Календарно-тематический план по хореографии ТО "Сибирочка" Педагог: Гайсина Ю.В.

Число месяц	НАЗВАНИЕ ТЕМЫ	Кол-во часов	Воспитательная работа	Используемая литература
Сентябрь
3.09	Вводный урок. Внешний вид учащихся. Проведение инструктажа по ТБ в хореографическом зале до, во время, после занятия.	2	Развитие творческой активности учащихся	Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
6.09	Танцевальные движения, комбинации на середине зала. Изучение элементов русского народного танца: -поклоны; -позиции ног и положения рук, -вращения, рисунки танца	2	«Знаменитые балетмейстеры и танцовщики»	Аркина Н.Е. Советские балетмейстеры: новые имена. - М.: Знание, Аркина Н.Е. Языком танца. - М.: Знание, 1975. - 55 с.
8.09	Элементы народного танца (Основные упражнения у станка): - demi plie и grand plie по всем позициям,	1	Воспитание положительных эмоций у учащихся	Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.
10.09	- battement tendu с сокращением стопы, с переводом на каблук-носок-каблук, и с приседанием, - каблучные движения – выведение на каблук	2 2	Формирование эстетического восприятия музыки.	Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974. Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.
13.09	- flic-flac (мазки свободной стопой по полу).	1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
15.09	- rond de jambe par terre с проведением ноги на ребро.	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
17.09	- battement fondu с разворотами ноги на cou-de-pied внутрь – наружу.	2	Воспитывать целеустремленность учащихся	Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969
20.09	- battement developpe и passé с разворотами ноги внутрь – наружу.	1	Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы	Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976
22.09	Боковые перескоки с ударами полупальцами в пол. Боковые перескоки с ударом каблуком впереди стоящей ноги.	2	Воспитывать музыкальную культуру учащихся.	Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993
24.09	«Ключ» с двойной дробью. Дробная «дорожка» с продвижением вперед и с поворотом.	2	Развивать и формировать установку на творческое, эмоциональное освоение музыки.	Немирович-Данченко В.И. О творчестве актера. М., 1973 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
27.09	Двойная дробь на месте, с поворотом и с продвижением вперед.	1	Воспитание чувства ритма, музыкальности учащихся	Маркова Е. Современная зарубежная пантомима. М. «Искусство», 1985 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
29.09	Дробь на «три ножки».	2	Развитие положительных эмоций у учащихся.	Красовская В. История русского балета. Л., «Искусство», 1978
Октябрь
1.10	Основной ход танца «Шестера» на месте и с продвижением вперед.	2	Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.	Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976
4.10	Элементы народного танца (Основные упражнения у станка): - Приседание (плие)	1	« Как прекрасны отзвуки природы»- прослушивание музыкальных композиций, обсуждение эмоционального представления.	Щукина Г.И, Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М.: Просвещение, 1979.
6.10	«Моталочка»: с задеванием пола каблуком, с акцентом на всю стопу, с задеванием пола полупальцами, с задеванием пола поочередно полупальцами и каблуками.	2	Развитие творческой активности учащихся	Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
8.10	«Маятник» в прямом положении. Основной русский ход (академический).	2	Воспитание положительных эмоций у учащихся	Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.
11.10	Подбивка «Голубец»: на месте, с двумя переступаниями.	1	Формирование эстетического восприятия музыки.	Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974. Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.
13.10	Быстрый русский бег с продвижением вперед и назад. Прыжки: прыжок с поджатыми перед грудью ногами на месте и с продвижением вперед, прыжок с согнутыми от колена назад ногами и ударами по голенищам, прыжок с ударами по голенищу спереди	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
18.10	Вращения: на подскоках с продвижением вперед по диагонали, с движением «моталочки» с откидыванием ног назад.	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
20.10	Проверка теоретических и практических знаний по пройденному материалу	1	Воспитывать целеустремленность учащихся	Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969
22.10	Танцевальные движения, комбинации: Demi end grand plies (приседания резкие и плавные по 1-й, 2-й и 5-й открытым позициям и 1-й прямой).	2	Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы	Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976
25.10	Battements tendus (скольжение стопой по полу, с одновременным опусканием с полупальцев на всю стопу опорной ноги).	2	Воспитывать музыкальную культуру учащихся.	Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993
27.10	Battements tendus jetes (маленькие броски): с двумя ударами стопой работающей ноги 5-й открытой позиции вперед, в сторону и назад, с одновременным ударом каблуком опорной ноги в полуприседании вперед, в сторону и назад, сквозные по 1-й открытой позиции (balanouirs) c ударом каблуком опорной ноги в полуприседании.	1 2	Развивать и формировать установку на творческое, эмоциональное освоение музыки.	Немирович-Данченко В.И. О творчестве актера. М., 1973 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
