|
№ п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Содержание
|
Виды деятельности учащихся
|
Контроль
|
|
По плану
|
Факт
|
|
Тема I. Из
истории государства и права (2 часа)
|
|
1
|
04.09
|
|
Происхождение
государства и права
|
Теории
происхождения государства и права: теологическая, патриархальная,
органическая и др.
|
Объяснять
связь государства и права. Называть и характеризовать теории происхождения
государства и права. Характеризовать важнейшие элементы процесса появления
государства и права.
|
Входной
§ 1
|
|
2
|
11.09
|
|
Современное российское право
|
Конституция РФ 1993 г. Новые Гражданский, Уголовный и Налоговый
кодексы.
|
Характеризовать
становление и развитие современного права в Российской Федерации. Уметь
работать с историческими источниками.
|
Фронтальный
§ 9
|
|
Тема
II. Вопросы теории
государства и права (4 часа)
|
|
3
|
18.09
|
|
Государство,
его признаки и формы
|
Понятие
государства. Признаки государства. Формы правления. Политический режим.
|
Знать
основные положения урока: что такое государство и его признаки; теории
происхождения государства;
Уметь
анализировать. Делать выводы. Отвечать на вопросы.
|
Текущий
§ 10
|
|
4
|
25.09
|
|
Понятие
права. Правовая норма. Источники права
|
Понятие
права. Система права. Отрасли права. Институты права. Правовые нормы и
источники права.
|
Знать
основные положения урока, что такое право и нормы права; каковы источники
права и виды правовой нормы.
Уметь анализировать. Делать
выводы. Отвечать на вопросы.
|
Индивидуальный
§ 11
|
|
5
|
02.10
|
|
Понятие
и признаки правового государства
|
Понятие
правового государства.
Признаки
правового государства.
|
Знать
основные положения урока.
Уметь
анализировать. Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Характеризовать основные признаки правового государства.
|
Фронтальный
§ 12
|
|
6
|
09.10
|
|
Верховенство
закона. Законность и правопорядок. Разделение властей
|
Верховенство
закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.
|
Характеризовать
понятия: верховенство закона, законность, правопорядок, разделение властей.
Уметь различать три ветви власти и их особенности.
|
Текущий
§ 13
|
|
Тема III. Конституционное право (10 часов)
|
|
7
|
16.10
|
|
Понятие
конституции, ее виды. Конституционализм
|
Конституция.
Способы принятия конституции. Конституционное право и его принципы.
|
Знать
основные положения урока.
Делать
выводы. Отвечать на вопросы. Объяснять свою точку зрения.
|
Индивидуальный
§ 16
|
|
8
|
23.10
|
|
Общая
характеристика Конституции Российской Федерации
|
Конституционный
и политический кризис 1993 г. Референдум. Новая Конституция и ее характеристика.
|
Знать
основные положения урока. Уметь анализировать. Делать выводы.
Характеризовать
структуру и содержание Конституции Российской Федерации.
|
Фронтальный
§ 18
|
|
9
|
30.10
|
|
Основы
конституционного строя
|
Статьи
1, 2, 7 и 14 Конституции РФ. Суверенитет РФ. Народ – источник власти в РФ.
Органы власти в РФ.
|
Знать
основные положения урока: что такое федерация и конфедерация. Уметь работать
с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал
для решения познавательных задач.
|
Текущий
§ 19
|
|
10
|
13.11
|
|
Гражданство
в Российской Федерации
|
Гражданственность.
Гражданство. Принципы приобретения гражданства РФ.
|
Знать
основные положения урока: что такое федерация и конфедерация. Уметь работать
с текстом учебника, Характеризовать процедуру принятия в гражданство РФ.
|
Индивидуальный
§ 20
|
|
11
|
20.11
|
|
Федеративное
устройство
|
Федерация,
конфедерация и унитарное государство. Основы федеративного устройства РФ.
|
Знать
основные положения урока: что такое федерация и конфедерация. Уметь работать
с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал
для решения познавательных задач.
|
Фронтальный
§ 21
|
|
12
|
27.11
|
|
Президент
Российской Федерации
|
Президент
РФ и его полномочия. Президент как гарант Конституции.
|
Знать
основные положения урока. Уметь анализировать. Делать выводы. Отвечать на
вопросы. Высказывать собственную точку зрения или обосновывать известные.
|
Текущий
§ 22
|
|
13
|
04.12
|
|
Федеральное
Собрание. Совет Федерации. Государственная Дума
|
Федеральное
собрание РФ. Верхняя и нижняя палаты Федерального собрания РФ.
|
Знать
основные положения урока – какова роль органов представительной власти. Уметь
высказывать собственную точку зрения или обосновывать известные.
|
Индивидуальный
§ 23
|
|
14
|
11.12
|
|
Законотворческий
процесс в Российской Федерации
|
Законодательная
инициатива. Законопроект. Стадии процесса законотворчества.
