465295
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыКак надо решать задачи по теме Молекулярная физика

Как надо решать задачи по теме Молекулярная физика

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Как надо решать задачи по физике.

Чтобы правильно и осмысленно решать задачи по физике, необходимо следовать алгоритму:

Алгоритм «Решение задач по физике»

  1. Внимательно прочитайте условие задачи.

  2. Установите о каком (их) физических явлениях идёт речь в задаче.

  3. Вспомните основные количественные и качественные закономерности, объясняющие это (и) явление.

  4. Определите, что требуется найти в задаче.

  5. Установите, какие физические величины даны в задаче. Не забудьте о табличных величинах.

Примечание: Иногда использование табличных величин зашифровано текстовой информацией:

-определить массу молекулы азота,

-найти количества вещества в массе алюминия.

  1. Переведите, если этого необходимо, физические величины в систему СИ (стандартные единицы измерения)

  2. Определите какую (ие) количественную (ые) зависимость (и) надо использовать в решение. Для этого лучше всего определить количественные зависимости, куда входит искомая физическая величина, а также данные физических величин по условию задачи.

  3. Использовать преобразования в физических формулах, получите окончательную расчётную формулу.

Примечание: при проверке правильности полученной формулы используйте размерность физической величины.

Например: Если мы должны найти силу F, то в результате сокращения размерности должны получить H (Ньютон), если получить, что-то другое, значит, формула получена не верно.

  1. Выполните вычисления по полученной формуле.

  2. Запишите ответ задачи.

Примечание: Иногда, для успешного решения задачи требуется выполнить чертёж. Помните о том, что правильно выполнит чертёж, помогает в решение задач, это 50% вашего успеха.

2. Основы молекулярно-кинетической теории.

2.1 Основные понятия и закономерности.

В основе молекулярно-кинетической теории строения вещества лежат три утверждения: вещество состоит из частиц; эти частицы беспорядочно движутся; частицы взаимодействуют друг с другом.

Относительно молекулярной (или атомной) массой вещества Мr называют отношение массы молекулы (или атома) mданного вещества к массы атома углерода m: Mr =

В Международной системе единиц количество вещества выражают в молях. Один моль- это количество вещества, в котором содержится столько же молекул или атомов, сколько атомов содержится в углероде массой 0,012 кг.

Значит, в 1 моле любого вещества содержится одно и то же число атомов или молекул. Это число атомов обозначают N и называют постоянной Авогадро в честь итальянского учёного.

Между молярной массой Μ и относительной молекулярной массой Mr существует следующая связь: 

M=Mr10−3

Следующей основной физической величиной в МКТ будет – количество вещества. Количество вещества, содержащегося в теле, определяется числом молекул (или атомов) в этом теле. Поскольку число молекул в макроскопических телах очень велико, для определения количества вещества в теле сравнивают число молекул в нем с числом атомов в 0,012 кг изотопа углерода  126C. Единица количества вещества называется молем (моль). Обозначают количесвта вещества – ν.

Количество вещества ν определяется как отношение числа N частиц (молекул) вещества к постоянной Авогадро NА

ν = N/ NА = m\M

Зная массу вещества и его молярную массу М, можно найти число молей (количество вещества)

N=νNA=mMNA.

Зная молярную массу и постоянную Авогадро, можно рассчитать массу одной молекулы: m0=M\NA=mN.

Броуновское движение-это тепловое движение взвешенных в жидкости (или газе) частиц. Идеальный газ – это газ, взаимодействие между молекулами которого пренебрежимо мало. p

Это основное уравнение молекулярно-кинетической теории. p1

2.2. Решение задач

Задача 1. Какое количество вещества содержится в алюминиевой отливке массой 5,4 кг?2

Дано СИ Решение

M(Al)=27 моль

m (Al)=5,4 кг

.

-? Ответ: 200 моль.


Задача 2. Какой объем занимает 100 моль ртути?

Дано СИ Решение

(Hg)=100 моль V= Подставим в первую формулу

(Hg)=13.6·10 V==1,5 ·10м

M(Hg)=201

V-? Ответ: 1,5·10или 1,5 л.

