  1.Знаете ли вы?
  2к. Вопрос:
  Где находилась
  Запорожская Сечь?
  
  
  Ответ:
  Запорожская Сечь находилась в низовье Днепра за Днепровскими порогами, т.е. от теперешнего города Запорожье вниз по течению. Запорожцы занимали лесистые острова Днепра. Сечь - лесная засека, отсюда и происходило название Запорожской Сечи.
  

• 27 слайд

  2. Идейный замысел.
  1к. Вопрос: Какое место в повести занимает «Речь о товариществе»? Какова ее главная мысль? Как она характеризует героя?
  
  Ответ:
  «Речь о товариществе» -
  это выражение основной идеи
  повести.
  Основная ее мысль – прославление
  русской земли и русской души.
  Тарас Бульба – настоящий патриот Руси.
  

• 28 слайд

  2. Идейный замысел.
  2к. Вопрос: Почему один из сыновей Тараса Остап погиб, как народный герой, а второй, Андрий, «пропал бесславно»?
  
  

• 29 слайд

  2. Идейный замысел.
  2к. Вопрос: Почему один из сыновей Тараса Остап погиб, как народный герой, а второй, Андрий, «пропал бесславно»?
  
  

• 30 слайд

  2. Идейный замысел.
  2к. Вопрос: Почему один из сыновей Тараса Остап погиб, как народный герой, а второй, Андрий, «пропал бесславно»?
  Ответ:
  Остап честно
  и мужественно
  сражался с поляками,
  
  
  Андрий предает и отца,
  и брата, и товарищей,
  полюбив полячку.
  

• 31 слайд

  3 . Мир литературных вещей
  1к. Вопрос: Что это за предмет, какую роль он играет в повести?
  
  
  
  

• 32 слайд

  3 . Мир литературных вещей
  1к. Вопрос:
  
  Что это за предмет,
  какую роль он играет в повести?
  
  
  Ответ:
  Это люлька, которую курил Тарас Бульба. Она стала причиной нелепой смерти Тараса.
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  3 . Мир литературных вещей
  2к.
  Вопрос:
  Что это за предмет,
  какую роль
  он играет в повести?
  
  
  

• 35 слайд

  3 . Мир литературных вещей
  2к.
  Вопрос: Что это за предмет, какую роль
  он играет в повести?
  
  
  Ответ:
  Сабля – холодное оружие, с помощью которого украинские казаки в 15-16 веке вели борьбу с поляками.
  

• 36 слайд

  4.Афоризмы.
  1к. Какой афоризм из повести мы употребляем, когда призываем кого-нибудь потерпеть немного ради достижения большой цели?
  
  
  
  Ответ:
  Терпи козак - атаманом будешь.
  

• 37 слайд

  4.Афоризмы.
  2к. Какой афоризм из повести можно употребить, желая сказать о высоком моральном духе людей?
  
  
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  Ответ:
  Есть еще порох в пороховницах!
  
  

• 40 слайд

  1.Знаете ли вы?
  1к. Вопрос: В каком году
  происходит действие
  в пьесе «Ревизор»?
  
  Ответ:
  В первом действии Ляпкин-Тяпкин говорит о том, что пятнадцать лет сидит в судейском кресле, а в четвертом действии объясняет Хлестакову, что избран на должность в 1816. Получается 1816+15=1831 г.
  

• 41 слайд

  1.Знаете ли вы?
  2к. Вопрос: Где находится город, в котором происходят события пьесы «Ревизор»?
  
  
  
  
  Ответ:
  Хлестаков проигрался в Пензе и ехал в Саратовскую губернию. Значит, город находится где-то между Пензой и Саратовом.
  

• 42 слайд

  2.Афоризмы.
  1к. Вопрос: Кто произносит эту фразу, ставшую афоризмом, и на что намекает Гоголь этим высказыванием?
  «Человек простой,
  и если умрет,
  то и так умрет,
  если выздоровеет ,
  то и так выздоровеет».
  
  Ответ:
  Попечитель богоугодных заведений халатно относится к своей должности, равнодушен к своим больным.
  

• 43 слайд

  2.Афоризмы.
  2к. Вопрос: кто и с какой целью произносит этот афоризм? Какой смысл Гоголь вкладывает в эти слова?
  «Чему смеётесь? - Над собой смеётесь!»
  
  Ответ:
  Эти слова произносит
  Городничий,
  обращаясь к чиновникам.
  Эта реплика, по замыслу Гоголя,
  обращена и в зал, к зрителям, напоминая им
  о том, что в подобной ситуации может
  оказаться каждый.
  