|
Характеризовать
особенности законотворческого процесса в Российской Федерации.
|
Фронтальный
§ 24
|
|
15
|
18.12
|
|
Исполнительная
и судебная власть в Российской Федерации
|
Правительство
РФ. Судебная система в РФ. Конституционный суд. Верховный суд. Прокуратура.
|
Знать
основные положения урока о составе правительства РФ, судебной системы. Уметь
анализировать. Делать выводы. Уметь работать с текстом учебника, выделять
главное.
|
Текущий
§ 25
|
|
16
|
25.12
|
|
Местное
самоуправление
|
Понятие
местного самоуправления. Органы местного самоуправления в РФ.
|
Знать
основные положения урока о функциях и роли органов местного самоуправления.
Уметь анализировать. Делать выводы.
|
Индивидуальный
§ 26
|
|
Тема IV. Права человека (2 часа)
|
|
17
|
15.01
|
|
Права
и свободы человека и гражданина. Гражданские права
|
Конституционные
свободы и права человека. Конституционные обязанности. Гражданские права
человека и их соблюдение. Нарушения гражданских прав.
|
Характеризовать основные права и
свободны человека и гражданина. Знать понятие естественного права. Знать основные положения урока
о системе гражданских прав человека. Уметь высказывать собственную точку
зрения или обосновывать известные.
|
Фронтальный
§ 27, 29
|
|
18
|
22.01
|
|
Политические
права. Экономические, социальные и культурные права
|
Свобода
убеждений, свобода собраний, митингов. Свобода объединений. Политические
партии. Право на собственность. Право на труд, на отдых, на достойный
жизненный уровень.
|
Знать
основные положения урока о системе политических прав человека. Уметь
анализировать. Делать выводы. Высказывать собственную точку зрения или
обосновывать известные. Знать основные положения урока об экономических,
политических, культурных правах человека. Уметь анализировать.
Делать
выводы. Отвечать на вопросы.
|
Текущий
§ 30, 31
|
|
Тема V. Избирательное
право (2 часа)
|
|
19
|
29.01
|
|
Избирательное право
|
Избирательные права граждан. Активное
избирательное право. Принципы демократических выборов. Избирательное
законодательство.
|
Характеризует особенности избирательного права, содержание
избирательных прав граждан, называет правовые документы, регулирующие
избирательное право в нашей стране и принципы избирательной системы в России.
|
Индивидуальный
§ 37
|
|
20
|
05.02
|
|
Избирательные системы и избирательный процесс
|
Избирательный процесс. Основные избирательные
системы: мажоритарная, пропорциональная, смешанная.
|
Объясняет содержание понятия «избирательный процесс». Дает
характеристику различным видам избирательных систем, сравнивает, анализирует
достоинства и недостатки каждой из них.
|
Фронтальный
§ 38
|
|
Тема VI. Гражданское право (3 часа)
|
|
21
|
12.02
|
|
Понятие и источники гражданского права
|
Понятие и источники гражданского права.
Гражданский Кодекс РФ, его содержание и особенности.
|
Характеризует понятия «гражданское право», «источники
гражданского права», «субъекты гражданского права». Рассказывает об
особенностях Гражданского кодекса РФ.
|
Текущий
§ 39
|
|
22
|
19.02
|
|
Гражданская правоспособность и
дееспособность. Гражданские права несовершеннолетних
|
Гражданская правоспособность и дееспособность.
Гражданские права несовершеннолетних. Эмансипация.
|
Объясняет содержание понятия «гражданская дееспособность» и
приводит обстоятельства, при которых граждане могут быть признаны
недееспособными. Характеризует особенности гражданской дееспособности
несовершеннолетних граждан.
|
Индивидуальный
§ 40
|
|
23
|
26.02
|
|
Обязательственное право. Гражданское
процессуальное право
|
Обязательственное право. Понятие обязательства.
Понятие сделки, договора. Стороны договора. Виды договоров.
|
Характеризует понятие «обязательственное право». Сравнивает
договор и сделку, называя их сходство и различие. Объясняет, какие виды
договоров предусмотрены обязательственным правом. Характеризует гражданское
процессуальное право.
|
Фронтальный
§ 44
|
|
Тема
VII. Налоговое право (2 часа)
|
|
24
|
05.03
|
|
Налоговое право. Налоговые органы.
Аудит
|
Понятие налога, сбора, пошлины. Налоговое
право. Система налогового законодательства. Права и обязанности
налогоплательщика. Субъекты и объекты налоговых правоотношений. Налоговые
организации. Аудит.
|
Дает определение понятия «налог». Характеризует особенности
российского налогового права. Называет источники налогового права,
обязанности и права налогоплательщиков. Объясняет содержание понятия
«аудит». Высказывает свое мнение по проблеме: государство не может собрать
всех запланированных налогов – где выход?
|
Текущий
§ 46
|
|
25
|
12.03
|
|
Виды налогов
|
Налоги с физических лиц. Налоговая
дееспособность. Подоходный налог. Налог на имущество.
|
Называет виды налогов. Сравнивает прямые и косвенные налоги.