29.10	Основы актерского мастерства: изучение основ – жестов и поз.	2	Хочу, могу, умею!	Захава Б.К. Режиссерское искусство (театральная энциклопедия), т. 4, М., 1965
Ноябрь
1.11	Pas tortille (повороты стопы из открытого в закрытое): одинарные, двойные.	1	Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.	Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976
3.11	Battements fondues (полуприседания на опорной ноге с постепенным поворотом колена работающей ноги из закрытого положения в открытое на 45⁰ (Battements fondues): на всей стопе, с подъемом ноги на полупальцы.	2	Развитие творческой активности учащихся	Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
5.11	Подготовка к «веревочке» с поворотом колена работающей ноги в закрытое положение и обратно. Battements developpeна 90⁰ (развертывание ноги) с одним ударом каблуком опорной ноги в полуприседании вперед, в сторону и назад.	2	Воспитание положительных эмоций у учащихся	Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.
8.11	Flic-flac (подготовка к «чечетке»), в открытом положении вперед, в сторону и назад.	1	Формирование эстетического восприятия музыки.	Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974. Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.
10.11	Опускание на колено у носка или каблука опорной ноги: на ногу, открытую на носок в сторону или назад, с шага, с прыжка.	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
12.11	«Веер» - маленькие броски работающей ноги от щиколотки опорной с вытянутой стопой. Повороты: плавный на обеих ногах по 5-й открытой позиции в полуприседании и на вытянутых ногах (Soutenu en tournant), поворот на одной ноге внутрь и наружу (Pirouette en dedan en dehors) с другой, согнутой в колене. Подготовка к «качалке» и «качалка».	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
15.11 17.11	Выстукивания поочередные каблуками и полупальцами по 1-й позиции прямой в испанском характере (zapateado).	2 2	Воспитывать целеустремленность учащихся	Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969
19.11 22.11	Растяжка из 1-й прямой позиции с перегибанием корпуса в испанском стиле .	1 2	Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы	Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976
24.11 26.11	- flic-flac (мазки свободной стопой по полу). - - flic-flac (в повороте).	2 1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
29.11	- rond de jambe par terre с проведением ноги на ребро.	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
Декабрь
3.12	Изучение элементов русского народного танца: -Боковые перескоки с ударами полупальцами в пол	2	Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.	Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976
6.12	Выступление на концерте «День рождения ДЮЦ»	2	Развитие творческой активности учащихся	Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
8.12	-Боковые перескоки с ударом каблуком впереди стоящей ноги. - «Ключ» с двойной дробью.	1	Воспитание положительных эмоций у учащихся	Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.
10.12	-Дробная «дорожка» с продвижением вперед и с поворотом.	2	Формирование эстетического восприятия музыки.	Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974. Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.
13.12	-Основной ход танца «Шестера» на месте и с продвижением вперед. -подбивки -вращения -ключ -«Моталочка» -«Маятник»	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
15.12	-«Моталочка» -«Маятник»	1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
17.12	Бег на месте с продвижением вперед и назад на полупальцах.	2	«Пантомима в танце»	Добровольская Г.Н. Танец, пантомима, балет. Л., 1975
20.12	Подскоки на месте, с продвижением вперед, назад и вокруг себя.	2	« Хореографические откровенности.	Лопухов Ф.В. Хореографические откровенности. М., 1972
22.12	«Веревочка» простая.	1	«Драматургия балета»	Слонимский Ю.И. О драматургии балета. Л., 1974
24.12	«Ковырялочка» с двойным притопом: с тройным притопом.	2	«Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей»	Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. – М.: Просвещение,1971.
27.12	«Ключ» простой (с переступаниями).	2	«Образы русской народной хореографии».	Холодов Е.Г. Композиция драмы. 1957
29.12	Хлопки и хлопушки одинарные, двойные, тройные (фиксирующие удары и скользящие удары): в ладошки, по бедру,	1	Искусство общения	Аркина Н.Е. Языком танца. - М.: Знание, 1975. - 55 с.
Итого:		80 ч
январь
12.01	Работа над этюдами. Построенными на материале разных народов: Русский танец - позиции ног и положения рук, - основные движения танца - техника ног	2	Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы	Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976
14.01	Элементы молдавского танца (музыкальный размер 2/4, 4/4, 6/8) Положение ног. Положение рук в сольном и массовом танцах.	2	Воспитывать музыкальную культуру учащихся.	Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993
17.01	Ход с подскоком (на месте, с поворотом, с продвижением). Бег (ноги отбрасываются назад) на месте, с поворотом, с продвижением вперед.	1	Развивать и формировать установку на творческое, эмоциональное освоение музыки.	Немирович-Данченко В.И. О творчестве актера. М., 1973 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
19.01	Боковой ход на одну ногу, другая поднимается под колено.	2	Воспитание чувства ритма, музыкальности учащихся	Маркова Е. Современная зарубежная пантомима. М. «Искусство», 1985 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
21.01	Припадания (перекрестный ход) со сменой позиции спереди и сзади.	2	Развитие положительных эмоций у учащихся.	Красовская В. История русского балета. Л., «Искусство», 1978
24.01	Ход на одну ногу с прыжком. Боковой ход с каблука.	1	Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.	Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976
26.01	Основы музыкальной культуры. - ознакомление с музыкальными произведениями различных областей.	2	Моя жизнь в искусстве.	Карягин А.А. Драма как эстетическая проблема. М., 1971 Дэйл Карнеги “Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей”, Ленинград, 1992
28.01	Выбросы ног крест-накрест с подскоком на одной ноге.	2	Развитие творческой активности учащихся	Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
Февраль
2.02	Мелкие переступания на полупальцах на месте, вокруг себя и с продвижением в сторону.	1	Формирование эстетического восприятия музыки.	Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974. Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.
4.02	Шаг на ребро каблука с последующим соскоком. Вращение в паре внутрь и наружу на подскоках.	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
7.02	Прыжок с поджатыми ногами. «Ключ» молдавский (носок-каблук, носок-каблук разными ногами, соскок на две ноги и прыжок с поджатыми ногами).	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
9.02	Тройные переборы ногами. Подъем девушки за талию на месте и с переносом.	1	Воспитывать целеустремленность учащихся	Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969
11.02	испанский танец. - позиции ног и положения рук, -основные движения танца.	2	Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы	Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976
14.02	Положения ног. Положение рук. Переводы рук в различные положения.	2	Воспитывать музыкальную культуру учащихся.	Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993
16.02	Ходы: - удлиненные шаги в полуприседании с продвижением вперед в прямом положении (женское);	1	Развивать и формировать установку на творческое, эмоциональное освоение музыки.	Немирович-Данченко В.И. О творчестве актера. М., 1973 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
18.02	- удлиненный шаг вперед на всю стопу в прямом положении в полуприседании, с последующими двумя переступаниями по 1-й прямой позиции на полупальцах или двумя небольшими шагами (с продвижением вперед).	2	Воспитание чувства ритма, музыкальности учащихся	Маркова Е. Современная зарубежная пантомима. М. «Искусство», 1985 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
21.02	Прыжки: прыжок с поджатыми перед грудью ногами на месте и с продвижением вперед, прыжок с согнутыми от колена назад ногами и ударами по голенищам, прыжок с ударами по голенищу спереди	2	Воспитание чувства ритма, музыкальности учащихся	Маркова Е. Современная зарубежная пантомима. М. «Искусство», 1985 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
23.02	Соскоки: в 1-ю прямую позицию на всю стопу с вытянутыми коленями и в полуприседании, в 1-ю, 4-ю прямые и 5-ю свободную позиции на полупальцы в полуприседании.	1	Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.	Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976
25.02	Удлиненный шаг в сторону с последующими двумя переступаниями по 5-й свободной позиции в полуприседании (pas balance) со скользящим подведением другой ноги сзади, с поворотом корпуса и с руками. Шаг в сторону в полуприседании со скользящим	2	Развитие творческой активности учащихся	Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975 Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
28.02	подведением и подъемом на полупальцы в 5-ю открытую позицию другой ноги вперед, с последующим переходом на нее в полуприседание (pas glissade), в координации с движением руки и наклоном корпуса.	2	Воспитание положительных эмоций у учащихся	Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.
Март
2.03	удар одной ногой, полупальцами или всей стопой, с последующими ударами другой ногой каблуком и полупальцами,	1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
4.03	шаг по диагонали вперед или назад с последующим одним или двумя ударами в пол полупальцами другой ноги по5-й свободной позиции сзади или спереди.	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986 Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.
7.03	Опускание на колено с шага на расстоянии стопы от опорной ноги с перегибанием корпуса.	2	Воспитывать целеустремленность учащихся	Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969
9.03	Движения рук (port de bras) с одновременным	1	Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы	Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976
11.03	перегибанием корпуса, стоя на одной ноге, с другой ногой, вытянутой назад или вперед.	2	Воспитывать музыкальную культуру учащихся.	Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993
14.03	Основы актерского мастерства элементы актерской техники, комплексное сочетание этих элементов при исполнении этюдов, импровизаций на заданную музыку,	2	Воспитание чувства ритма, музыкальности учащихся	Маркова Е. Современная зарубежная пантомима. М. «Искусство», 1985 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
16.03	- работа над художественным образом, актерским перевоплощением.	1	Развитие положительных эмоций у учащихся.	Красовская В. История русского балета. Л., «Искусство», 1978
18.03 21.03	работа над художественным образом, актерским перевоплощением.	2	Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.	Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976
23.03 25.03	работа над художественным образом, актерским перевоплощением.	2 2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
28.03	работа над художественным образом, актерским перевоплощением.	1	Формирование у учащихся чувства коллективизма.	Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
30.03	работа над художественным образом, актерским перевоплощением.	2	Воспитание слушательской культуры учащихся.	Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
Апрель
1.04	Основы музыкальной культуры. - Русская музыкальная культура 17 – начала 20 века.	2	Развитие интереса к хореографическому искусству	Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
4.04	- Роль мелодии и сопровождения в создании характера тем.	1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
6.04	История хореографического искусства: -танцевальное искусство XX века,	2	Развитие музыкально- образного мышления	Голлейзовский К. Образы русской народной хореографии. М., «Искусство», 1976
8.04	- танцевальное искусство России XX в.	2	Воспитание гражданско-патриотических чувств учащихся.	Глумов А. Музыка в русском драматическом театре. М., Музгиз, 1955
11.04	Проектно-исследовательская деятельность: Тема: методики исследования по выбранной теме.	1	Развитие артистизма, через танец.	Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М., 1973 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
13.04	Подбор музыкального и текстового материала	2	Развитие артистизма, через танец.	Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М., 1973 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
15.04	Подбор музыкального и текстового материала	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
18.04	Подбор музыкального и текстового материала	1	Воспитание уважительного отношения к матери.	Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
20.04	Тема: методы обработки материалов: Оформление презентации	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
22.04	Подборка видео фрагментов по теме	2	Развитие ритмического и музыкального слуха.	Кристи Г.В. Воспитание актера школы Станиславского. М., 1968 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
25.04	На материале областных особенностей русского народного танца: проходки, основные движения.	1	«Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»	Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
27.04	Работа с икт	2	Воспитание слушательской культуры учащихся.	Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
29.04	Работа с икт	2	Воспитание слушательской культуры учащихся.	Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
Май
2.05	Работа над образом	2	Воспитание слушательской культуры учащихся.	Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
4.05	Работа со сценической группой	2	Развитие музыкально- образного мышления	Голлейзовский К. Образы русской народной хореографии. М., «Искусство», 1976
6.05	Работа со сценической группой	1	Воспитание гражданско-патриотических чувств учащихся.	Глумов А. Музыка в русском драматическом театре. М., Музгиз, 1955
9.05	Работа со сценической группой	2	Развитие артистизма, через танец.	Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М., 1973 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
11.05	Работа со сценической группой	2	Развитие артистизма, через танец.	Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М., 1973 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
13.05	Воплощение проекта с икт	1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
16.05	Репетиция со сценической группой	2	Воспитание уважительного отношения к матери.	Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
18.05	Защита проектов	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
20.05	Отчетный концерт « З2 такта »	1	Развитие ритмического и музыкального слуха.	Кристи Г.В. Воспитание актера школы Станиславского. М., 1968 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
23.05	Контрольный урок	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
25.05	Закрепление выученного материала	2	Воспитание уважительного отношения к матери.	Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»
27.05	Закрепление выученного материала	1	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
30.05	Планирование репертуара на следующий учебный год	2	Формирование исполнительской культуры учащихся.	Кох И.Э. Основы сценического движения. Л., 1970 Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»
Всего:		180

Скачать материал

Скачать материал "Календарно-тематический план по хореографии ТО "Сибирочка" Педагог: Гайсина Ю.В."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Число месяц

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ

Кол-во часов

Воспитательная работа

Используемая литература

Сентябрь

3.09

Вводный урок.

Внешний вид учащихся. Проведение инструктажа по ТБ в хореографическом зале до, во время, после занятия.

Развитие творческой активности учащихся

Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975

Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»

6.09

Танцевальные движения, комбинации на середине зала. Изучение элементов русского народного танца:

-поклоны;

-позиции ног и положения рук,

-вращения, рисунки танца

«Знаменитые балетмейстеры и танцовщики»

Аркина Н.Е. Советские балетмейстеры: новые имена. - М.: Знание,
Аркина Н.Е. Языком танца. - М.: Знание, 1975. - 55 с.

8.09

Элементы народного танца

(Основные упражнения у станка):

- demiplie и grandplie по всем позициям,

Воспитание положительных эмоций у учащихся

Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.

10.09

- battementtendu с сокращением стопы, с переводом

на каблук-носок-каблук, и с приседанием,

- каблучные движения – выведение на каблук

Формирование эстетического восприятия музыки.

Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974.

Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.

13.09

- flic-flac (мазки свободной стопой по полу).

Формирование исполнительской культуры учащихся.

Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988

Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»

15.09

- ronddejambeparterre с проведением ноги на ребро.

Формирование исполнительской культуры учащихся.

Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986

Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.

17.09

- battementfondu с разворотами ноги на cou-de-pied внутрь – наружу.

Воспитывать целеустремленность учащихся

Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969

20.09

- battementdeveloppe и passé с разворотами ноги

внутрь – наружу.

Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы

Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976

22.09

Боковые перескоки с ударами полупальцами в пол.

Боковые перескоки с ударом каблуком впереди стоящей ноги.

Воспитывать музыкальную культуру учащихся.

Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993

24.09

«Ключ» с двойной дробью.

Дробная «дорожка» с продвижением вперед и с поворотом.

Развивать и формировать установку на творческое, эмоциональное освоение музыки.

Немирович-Данченко В.И. О творчестве актера. М., 1973

Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»

27.09

Двойная дробь на месте, с поворотом и с продвижением вперед.

Воспитание чувства ритма, музыкальности учащихся

Маркова Е. Современная зарубежная пантомима. М. «Искусство», 1985

Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»

29.09

Дробь на «три ножки».

Развитие положительных эмоций у учащихся.

Красовская В. История русского балета. Л., «Искусство», 1978

Октябрь

1.10

Основной ход танца «Шестера» на месте и с продвижением вперед.

Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.

Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976

4.10

Элементы народного танца

(Основные упражнения у станка):

- Приседание (плие)

« Как прекрасны отзвуки природы»- прослушивание музыкальных композиций, обсуждение эмоционального представления.

Щукина Г.И, Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М.: Просвещение, 1979.

6.10

«Моталочка»:

с задеванием пола каблуком,

с акцентом на всю стопу,

с задеванием пола полупальцами,

с задеванием пола поочередно полупальцами и каблуками.

Развитие творческой активности учащихся

Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975

Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»

8.10

«Маятник» в прямом положении.

Основной русский ход (академический).

Воспитание положительных эмоций у учащихся

Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.

11.10

Подбивка «Голубец»:

на месте,

с двумя переступаниями.

Формирование эстетического восприятия музыки.

Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974.

Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.

13.10

Быстрый русский бег с продвижением вперед и назад.

Прыжки:

прыжок с поджатыми перед грудью ногами на месте и с продвижением вперед,

прыжок с согнутыми от колена назад ногами и ударами по голенищам,

прыжок с ударами по голенищу спереди

Формирование исполнительской культуры учащихся.

Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988

Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»

18.10

Вращения:

на подскоках с продвижением вперед по диагонали,

с движением «моталочки» с откидыванием ног назад.