• 44 слайд

  3.Мир литературных вещей.
  1к. Вопрос: какой основной приём комического изображения использует Гоголь?
  
  
  

• 45 слайд

  3.Мир литературных вещей.
  1к. Вопрос: какой основной приём комического изображения использует Гоголь?
  
  
  
  Ответ:
  Хлестаков упоминает арбуз, рассказывая о балах в Петербурге, что там, на столе арбуз за 700 рублей- это гипербола-преувеличение. Тем самым Гоголь показывает Хлестакова как лжеца и обманщика.
  

• 46 слайд

  3.Мир литературных вещей.
  2к. Вопрос: с какой целью использует Гоголь эти предметы?
  
  
  

• 47 слайд

  3.Мир литературных вещей.
  2к. Вопрос: с какой целью использует Гоголь эти предметы?
  
  
  
  
  
  
  Ответ:
  Купцы подносят ревизору на серебряном подносе деньги и просят взять вместе с деньгами и поднос. Хлестаков забирает и поднос, а его слуга Осип берет у купцов головы сахара и кулек с едой, замечает веревочку, и забирает ее тоже со словами: «И веревочка в дороге пригодится». Таким образом, Гоголь показывает жадность и мелочность Хлестакова и Осипа.
  

• 48 слайд

  4.Идейный замысел.
  1к. Вопрос: какой эпиграф Гоголь
  предпослал комедии Ревизор?
  Как вы поняли его смысл?
  
  
  Эпиграф:
  «На зеркало неча пенять, коли рожа крива».
  

• 49 слайд

• 50 слайд

  4.Идейный замысел.
  2к. Вопрос: как заканчивается комедия «Ревизор» и какой смысл вкладывает Гоголь в заключительную сцену?
  
  Ответ:
  Пьеса заканчивается
  «немой сценой».
  Участники «немой сцены»
  не только ошарашены известием
  о приезде истинного ревизора, но и решают
  с чего начать действия в новой ситуации.
  Ее идея связана с неотвратимостью возмездия и с верою автора в торжество справедливости.
  

• 51 слайд

  1.Знаете ли вы?
  1к. Вопрос:
  Почему Гоголь назвал
  «Мертвые души» поэмой?
  
  
  
  Ответ:
  Поэма – жанр, в котором воссоздается жизнь во всех ее противоречиях.
  

• 52 слайд

  1.Знаете ли вы?
  2к. Вопрос: Почему Гоголь выбрал для своей поэмы форму путешествия?
  
  Ответ:
  Форма путешествия
  позволяла Гоголю развернуть
  широкую панораму русской
  жизни,
  «верную картину
  всего значительного в чертах
  и нравах взятого им времени…
  картину недостатков,
  злоупотреблений, пороков».
  

• 53 слайд

  3.Тайна слова.
  1к. Вопрос: Давайте вспомним.
  Первый день пребывания Чичикова в городе N «был заключен порцией холодной телятины, бутылкой кислых щей и крепким сном во всю насосную завертку…»
  Почему Чичиков пил кислые щи из бутылки?
  Ответ:
  Кислые щи – не блюдо, а напиток.
  Так назывался особого рода шипучий квас,
  который бродил так, что его можно
  было держать, только в очень
  толстой бутылке.
  

• 54 слайд

  3.Тайна слова.
  2к. Вопрос: Давайте вспомним.
  Пьяный помещик Ноздрев обращается к Чичикову: «Позволь, душа, я тебе влеплю один безе…Да, Чичиков, уж ты не противься, одну безешку позволь запечатлеть тебе в белоснежную щеку твою!»
  О каком безе идет речь?
  Ответ:
  Слово безе имеет два значения:
  безе- пирожное,
  безе- поцелуй.
  В тексте идет речь о поцелуе.
  

• 55 слайд

  Н.А. Некрасов писал:
  «Вот честный-то сын своей земли, который писал не то, что могло бы больше нравиться, и даже не то, что было легче для его таланта, а добивался писать то, что считал полезнейшим для своего Отечества».
  

• 56 слайд

  Герои Гоголя живут вот уже более полутора веков. Книги Гоголя не стареют, их любят читатели, пьесы Гоголя идут на сценах самых лучших театров.
  Книги Гоголя живы, значит, жив и тот, кто их создал!
  

Краткое описание документа:

Материал для проведения предметной викторины по творчеству Н.В .Гоголя