Характеризует понятие «система налогов». Осуществляет самостоятельный поиск
информации о местных налогах.
|
Индивидуальный
§ 47
|
|
Тема VIII. Семейное право (2 часа)
|
|
26
|
19.03
|
|
Понятие и источники семейного права
|
Понятие и источники семейного права. Семейный
кодекс РФ. Понятие семьи. Члены семьи. Семейные правоотношения.
|
Характеризует отношения, регулируемые семейным правом. Называет
источники семейного права. Объясняет содержание семейных правоотношений.
Выполняет тестовые задания.
|
Фронтальный
§ 51
|
|
27
|
26.03
|
|
Брак, условия его заключения
|
Брак, условия его заключения. Порядок
регистрации брака.
|
Характеризует понятие «брак» и условия его заключения.
Высказывает свое отношение к проблеме: брак по любви и брак по расчету.
|
Текущий
§ 52
|
|
Тема IX. Трудовое право (2 часа)
|
|
28
|
09.04
|
|
Понятие и источники трудового права
|
Понятие и источники трудового права. Трудовой
кодекс РФ. Права и обязанности работника и работодателя.
|
Характеризует понятие «трудовое право», источники трудового
права и содержание трудовых правоотношений. Выполняет тестовые задания
|
Индивидуальный
§ 55
|
|
29
|
16.04
|
|
Трудовые споры.
Ответственность по трудовому праву
|
Индивидуальные и коллективные трудовые споры.
Комиссия по трудовым спорам (КТС). Забастовки. Дисциплина труда. Правила
внутреннего трудового распорядка. Дисциплинарная и материальная
ответственность работников.
|
Характеризует содержание трудовых споров и основания их
возникновения. Объясняет функции и порядок работы комиссии по трудовым
спорам. Рассказывает о работе примирительной комиссии и условиях проведения
забастовок. Характеризует понятие «дисциплинарная ответственность». Объясняет
содержание понятия «материальная ответственность».
|
Фронтальный
§ 59
|
|
Тема Х. Административное право (2 часа)
|
|
30
|
23.04
|
|
Понятие и источники административного права.
Административные правонарушения
|
Понятие и источники административного права.
Административное правовое регулирование. Административные правонарушения.
|
Характеризует понятие и источники административного права.
Называет и виды признаки административных правонарушений. Высказывает свое
мнение по проблеме: чем опасны нарушения правил дорожного движения. Выполняет
тестовые задания
|
Текущий
§ 60
|
|
31
|
30.04
|
|
Административные наказания
|
Административная ответственность. Кодекс РФ об
административных правонарушениях. Административные наказания и их виды.
|
Объясняет содержание понятия «административная ответственность»
и административного наказания. Называет виды административных наказаний.
Характеризует особенности административной юрисдикции. Выполняет тестовые
задания
|
Индивидуальный
§ 61
|
|
Тема ХI. Уголовное право (4 часа)
|
|
32
|
07.05
|
|
Понятие и источники уголовного права
|
Понятие уголовного права. Принципы российского
уголовного права. Уголовный кодекс РФ, его особенности.
|
Характеризует понятие и источники уголовного права. Объясняет
принципы российского уголовного законодательства. Осуществляет
самостоятельный поиск информации по проблеме: преступность в современной
России.
|
Фронтальный
§ 62
|
|
33
|
14.05
|
|
Преступление
|
Понятие преступления. Состав
преступления. Категория преступлений. Рецидив преступлений. Основные группы
преступлений.
|
Характеризует понятие, признаки и виды преступления. Объясняет
содержание понятия «состав преступления». Высказывает свое мнение по проблеме:
влияют ли социальные перемены на состояние и уровень преступности; какие
преступления особенно опасны сегодня.
|
Текущий
§ 63
|
|
34
|
21.05
|
|
Уголовная ответственность. Наказание
|
Понятие уголовной ответственности, ее
основания. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Ответственность
несовершеннолетних.
|
Характеризует понятие «уголовная ответственность», называет
этапы привлечения к уголовному наказанию; виды уголовных наказаний.
Высказывает свое мнение по проблеме: нужна ли смертная казнь в России.
|
Индивидуальный
§ 65
|
|
35
|
28.05
|
|
Особенности уголовного судопроизводства
(процесса)
|
Особенности уголовного процесса. Стадии
уголовного процесса. Порядок обжалования судебных решений в уголовном
процессе.
|
Характеризует содержание понятия «уголовное судопроизводство»,
называет его стадии. Объясняет принципы российского судопроизводства.
Осуществляет самостоятельный поиск информации по проблемам.
|
Итоговый
§ 68
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.