Задача 3. Чему равно число молекул в 10 г. кислорода?

Дано СИ Решение

m (O)=10 г. 0,01кг. (1)(2) =>

M(O) =32·10 Выразим N; получаем

Na=6.02·10моль N= 1,88·10 молекул

N-? Ответ: 1,88*10молекул

Задача 4. На изделие, поверхность которого 50 см, нанесен слой меди толщиной 2 мкм. Сколько атомов меди содержится в покрытии?


Дано СИ Решение

N= , но масса цинка не известна.

S=50 cм Найдём массу цинка через объём и плотность.

, объём найдём, зная площадь поверхности

Na=6.02*10моль и толщину слоя V=Sh=>m=Sh

Подставим в начальную формулу

N-?

N= молекул

Ответ: молекул

Задача 5. Определите сколько молекул воды в объёме 2л.

Дано СИ Решение

V=2л. 2*10 N=, масса воды неизвестна.

Na=6.02*10 Найдём массу воды через объём и плотность. m=

N=

N-? Ответ:

Задача 6. Находившаяся в стакане воде массой 0,5 кг. полностью испарилась за 30 суток. Сколько в среднем молекул воды вылетало с её поверхности за 1с?

Дано СИ Решение

m(H)=0.5 кг. N= Чтобы найти число молекул, испаряющихся за

t=30 суток 2,592·10с. 1сек. - N, необходимо всё число молекул разделить

t=1с на время, за которое они испарились.

=18·10. N= (2).

Подставим(2)(1) и учтем время в секундах.

N-?

N

Ответ:

Задача 7. В озеро, имеющее среднюю глубину 10м и площадь поверхности 20 км, бросили кристаллик поваренной соли массой 0,01г. Сколько молекул этой соли оказалось бы в наперстке воды объемом 2 см, зачерпнутой из озера, если полагать, что соль, растворившись, равномерно распределилась во всем объеме воды?

Дано СИ Решение

h=10м Чтобы найти N. Необходимо найти объем озера V , кол-во

S=20 км 2·10 частиц соли N V=hS(1); N=; N

m=0.01 г 10 Подставим (1) и (2) в (3)

V=2 см 2·10

Na=6.02·10

N-? Ответ:6,02·10

Задача 8. Каково давление кислорода, если средняя квадратичная скорость его молекул 600, а его плотность 1,54?

Дано СИ Решение

Отразим на произведение m

Следовательно,


Р -? Ответ:1,848*10

Задача 9. Какова средняя квадратичная скорость движения молекул газа, если имея массу 8 кг, он занимает объем 10 м при давлении 250 кПа?

Дано СИ Решение

m=8кг Рассмотрим n -концентрация n=

V=10 м Следовательно,

2,5*10 Выразим V из этого уравнения поэтапно:

V-? 1. Умножим первую и правую части на 3V: 3РV=mV

2. Разделим первую и вторую часть на m: V

3. Возьмем квадратичный корень из первой и второй части.

V=

V=

Ответ: 306 м/с

Задача 10. Найти концентрацию молекул кислорода, если давление его 0,3 МПа, а средняя квадратичная скорость молекул равна 900

Дано CИ Решение

V=900 (1) . Выразим n из уравнения (1). n=

3*10 Мы не знаем массу m-массу молекулы кислорода.

Для этого воспользуемся малярной массой кислорода

Na=6,02*10

n-? n=

Ответ:

Задача 11. Найти среднюю кинетическую энергию молекулы одноатомного газа при давлении 30 кПа. Концентрация молекул газа при указанном давление 5*10.

Дано СИ Решение

P=30 кПа 3*10Па Р= Eк E

N=5*10

Е-? Ответ:9*10


1 Дмитриева В.Ф. Физика// Учебное пособие для средних специальных учебных заведений. М.,2003

2 Рябоволов Г.И., Дадалова Н.Р., Самойленко П.И., Сборник дидактических заданий по физике. М.,2000


Общая информация

Номер материала: ДБ-050082

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация