Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса

Министерство образования и науки РФ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя школа №4

городского округа Бор

ПРИНЯТО Протокол педагогического совета №1 от 25.08.2020г.

УТВЕРЖДЕНО Приказ №267 от 25.08.2020 Директор _____________________ М.В.Тимченко

Календарно-тематическое планирование

по   Английскому языку

для 2 «А» класса

к УМК «Спотлайт»

на 2020-2021 учебный год

Составила:

Муравьева А.С.- учитель английского языка,

первой категории.

Бор 2020

Пояснительная  записка  к  календарно-тематическому  планированию

по  «Английскому языку»  на  2020 – 2021  учебный  год

2 классы

1. КТП составлено в соответствии с

- Рабочей программой к учебнику для общеобразовательных учреждений «Английский в фокусе» для 2-4 класса, УМК, авторы Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс -М., Express Publishing, Просвещение,2015 года.

     -  Федеральным компонентом Государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего среднего (полного) образования (Приложение к приказу Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089).

         - Примерной программой начального основного и среднего (полного) общего образования. Английский язык.

2. В соответствии с Календарным учебным графиком школы на 2020 – 2021 учебный год количество учебных недель для 2 класса 33 (см. календарный график на 2020– 2021уч.г.)

3. В соответствии с Учебным планом на 2020 – 2021учебный год количество часов в неделю 2 (в соответствии с учебным планом на 2020-2021уч.г.)

4. Итого: всего количество учебных часов   68

5. В соответствии с графиком (расписанием) учебных дней 

6. Контрольные работы в количестве – 5 работ

7. Промежуточная аттестация – 2 вида речевой деятельности (чтение, говорение.)

календарно-тематическое планирование по курсу «Spotlight» для 2 класса.

№ урока	Наименование разделов тем	Тема урока	Кол-во часов по программе	Кол-во часов по плану	Кол-во часов по факту	Дата план	Дата факт	Корректировка
	Вводный модуль. Знакомство.		11	11
1		Знакомство, развитие навыков аудирования.	1	1		02.09.20	02.09.20
2		Алфавит. Буквы a-h, развитие навыков аудирования и письма.	1	1		07.09.20	07.09.20
3		Алфавит. Буквы i-q, развитие навыков аудирования и письма.	1	1		09.09.20	09.09.20
4		Алфавит. Буквы r-z, развитие навыков аудирования и письма.	1	1		14.09.20	14.09.20
5		Чтение буквосочетаний.	1	1		16.09.20	16.09.20
6		Чтение буквосочетаний.	1	1		21.09.20	21.09.20
7		Большие и маленькие буквы! Развитие навыков письма.	1	1		23.09.20	23.09.20
8		Здравствуйте! Развитие навыков говорения.	1	1		28.09.20	28.09.20
9		Здравствуйте! Развитие навыков говорения.	1	1		30.09.20	30.09.20
10		Моя семья! Развитие навыков аудирования.	1	1		05.10.20	05.10.20
11		Моя семья! Развитие диалогической речи.	1	1		07.10.20	07.10.20
	Модуль 1. Мой дом.		11	11
12		Мой дом! Введение лексики.	1	1		14.10.20	14.10.20
13		Мой дом! Развитие навыков аудирования.	1	1
14		Где Чаклз? Развитие навыков чтения.	1	1
15		Где Чаклз? Развитие диалогической речи.	1	1
16		В ванной комнате. Введение новой лексики.	1	1
17		В ванной комнате. Развитие навыков говорения.	1	1
18		Портфолио! Развитие навыков письма.	1	1
19		Сады в Британии и России. Развитие навыков чтения.	1	1
20		Городская и деревенская мышки. Развитие навыков чтения.	1	1
21		Обобщение пройденного материала по модулю «Мой дом».	1	1
22		Контрольная работа №1 по модулю «Мой дом».	1	1
	Модуль 2. Еда.		11	11
23		Мой день рожденья! Введение новой лексики.	1	1
24		Мой день рождения! Развитие навыков аудирования.	1	1
25		Угощения на день рождения. Развитие навыков чтения.	1	1
26		Угощения на день рождения. Развитие диалогической речи.	1	1
27		Моя любимая еда. Развитие монологической речи.	1	1
28		Моя любимая еда. Развитие навыков письма.	1	1
29		Портфолио! Развитие навыков письма.	1	1
30		Предпочтения в еде в Британии. Развитие навыков чтения.	1	1
31		Городская и деревенская мышки. Развитие навыков чтения.	1	1
32		Обобщение пройденного материала по теме «Еда».	1	1
33		Контрольная работа № 2 по теме «Еда».	1	1
	Модуль 3. Мои животные.		11	11
34		Мои животные! Введение новой лексики.	1	1
35		Мои животные! Развитие навыков аудирования.	1	1
36		Я умею прыгать! Введение новой лексики.	1	1
37		Я умею прыгать! Развитие грамматических навыков.	1	1
38		В цирке. Развитие навыков аудирования.	1	1
39		В цирке. Развитие навыков письма.	1	1
40		Портфолио! Развитие навыков письма.	1	1
41		Любимые животные британцев. Развитие навыков чтения.	1	1
42		Городская и деревенская мышки. Развитие навыков чтения.	1	1
43		Обобщение пройденного материала по теме «Мои животные».	1	1
44		Контрольная работа №3 по теме «Мои животные».	1	1
	Модуль 4. Мои игрушки.		11	11
45		Мои игрушки! Введение новой лексики.	1	1
46		Мои игрушки! Развитие навыков говорения.	1	1
47		У нее голубые глаза! Развитие навыков чтения.	1	1
48		У нее голубые глаза! Развитие навыков говорения.	1	1
49		Тедди замечательный! Развитие навыков аудирования.	1	1
50		Тедди замечательный! Развитие навыков письма.	1	1
51		Портфолио! Развитие навыков письма.	1	1
52		Магазин игрушек. Старые русские игрушки.	1	1
53		Городская и деревенская мышки. Развитие навыков чтения.	1	1
54		Обобщение пройденного материала по теме «Мои игрушки».	1	1
55		Контрольная работа №4 по теме «Мои игрушки».	1	1
	Модуль 5. Мои каникулы.		11	11
56		Мои каникулы! Введение новой лексики.	1	1
57		Мои каникулы! Развитие навыков аудирования.	1	1
58		Ветрено! Развитие навыков диалогической речи.	1	1
59		Ветрено! Развитие навыков монологической речи.	1	1
60		Магический остров! Развитие навыков чтения.	1	1
61		Магический остров! Развитие навыков письма.	1	1
62		Портфолио! Развитие навыков письма.	1	1
63		Каникулы  в Британии и в России. Развитие навыков чтения.	1	1
64		Городская и деревенская мышки. Развитие навыков чтения.	1	1
65		Обобщение пройденного материала по теме «Мои каникулы!».	1	1
66		Контрольная работа №5 по теме «Мои каникулы!».	1	1
67		Резервный урок. Повторение лексики, изученной во 2 классе.	1	1
68		Резервный урок. Повторение грамматических правил. Изученных во 2 классе.	1	1