Формирование исполнительской культуры учащихся.

Акимов А. Не только о театре. М.-Л., 1986

Ваганова А. Основы классического танца - Л: Искусство,1980.

20.10

Проверка теоретических и практических знаний по пройденному материалу

Воспитывать целеустремленность учащихся

Серебренников Н. Поддержка в дуэтном танце. Л., «Искусство»,1969

22.10

Танцевальные движения, комбинации:

Demiendgrandplies(приседания резкие и плавные по 1-й, 2-й и 5-й открытым позициям и 1-й прямой).

Формирование у учащихся образных представлений о всеединстве ритмов природы

Рутберг И.Г. Пантомима. Опыты в аллегории. М., 1976

25.10

Battementstendus (скольжение стопой по полу, с одновременным опусканием с полупальцев на всю стопу опорной ноги).

Воспитывать музыкальную культуру учащихся.

Ремез О.Я. Мизансцена. СПб. «Культ-информ-пресс», 1993

27.10

Battements tendus jetes (маленькие броски):

с двумя ударами стопой работающей ноги 5-й открытой позиции вперед, в сторону и назад,

с одновременным ударом каблуком опорной ноги в полуприседании вперед, в сторону и назад,

сквозные по 1-й открытой позиции (balanouirs) c ударом каблуком опорной ноги в полуприседании.

Развивать и формировать установку на творческое, эмоциональное освоение музыки.

Немирович-Данченко В.И. О творчестве актера. М., 1973

Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»

29.10

Основы актерского мастерства:

изучение основ – жестов и поз.

Хочу, могу, умею!

Захава Б.К. Режиссерское искусство (театральная энциклопедия), т. 4, М., 1965

Ноябрь

1.11

Pastortille (повороты стопы из открытого в закрытое):

одинарные,

двойные.

Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся на музыкальные произведения.

Зацепина К. Народно-сценический танец. М. «Искусство», 1976

3.11

Battementsfondues (полуприседания на опорной ноге с постепенным поворотом колена работающей ноги из закрытого положения в открытое на 450 (Battementsfondues):

на всей стопе,

с подъемом ноги на полупальцы.

Развитие творческой активности учащихся

Базарова Н. Классический танец - Л: Искусство. 1975

Г.Г.Новикова «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности»

5.11

Подготовка к «веревочке» с поворотом колена работающей ноги в закрытое положение и обратно.

Battementsdeveloppeна 900 (развертывание ноги) с одним ударом каблуком опорной ноги в полуприседании вперед, в сторону и назад.

Воспитание положительных эмоций у учащихся

Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца - Л.:Искусство, 1983.

8.11

Flic-flac (подготовка к «чечетке»), в открытом положении вперед, в сторону и назад.

Формирование эстетического восприятия музыки.

Бочарвикова Э. Страна волшебная - балет -М: детская литература, 1974.

Эльяш Н. Образцы танца. - М.: Знание, 1971.

10.11

Опускание на колено у носка или каблука опорной ноги:

на ногу, открытую на носок в сторону или назад,

с шага,

с прыжка.

Формирование исполнительской культуры учащихся.

Аль Д.Н. Основы драматургии. Л., ЛГИК, 1988

Т.И.Смирнова «Воспитание искусством»

12.11

«Веер» - маленькие броски работающ

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Контрольный тест по литературе по теме

29.01.2015
5988
3

docx

Обощающий урок по творчеству Лермонтова (8 класс)

29.01.2015
1127
1

docx

Конспект урока литературы "Басни И.А.Крылова" (5 класс)

Рейтинг: 4 из 5

29.01.2015
2741
9

docx

Разработка урока литературы по теме "Нравственные проблемы в творчестве Ф.А.Фбрамова" (11 класс")

29.01.2015
2457
9

pptx

Презентация о творчестве татарского поэта Габдулле Тукае

29.01.2015
6958
23

docx

Зачетная работа по русскому языку по теме "Глагол" (5 класс)

Рейтинг: 1 из 5

29.01.2015
1780
6

docx

Тест по Роману А.С. Пушкина "Дубровский"

Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
Тема: «Дубровский»

29.01.2015
41992
20

«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 30.01.2015 3159
- DOCX 273.5 кбайт
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гайсина Юлия Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гайсина Юлия Валерьевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 58199
- Всего материалов: 16